从本章开始听“谢谢！！”
等到谢幕，宋倩马上就说话了：“设计感很好，我很喜欢。”
鹿寒：“有意思，我也挺喜欢的。”
黄子涛：“说实话蛮惊喜的，真的。”
毛不已：“我就不说什么的，喜欢。”
王怡瑾接过麦克风：“谢谢，谢谢导师们，不过我还是想听听二娃哥的评价。”
“哇！！这是跟左俊熙老师杠上了啊！”
“哈哈哈！！！王怡瑾这是在粉二娃哥啊！！”
左俊熙提起手边的麦克风，笑得很开心：
“谢谢，谢谢你们这么喜欢我，我很高兴。”
刚说完，台下不知是谁冒了一句：“二娃哥，自信一点，把“你们”的“们”字去掉！！”
“哈哈哈哈！！！”
“你们和你放在这句话里面完全就是两种不同的意思了啊！！”
“我们的喜欢和她不一样！！”
“哈哈哈！！！”
左俊熙无奈的继续笑着：“呃……唱歌唱得很好，虽然我不懂，但是好厉害！！”
“左俊熙老师，能不能不要这么敷衍啊！！”
“说点干货啊！！”
“二娃哥，你夸人夸的太表面啦！！”
左俊熙马上回头对着台下那些起哄的学员，表情纠结：
“大家理解一下，夸人是门技术活，我也挺难的啊！！”
“哈哈哈！！！”
“唱歌夸不了就点评舞蹈编排啊！！”
“对呀，这个你专业啊！！”
左俊熙笑了笑，又看向了还在舞台中间的王怡瑾她们：
“那么就来说说舞蹈，这个编排挺有意思的。”
“反正我看了之后，感觉整个舞台都变成了一个小小的八音盒，而你们六个，都是八音盒里的小玩偶。”
“有生命的小玩偶，跟着音乐，玩耍打闹，传递快乐。”
“怎么说呢？总的来说都非常棒！”
“不管是创意还是呈现方式，都非常棒！”
王怡瑾眼睛一亮，他真的看懂了！他真的看懂了！
现场那么多人，导师也有好几位。
但他们都只能看出舞蹈里面有故事线，有含义，但具体是什么，他们没说。
而能够将整个编排思路直接看出来并大胆说出口的，只有左俊熙一人！
就像找到知己的感觉，那种开心，真的别人无法体会。
“二娃哥，我想进步，我想提高自身的能力，所以……能不能把我们不足的地方说出来？我想听你夸我们是没错，但缺点也不能忽视。”
左俊熙本以为随便说两句就差不多了，没想到王怡瑾的要求还不低：
“那好吧，只要你想听，我就说，这对你们的成长确实也有好处。”
“首先，不知道在座的各位有没有听到结尾处有一个“咔嚓”用钥匙开门的声音？很短暂。”
“有吗？”
“有这个声音吗？我真没听见。”
左俊熙笑了笑：“那可能是因为你们以为表演结束了，所以就没那么认真去听，我刚才为什么判断他们的表演还没结束？”
“就是因为这个小音效的出现，预示着她们会承前启后。”
“以开场八音盒主人锁门离开，她们从木偶的状态变成小精灵，到最后主人开门回家，她们又肯定会从小精灵变成木偶人。”
“如果要说舞蹈方面的缺陷，第一，就是小精灵与木偶人之间的转换还不够流畅。”
左俊熙看着王怡瑾以及她的队友们：“你们没有学过popping（震感、机械）吧？”
她们全都摇摇头：“没有。”
“那就没办法了，这个转换肯定是用popping（震感、机械）来展现是最好的，当然，这只能是瑕疵，不算缺陷。”
“第二，故事编排有创意，但故事线太短了，除了开场和结尾，中间的唱跳部分的编排其实可以试着做一些内容在里面，而不是单纯的唱跳，这样看起来的话，抛去开场和结尾的设计，就和其他表演没什么区别，懂吗？”
左俊熙的结束了，全场雅雀无语，只剩下对他真心的佩服和经久不息的掌声……
“老师，我能提个小要求吗？”
“你说。”
“你说的缺陷，能不能用你的方式为我们做做示范？我想看样本。”
王怡瑾大胆的说出自己内心的想法。
这个要求其实也不算要求，她想进步，想提高能力，只是听一番点评，确实没有现场示范来得直接。
“二娃哥！！我们也想看！！”
“二娃哥！！去吧去吧！！”
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