一个精神病的小小幻想 第四章 印记

印记

偶然获得机缘读到一篇作文《沉醉》中，让作者痴醉的莲花落。一待下课，便心中手上四处翻寻，似乎自己不仅看了一篇作文而且丢失了某些印记。

京戏，好久不见。先生，好久不见。您留下的印记，终究没被我隐没在风里。那么陌生，又那么熟悉。

那找到的仅有一幅毕业照，我的音乐老师，在下首左端，两脚外八，双手垂膝，衬衫笔挺，领口略敞，微露喉核，平眉稍淡，笔梁正直。与我们不同的是，在无数勾肩搭背的笑容前，先生的眼眶微微酸红，当时我们只能看到您的背影，只觉得您依旧风神潇洒，光芒四射，连后来我们抱头痛哭时您也只是默默离开，可现在历经一些时才明白您在我心中留下的印记。而那，大都聚集在最后一课，您讲的京戏。

我记得清清楚楚，那是17年将近6月末的大雨，混沌中满布迷离，也是最后一节音乐提前的到来.没有想到最后一课来的那么突然，没有想到我们的主课老师竟会延后一天出差归来，许多同学都没有准备好，他们完成择校云游四海喜出望外，可等他们回来的只是先生的离开。

那是一首只有四句话的京戏，我竟难以忘怀，如今我再翻到这张毕业照片，按笔将它默在后面。

题目叫《我是一个中国人》

我是一个中国人

文明古国龙的传人

文明古国更要讲文明

做一个龙的传人

课件的音质极差，可在京戏面前便是电子琴也不起作用。于是您闭目提气，腮帮微鼓将它嚎唱出来，一下子灌满了一个班级，一个年级，一道苍穹，一颗颗心，也灌满了先生器宇，可您的肉嗓，硬生生地撕哑了。

于是，您不得不操着一口标准中掺些破锣的音色讲演，不得不偶尔停下来咳嗽清嗓，可您的语意，竟是那么沉着而有力，有时竟是嘶哑而激亢，音调肯定，奏刀有力。

您教给我们演唱，可您地在毕业礼堂我们大声合唱时再也演唱不出。我们明白，先生累了。

一张毕业相片，是您给我们的留念.我一段僭妄潦草的字迹，也是您带给我们的印记.音乐书早已回收，一本本传给我的学弟，您说自己的课不需笔记，可那成本大套的教案又怎能不坦露您的心迹？

结课，这是您的职业，是您的命运，也是您的美德，您可能忘了我，可我却将您遗忘于自己沉重的学业，我恨自己，恨自己啊！

我的先生，我的音乐老师，您留给我的是毕业照的一角，让京戏在我心中，成了不可磨灭的印记。我的先生，原谅我不知道您在哪，可我也无需知道，因为天涯海角，皆是您的印记。

这一篇印记，献给教过我的所有老师吧。希望他们能够看到。他们都跟我的音乐老师一样，是一个有梦想、有职业道德，也有愿望的人。