从本章开始听看到邱恒身上的土元素护盾后，他们心情已经不能用震惊来形容了，
而是无比的震惊，震惊到有些麻木了。
“圆形黏土，他竟然释放成功了！”
“老师都还没念咒语。”
“难道城主大人的儿子这么变态吗，城主大人的儿子就不是人类吗？”
“这不可能是人类能做到的，不可能！”
“我在做梦，我一定在做梦！”
……
他们中很多人，以为自己在做梦，狠狠捏了下自己的脸，看有没有痛感。
讲台上的老师，也很快将注意力转移过来。
看到邱恒身上的土元素护盾后，他也麻木了，久久说不出话来。
这节课，因此被迫中断。
老师走到后排，邱恒的旁边，想确认邱恒是不是真的能释放这招法术。
邱恒并不害怕周围人的质疑，拿出法杖，再次释放了一招“圆形黏土”。
“是真的圆形黏土，没有弄虚作假！”
“好吧，我承认他的魔法造诣比我高。”
“人比人气死人，我不如他。”
……
高年级学生们麻木了，有人低声说话，承认自己不如邱恒。
老师也麻木了。
他像看怪物一般地看着邱恒，长这么大，他还从没见过魔法天赋这么可怕的人。
以前他听说过这世界上有天才，可只是听说过，当他亲眼见到的时候，还是感到极大的不可思议。
“天才，绝对是天才……”
老师咛喃道。
“老师，现在距离下课还有一段时间，你不再多讲一些法术吗？”
“我作为学生，想学啊。”
邱恒一脸无奈地问道。
他其实并不想上课被打断，早知道这样，他刚才就应该让动静小一些。
不过护罩类法术，释放出来后动静不可能小，他掩盖不了。
“你认下现在课还能继续上下去吗？”
老师苦笑道：
“全班同学的思绪都被你打乱了，你的表现太惊艳了，连我也被惊住了，没办法继续上课。”
……
“额，那我去其他教师上课，你不会不允许吧？”
邱恒说完，就想站起来，离开这个教室。
法师学院的授课方式和地球大学很像，学生们自由地去选择自己想上的可，只要学生想，哪怕一整天不去上课都行。
前提是，每一名学生必须要通过月底的资格考试，只要能通过，想怎么上课就怎么上课。
所以理论上来说，邱恒现在是可以离开教室的；只是一般来说很少人这么做，大家默认到一个教室上课，就必须待到下课，中途离开的话，是对老师的不尊重。
……
现在，邱恒说想离开这个教室，所有人都愣住了。
理论上来说——邱恒是可以离开；
但老师和学生们感到不适应。
“你要去上其他老师的课？”
老师愣住了，面露尴尬：
“我还有咒语没讲完，你不先听我讲讲咒语？”
…
他下意识地想要挽留一下邱恒。
让邱恒这样离开，他其实挺没面子的，上着他课的学生，光明正大地离开，不上他课了。
“老师，实不相瞒我不需要听你讲咒语了，我已经学会了这门法术。”
“我现在只想学更多的法术，现在是上课时间，我想多学一些。”
邱恒面露歉意，然后严肃地说道。
他将自己心中的想法，给真诚地说出来。
顿时，教室里其他学生，全都露出羡慕或者嫉妒的表情。
老师都还没讲咒语，邱恒就已经学会了，这是什么理解能力？
邱恒以前肯定了解过这个法术，现在才掌握得这么快，可就算是这样，邱恒表现出来的天赋，也狠狠碾压他们所有人。
“你已经学会了这门法术……”
老师结巴了：
“确实，你已经学会了这门法术……”
“你的意思……你还想学其他法术？”
……
“是的，我还想学其他法术。”
邱恒点头。
“能教你这样的天才我很乐意，可现在是在课堂，我还得照顾到班上其他同学。”
“我还没讲‘圆形黏土’的咒语，不可能为了你一个人，跳过不讲了，所以……你可以离开这个教室，去上其他老师的课。”
老师冷静了下来，表示邱恒可以离开。
本来就没有规则明确规定——学生不能中途离开教室。
对于邱恒这样的天才来说，规则更是应该变通，所以他冷静下来后，当面同意邱恒离开。
邱恒也不扭捏，听到老师这么讲之后，立刻起身准备离开。
“谢谢老师通情达理，我离开了哈，你们继续上课。”
他离开之前，还打了个招呼，礼貌性地表达谢意。
众学生：“……”
老师：“……”
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