从本章开始听平行世界。
松山市。
青山区二中的校门前，校园记者张子雅举着话筒正开口介绍。
“各位网友。”
“金秋的味道伴着假期的尾声，开学日在即，又是我们新一季《走近教师：世界上最伟大的职业》开播时分。”
“相信学生们都渡过了一个充实而有趣的暑假。”
“这一次。”
“我们将镜头聚焦在龙国松山市二中的校园。”
“让我们一同走进松山二中。”
“看看在开学前，二中的老师们又在忙碌些什么呢？”
……
随着张子雅的官方开场。
直播间内。
寥寥无几的在线观众不耐烦的发着弹幕。
“要不是教育局强行安排观看指标，这种无聊的直播谁会观看啊。”
“对啊。”
“作为学生家长，每年各地学校都会抽取几名倒霉的家长必须观看这种节目，要不是为了孩子的学分，我根本不想了解这帮老师背后的故事。”
“你们还算好，我家的家长被抽中后，天天让我这个当学生的来充数。”
“这种教育意义的直播，哪有狐狸哥的视频好看！！”
看到弹幕的反应。
张子雅的心态也有些无奈，作为市电视台的新人记者，每年台里都会安排这样一些教育意义的直播节目，用来完成业绩指标。
但是。
现如今的师生关系早已不复当年，所播放的内容也都是老师们提前彩排过的剧本。
被诟病不说。
张子雅还要忍受教师们自我沉浸的拙劣歌颂式演技。
要不是教育局下发的强行观看指标。
恐怕直播间连现在的几十人都没有。
……
“老师您好。”
随着镜头。
张子雅走到了教研楼的一个办公室内，门口的牌子写着高三年级，高高摆放的作业本后，是一个个忙碌的背影。
她随机提问。
对方是一名头发花白的老先生，显然经过准备，看着面前的话筒，这位老师故作惊讶的推了推眼镜。
“你好记者同志。”
“请问你这是在做什么呢？”
张子雅看了眼他桌上的一堆卡片，看样子是刚从批发市场买回的贺卡。
“哈哈。”
老先生演技拙劣的爽朗一笑。
“这不是马上开学了吗？”
“作为高三年级的主任，我特意为去年在学业上表现优越的优秀学子们准备了一些祝福，想在开学的第一天亲手为他们送上。”
随着他的表演，直播间的反应极为冷漠。
“假，太假了。”
“我当年上学的时候，别说收到祝福，能被年级主任少骂几句都算走运。”
“不就是想展示老师职业为人师表的园丁模样吗？这种教科书式的剧本也太落伍了吧。”
“这慈眉善目的背后，字字都透着虚伪啊。”
这些学生和家长平时里没少配合学校的各种任务。
抓着现在的机会疯狂吐槽。
就在这时。
突然，张子雅的目光在教研室内一扫，随即眼光一亮。
“那名老师，看起来哪里不太一样的感觉？”
说是老师。
这个人的长相没有半点斯文，反而透着一种硬朗刚毅，尤其是他黝黑的肤色，带给人一种健康阳光的感觉。
苏阳。
高三二班化学老师。
这是他桌上工牌的介绍。
“咦？好帅的老师。”
“这种老师在学生里估计人气很高吧？”
“化学老师？为什么给我一种运动系男友的错觉。”
“楼上的，你是不是跑错片场了。”
难得有个养眼的，直播间里的观众也顿时开起了玩笑。
张子雅也饶有兴趣的上前。
“苏阳老师你好！”
“请问可以提问你几个问题吗？”
张子雅微笑的递出话筒。
但下一秒，对方头都不抬，语气丝毫没有拖泥带水。
“没空！”
张子雅：？？？
直播间内的人先是一愣，紧接着哄堂大笑。
“没空，哈哈。”
“真实啊。”
“比起刚才准备贺卡的年级主任，这个苏阳的反应才像个真正的老师！”
“我们化学老师也是这样严肃的，哈哈。”
似乎察觉到另一边顶头上司投来杀人的眼神，苏阳那平静地眼神才微微抬起，声音更是充满敷衍。
“好好好，你问吧。”
不知为何。
张子雅对于苏阳的态度没有半点反感，反而产生一种真实采访的兴趣。
“请问，您认为，作为一名老师，你对自己学生最大的期望是什么？”
关于这个问题。
张子雅早已预设了几个答案，无非是感恩师情，金榜题名，或者前途无量这样。
“交作业。”
苏阳的答案，让张子雅怀疑耳朵出错了。
“什么？”
苏阳又认真的重复一遍，“交作业！”
“您，您是说，你对自己学生最大的期望是……交作业？”
苏阳认真点了点头。
“对，没错。”
直播间内顿时又是一阵爆笑，张子雅也哭笑不得，只能换一个问题。
“那么在开学前，作为世界上最伟大的职业，你为开学季做了什么呢？”
苏阳的回答依然干脆利落。
“收作业。”
张子雅：“……收作业？”
苏阳指了指自己面前的作业本，一副理所当然道：“对啊，不收作业，难道我去收租？”
神特么收租。
直播间内更是反应激烈起来。
“哈哈哈，我感觉这个苏阳老师说的没错啊。”
“不收作业难道去收租？”
“看样子，这个苏阳老师的学生们对于作业的完成程度并不是很乐观啊。”
“哈哈，苏老师，我这里有本还没有开写的作业，请问您收不收？”
“真实啊，哪有什么最伟大的职业，老师们现在最大的职责，不就是收作业吗？哈哈。”
“别说了，我想起我的作业了，作为学生的我听到这话已经开始瑟瑟发抖了。”
“每次开学前一天，全国的学生都要上演一场生死时速啊。”
而镜头前。
张子雅同样哭笑不得。
虽然国家明令禁止，但她知道在暑假期间，不少的老师都会私下开设各种作业班来赚点外快。
作业？
就相当于老师的业绩。
没有作业，哪儿来的成绩。
一个学生有没有认真对待学业，作业是最好的衡量标准。
别说学生。
就算是走入社会，公司的业绩不也是另一种意义上的作业吗？
就在这时。
突然，苏阳桌上的手机发出微微震动，随即一个名为学生张翔的号码发来了短信。
“不好意思。”
“苏阳老师，我想向您请个假……可能，我这个学期的作业，无法完成了……”
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