教育整顿，开局让老师画手抄报 019、教书育人，不能偷懒

看见前排的小朋友们，

激动的鼓着小手掌。

郭树清得意极了。

这就是自己占得先机的优势了，

既和局长大人保持在同一战线，

还顺便收获了小朋友们的支持！

一举两得。

我可真是个大聪明啊！

如果课后不用布置作业，

小朋友们固然是轻松了，

科目老师其实也相当于轻松了一层。

但是坐在中间几排的老师们，

脸上却没有任何高兴的样子。

他们看向郭树清，

就好像在看一个神经病一样。

眼神中带着一丝可怜。

如果不是郭树清的身份、岗位，

估计都能有老师当场破口大骂了。

什么人啊这是……

纯粹的外行领导内行。

不布置作业，

那怎么行？

放眼全世界，也没有哪个国家课后没一丁点作业的。

郭树清说完自己的观点，

把话筒还给工作人员。

还顺势给了其他老师一个机会：

“我的话说完了。”

“下面看看咱们北淀小学老师的看法。”

这回不用蒋大友着急，

有一名语文老师，

主动站了起来。

工作人员很灵活，几秒钟之内就把话筒递到。

只听那名语文老师道：

“许局长好，各位领导好！”

“刚刚郭主管的观点，”

“我表示不赞同！”

他上来就要和郭树清打擂台，

可谓是一点面子都不留。

反正这里许易最大，

只要不得罪许易，其他人就都无所谓了。

再说了，

就算得罪了许易，

也没什么大不了。

最坏的结果，就是不教书了嘛！

还能坏到哪里去了？

但是，

作为一名人民教师，他誓死捍卫自己的价值观。

“我先说一下我的观点。”

“学生必须要有作业！”

“今天咱们在这里辩论的是，”

“要不要让家长来辅导学生的作业？”

“我认为郭主管偷换概念了，”

“他直接取消了作业！”

“这是非常不负责任的做法。”

“我相信，许局长是想让我们解决问题，而不是解决问题人。”

某种程度上，

郭树清刚刚的那个建议，

确实有点那个味道。

领导让你解决问题，

你解决不了，

所以就直接把提出问题的人给解决了。

当然，郭树清是不敢解决许易的。

但是他提议取消作业，

这个看似一劳永逸的办法，

其实和上面的解决问题人有着异曲同工之妙！

语文老师的发言，

也得到了一些掌声。

多数是老师们自发鼓得掌。

至于小朋友们的感受，

那就和坐过山车一样。

大人们一会说取消作业，

一会又说不取消。

到底是取消还是不取消啊，

我好决定我现在的心情……

郭树清被那名语文老师反驳得脸上有些发烫。

他发誓，

刚刚他绝对是出于一片好心。

既给学生减轻负担，

也给老师减轻负担。

他郭树清是一点私心都没有的啊！

眼看又是一场battle风雨欲来，

校长蒋大友再也忍不住了，

立马接过语文老师的话，打太极道：

“我觉得郭主管的出发点是好的，不过，郑老师刚刚说的，也很有道理。”

“这件事情，终归是要实践出真知。”

“我倒是觉得，”

“或许可以搞搞试点。”

“比如就在咱们北淀小学，拿出两个班来做试点。”

“这两个班的孩子，不用布置作业。”

“一个学期后，”

“咱们再来看看他们之间的学习成果。”

这一手太极打得很有水平。

为什么这么说？

一方面，既照顾到郭树清和那个郑老师的情绪；

一方面，还给出了双方都不得罪的实际建议。

不得不说，

蒋大友这是人老成精，

快混成万金油了。

蒋大友说完，特意往台上的许易瞧了瞧。

发现这次许易没有黑着脸，

他的心稍微放松了一些。

还好，还好。

这一次总算没有踩到雷，

用试点这种方案，几乎太过完美。

我怎么这么聪明，

居然能想到这么两全其美的法子？

他颇有些沾沾自喜。

只是，很多老师却不这么看，

包括此刻拿着手机把讲座当成下饭综艺的家长们，

也不这么看。

【唉！这个蒋校长是记吃不记打啊！】

【我明白蒋校长这种心情，想要戴罪立功的心情太迫切了！】

【如果不出意外，就要出意外了~】

【老实说，我不想辅导作业。但是，我也觉得学生还是得有作业。】

【我看蒋校长还挺美，一会估计就该哭了。】

【这个试点的主意，确实够馊的。】

【哪家的孩子愿意给你拿去试点？谁的童年经得起这样的浪费？】

【放心吧各位哥哥，局长大人是必然不会同意这种糊涂方案的！】

现在家长们也算是看清楚了。

整个讲座的会场内，

别人不好说，

但是扛把子那位，

绝对是站在咱们家长这一边的。

所以大家也不那么激动了，

权当一个乐子看了。

而蒋校长在无形之中，

当了屏幕前一众家长的乐子人。

蒋大友发言完，

其他人就算想说点什么，

也不好再站起来了。

校长的咖位摆在这儿，

校长都做总结式的发言了，

还给出了那么具体的试点建议。

你还想说什么？

你还能说什么？

难道你比校长还牛比？

所以，现场只能交回给许易这边了。

许易仍旧一脸期待的看着下方，

但是无人出声。

大约几十秒过后，

他这才道：

“那个……郑老师是吧？”

刚刚发言的那名语文老师见许易问自己，

忙站起来，自我介绍道：

“许局长好。”

“我叫郑乾，是一名小学六年级的语文老师。”

许易怔了怔：

挣钱？

这名字取得真尼玛好啊！

人生在世，挣钱二字。

你爹妈算是把这世道给看得明明白白了。

只听许易勉励道：

“郑老师请坐。”

“你刚刚的发言，我很认真的听了。”

“很好。”

“我对你说的两件事情，都很认同。”

“第一，咱们今天讨论的是，要不要让家长辅导作业。不是要不要作业。”

“第二，学生就该有学生的任务，作业是必不可少的。”

“你说的很棒！”

这是许易在这个讲座上，

第一次表扬人。

一时间，大家似乎都有些不太适应。

原来咱们局长大人，

也是懂欣赏、懂夸赞的啊！

没等大家心里美一下，

却听许易接着又说了八个大字：

“咱们身为教育工作者，要时刻谨记：”

“教书育人，不能偷懒！”