社恐如何当好一名幼儿老师 第十一章 灵珠

我拿着一颗白色的小珠子打量，手感光滑，温润如玉，色泽饱满。

“这个要怎么用？”我

“注入点灵力就行。”谢三微用指尖点了点灵珠。细长的手指指尖泛出白光，又消失不见了。

好神奇，要是每个人类都有灵力的话，早就统治地球了吧。

“神奇吧，嘿嘿!”谢三微扬起下巴。

“小心下巴掉下来。”我看着她那骄傲的模样。

“你求我，我就教你。咕噜!”谢三微喝着奶茶。

“不需要。”我

“好吧，咕噜!”谢三微

“有什么特征么？”我

“是妖的话，珠子会冒绿光。不是的话就没反应。”谢三微

“知道了。”我

该走了，不然一会儿走不了。

一个金发男人从幼儿园门口走了进来，我趁着谢三微班上的小朋友在上理论课，就跟她告别离开。

“呀，小风。”金发男人笑呵呵的。

“园长好。”我打完招呼与他错开。

第二天

小（5）班的孩子吃完早点后，就在自己的位置上玩玩具。而风灵佑一如既往的离开位置到图书角。

“风灵佑!我们一起拼拼图吧！”黄蕊色。

“不要。”冷漠脸。

“风灵佑!你为什么不和我们玩？”盛然风拿风灵佑是当哥们儿看的，可哥们儿不理他。

“好了哦，你先去找朦朦玩吧。灵佑呢，老师想借一会儿，可以么？”我摸了摸他的头。

“……嗯。”

我靠近风灵佑，手心发热。

有反应诶。

“灵佑!为什么不跟大家一起玩呢？”

“不想。”他连头都没抬一下。

已经确定了，他都没法沟通啊。

“灵佑啊，你知道么？”我碰了一下他的头。

他抬起头看着我，眼神里透露出一句话:有事儿？

“人类的孩子在这个年龄段，情绪作用很大哦～”我拿了把椅子坐他对面。

“明明是我拼得好!”

“是我!”

有两个小姑娘因为谁拼得好吵起来了。

得快点解决面前这个，不然一会儿场面就控制不住了。

“也不会喜欢一个人，不会看这么深奥的书。班上会写自己名字的孩子也没几个哦～”我时不时的注意下前面的战况。

“直说吧。”风灵佑低下头继续看，看来不打算回避这些问题。

“混到这儿的目的。”我的表情有些微妙，这么直白的么？搞得我很尴尬啊。

“无可奉告。”风灵佑

“……”我

“放心吧，他们不会有危险。”风灵佑继续说道，手翻了一页书。

很好，没法聊了。算了，他说是那就暂且相信吧，毕竟不管身份是怎样他始终是我的学生。

“花花!优优!”我尽可能的温柔的喊着两个小女孩，顺便看了一眼手里的珠子。

绿色？金色？绿色是妖，金色是啥？

我没注意到后面的风灵佑悄悄的看了我一眼。