英雄无敌之亡灵起源 6：划水的日常（一）

索克就这样，潜伏在学院里，开起悠闲的日常划水生活。

新生入学的第一阶段，只需要教师用一个月时间，去教导学生们学会冥想修炼，并且为学生们讲解冥想和魔法修炼上的问题，确保全部学生能修炼出魔力和掌握魔法等攻击防御手段。

第二阶段，就是用一个月时间，去训练学生的组队意识，确保学生在以后上了战场或组队狩猎魔兽时，能形成自我保护意识和辅助队伍的能力，避免让自己成为队伍的累赘。

第三阶段，就是用二个月时间，去进行个人战斗训练，由带班老师和学生，进行一对一的对战，提高学生的战斗意识，优先完成就先进入下一阶段。

第四阶段，由带班老师带队，前往学院指定地点做生存训练，并让学生在一个月内，独自猎杀一头初级魔兽，做为入学半年的成绩。

之后返回学院，放假一个月！

索克完成了学院安排的第一阶段任务，开始进行第二阶段任务，训练学生组队意识。

索克想了想，反正学院安排的任务没有什么限制，那么我就按照自己穿越前，经历过的军训，结合从图书馆学习到的方法，做出新的训练方式。

首先，军训方法不能完全照搬复制过来，只能有选择的复制几个步骤，比如站军姿，听口令，以及组队跑步报数，这三个能够在这个世界里用的上的。

除此之外，还要结合图书馆里学习到的，队伍成员组成，队伍成员战斗时的位置变换，以及组成队伍的魔法配合运用等。

这样就组成了新的训练方法，并用新方法训练出来的队伍，会更加服从指挥，能自我判断在队伍配合中的灵活站位，能和队友配合使用魔法。

不会出现队伍配合中的站位呆板，自以为是的不听指挥，不会和队友配合使用魔法等缺陷。

那么就决定用新方法尝试一下，反正训练了就好，能不能完成任务，问题应该不大，大概吧！

索克带着10班的学生们，来到分配好的训练场里，对学生们说：“接下来，我们每天上午都要在这里集合，一起在这里度过两个阶段的训练，为期两个月。现在开始，10班一共有20名学生，5人组成一队，一共能组成4个队伍，所有学生排！队上到前面来抽签，由抽到的签来组队。”

分配好队伍后，索克就开始了第二阶段任务的第一步训练，站军姿，训练学生们达成服从的潜意识，加强团体意识感。

学生站军姿，站立了一上午，虽然中间休息了十几次，但一上午站下来，哀嚎连天，叫苦不移，走出训练场时，双腿打着颤抖，可能是身为魔法师吧，不太注重锻炼身体，身体素质差导致体力不支吧！

从10班训练场旁边出来的学生，看到10班学生从训练场出来时的景象，一个个都用怜悯的眼神看着10班的学生，就好像说你们遇到这样的老师，真是辛苦了啊！还好我们的老师，不会这样对待我们。

10班的学生们，被周围同学们的眼神注视下，有几个学生当场流下眼泪，无声的哭泣了，同班同学看到了，虽然也想跟着哭泣，但是哭不出来，只要上前把哭泣的同学，搀扶起来说：“别哭了，索克老师现在是我们的带班老师，他的训练再苦再累，我们都得忍受着，走吧！去食堂吃饭休息，补充好体力，下午还要去学习魔法课呢！”

说完，就搀扶着哭泣的同学们一起向着食堂走去。

索克在训练结束后，就先行离开训练场，在训练场外面隐藏起来，默默的注视着10班学生的表现，看到学生们会相互劝说，相互帮助同学，就很高兴，虽然服从命令的潜意识没有表现出来，但团体意识已经表现出来了，军训的目的完成了一半，再训练几天，凑够一星期就足够完成服从命令的潜意识了！

接下来的训练，除了站军姿外，增加少量的体能锻炼，比如俯卧撑三十次，蛙跳三十次等锻炼身体项目，这样能有效的提高学生们的神经反应，大大增强对服从命令的潜意识，让潜意识形成身体记忆。（如一听到命令，身体就会立刻做出相应的反应。）