我的知识改变世界 第2章 苏格拉底如何诠释爱情

做梦思考这么深奥的数学问题，而且还得到了答案？怎么可能？

显然，罗辑说刚刚自己做梦得到了答案，让全班同学再一次的觉得罗辑是疯了，罚站就站一节课就是咯，要开这种玩笑干嘛，这根本就不是高中生能解决的问题啊。

吴倩也在罗辑说自己有答案之后，不由笑道：

“那你上来给大家说说，你是怎么解决这个问题的。”

全班都在此刻起哄的鼓起了掌！

“好~”

“哈哈哈，罗辑你今天是吃错药了嘛？”

“罗辑你怕不是要笑死我，你倒是上去，我看看你多能耐。”

罗辑显然并未退却，而是一脸从容，闲庭信步般的走上了讲台，而且当着吴倩的面拿了一支粉笔，转身走向了黑板。

“今天，我就给所有的女生上一课，爱情是什么，怎样才能选到属于自己的真命天子……”

罗辑转身，就在黑板上写下了课的标题。

《如何用数学方式获得幸福》

吴倩原本是想逼一逼罗辑，此刻看到罗辑竟然真的要开讲之后，不免有些心惊，不是吧？难道他真的要讲？

全班同学也都被罗辑的认真给吓到了，这是开玩笑的吧？快下来啊……

不过标题真的好吸引人，如何用数学方式获得幸福！

饶是吴倩此刻也想看看罗辑到底想说什么，因为这个题目真的太吸引人了，尤其是对女孩子而言。

只见罗辑率先就提出了第一个问题：“爱情是什么？曾经苏格拉底有一次跟他弟子对话的时候，他的弟子就问他，‘老师，什么是爱情？’”

“那么苏格拉底是怎么回答的呢？”

罗辑一开口，就让全班同学包括吴倩都产生了好奇，显然都知道，罗辑不算什么，但是苏格拉底牛啊，苏格拉底是怎么诠释爱情的？

随后，罗辑转身就在黑板上画下了一条直线，解释道：“当时苏格拉底并没有直接回答他的学生爱情是什么，而是将他们都带到了一块麦田上，也就是我所画的这条直线，我们假设，这就是麦田，而麦田中间有什么呢？”

罗辑在直线上画出了一条条长短不一的线条。

“这块麦田里，有很多大小不一的麦穗，地上也有很多，他选了两个学生去捡麦穗，规则就是，每个人只能捡一个，而且只能前进，无法后退，想办法通过自己的方法捡出一个最大的麦穗。”

当罗辑说完了苏格拉底当时定下的规则之后，很多人都是诧异不已，这还是罗辑不？

只是关于苏格拉底如何诠释爱情明显更重要，因此大家也都没有打断。

讲台上，罗辑继续讲道：

“苏格拉底的弟子很多，只抽出了两个人来捡，那么他的第一个弟子是怎么捡的呢？”

“第一个弟子很快就发现了一个很大的麦穗，于是把它捡了起来，再往前面走，发现前面还有更大的麦穗，这个时候他后悔了，但是机会只有一次，于是他只能遗憾的走完了全程，把捡到的麦穗交给了苏格拉底……”

随后，罗辑就在黑板上写出了“遗憾”两个字，继续讲道：

“第二个弟子吸取了第一个弟子的教训，他往前走，看到了一个很大的麦穗之后，觉得前面应该还有更大的，于是他就继续往前走，果然发现了更大的，但是他心想也许前面还有更大的，就没有捡，但是他继续走啊走啊，就发现前面没有多少麦田了，地上也没有大的麦穗了，于是他什么也没有捡，空手而归……”

而罗辑又在黑板上写下了“空手”两个字，解释道：

“苏格拉底说，这往往就是爱情，那么我们解读一下，所谓爱情，其实就是一种选择，而捡稻穗这个过程和恋爱其实是很像的，如果我们过早的结婚，那么就会出现第一个弟子的情况，为了一棵树放弃整个森林，遗憾没有得到最好的伴侣，那么如果我们学第二个弟子，什么都不选，最后就等于剩男剩女空手而归，而我们今天要解决的，就是如何通过运用数学选到最好的人生伴侣。”

精辟，简单却又深刻的逻辑自罗辑表达完后，当即引起了在场所有人的强烈共鸣！

对呀！爱情不就是这种选择吗？

数学，竟然真的可以解释爱情！

可是……这真的是平时成绩很一般的罗辑能说出来的内容吗？

难以置信！

恋爱这样的选择原本就是这样，想找到最好的，却又觉得应该还有更好的，这样简单的去解释爱情，似乎是真理啊！

吴倩更是目前正在相亲之中，对于家里安排的这种选择有些焦头烂额，此刻听到罗辑这引用苏格拉底所诠释的爱情，完全感同身受！

“那用数学怎么能找到最大的麦穗，也就是最适合的伴侣呢？”

饶是数学老师吴倩也在此刻难免好奇的冲罗辑问道，这几乎是发自内心的问题，让她自己也觉得奇怪……

罗辑明明是自己的学生，而且平时学习成绩很一般，自己为什么会在这个时候觉得他懂得很多，还忍不住有些……期待？？？

不止是她，班上的同学，各个课代表都纷纷一脸求知的看向了讲台上的罗辑，提问道：

“罗辑，那你说要怎么做才能捡到最好的稻穗呢？”

“对呀，是不是退而求其次，选一个相对来说大点的呢？”

“根本就选不到最好的，只能靠运气好吧。”

“未必呀，罗辑不是说他做梦想到了怎么解决吗？”

俨然，全班四十多人的目光都盯着台上今天有点不一样的罗辑，想要知道，做梦真的能领悟到真理吗？