放飞自我，从哈利波特开始 第三十三章 与各科教授的初见（四）

下午的黑魔法防御课下课之后，罗伦没有去找奇洛教授请教问题，虽然这和罗伦之前的表现不符合，但是小巫师们都是理解的罗伦的，毕竟奇洛教授的教学还不如自己看书。

距离晚餐开始还有一个多小时，这段时间罗伦也并没有闲着，而是和赫敏去图书馆看书去了，赫敏上次借的书已经看完，需要换新的，罗伦也正好研究一下气象咒。

晚餐过后，便是天文课了，这天文学是霍格沃茨一年级到五年级学生的核心课程，也很少被提及。这门课不涉及占星术，占星术是占卜课上的内容，而这门课则主要是关注恒星和行星的运动和定位。

实际上这门课就是看星星，小巫师们用望远镜观测星空，再由天文课教授奥罗拉*辛吉斯塔教授小巫师们不同星星的名称和行星运动轨迹。

其他小巫师们对这门课基本上不放在心上，虽然是普通巫师等级考试要考，但是并不困难，而且对于以后的就业也没啥影响。

罗伦对这门课很感兴趣，这可能是前世的遗留，他对于太空永远怀着一颗憧憬的心。

下课之后罗伦甚至还想继续和教授讨论一下天文学方面的问题，被教授以时间太晚给拒绝了，毕竟天文观察只有晚上才方便进行，下课都快半夜了。

小巫师们成群结队的举着魔杖释放照明咒，在霍格沃茨城堡里光明正大的夜游。

……

第二天，也就是周四，今天上午是魔咒课和魔法史，下午是变形术。

因为上午魔咒课的原因，罗恩吃早餐的兴致不怎么高，双目无神的盯着狼吞虎咽的纳威，筷子上卷了一坨面条，就是不往嘴里放，和以前那狼吞虎咽的样子判若两人。

造成罗恩这样的罪魁祸首就是弗利维教授的课程测验，现在罗恩的照明咒还时灵时不灵的。

本来罗恩想着大家的情况都差多，特别是纳威，自从上次罗伦指出了他们魔杖的问题之后罗恩就把他当做自己的难兄难弟了。

昨天晚上天文课下课之后，小巫师们释放照明咒照亮回公共休息室的路，几乎所有的小巫师们都流畅的使用了出来，就算是被罗恩视为难兄难弟的纳威也能流畅释放，只有罗恩释放照明咒时好几次才勉强成功。

那时罗恩看纳威的眼神都不对了：“说好的一起躺平，你咋就卷起来啦。”

罗恩也是一个体面人，从昨晚上的情况来看，大家都能通过测验，就自己可能通不过，最后整个格兰芬多就自己一个人写魔咒课作业，那他丢脸丢大了。

罗恩更害怕的是只有自己一个人写作业，连抄都没法找人抄，自己独立完成一篇论文，臣妾做不到啊。

吃完早餐之后，罗恩主动找到了罗伦，想趁着上课前在挣扎一下，吃饱喝足的纳威也加入了课前练习的队伍里。

纳威是知道罗伦的厉害的，这两三天早上和罗伦一起晨练，罗伦无意中显露出来的魔法，以及自身的变化，都可以看出罗伦的深藏不露。平时罗伦和赫敏两人在一起，自己不好去当电灯泡，现在有罗恩这个出头鸟，自己也要争取这个机会。

这几天的锻炼给纳威带来了一定的改变，至少知道争取机会了。

于是罗伦一行五人早早的来到了魔咒课教室，罗伦开始指点罗恩释放照明咒，纳威则在预习接下来的课程，等着罗伦空下来好前去请教。哈利也被纳威影响了，拿出课本预习接下来的内容。

压力带来动力，看着哈利都开始学习接下来的内容了，自己还在为今天的测验担心。测验带来的压力和落后于在麻瓜家庭长大的哈利带来的羞耻心，慢慢让罗恩的照明咒释放逐渐流畅，看来通过测验的问题不大。

上课后，弗利维教授开始了测验，对于小巫师们的学习进度非常惊讶，以往照明咒至少要两个星期的教学，才能让所有小巫师掌握照明咒，毕竟小巫师们刚接触魔法，对于魔力的掌握程度不够，再加上年纪小，玩耍的时间多过学习的时间。

可是按照现在的情况来看，最多再有一堂课，就可以开始新的课程了。

在下课前，弗利维教授愉快的向大家宣布了教学进度加快的事情，并表示只要每个魔咒都像照明咒这样能够当堂流畅释放，那他就不会留作业。

魔咒课就在小巫师们那一声不知是高兴还是痛苦的欢呼声中结束了，接下来就是魔法史这门课。

今天的魔法史是上午的最后一节课，宾斯教授照常用着那单调乏味的声音念着课本，小巫师们潦草的从课本上抄写一些重点，一边聊着天。

罗伦本来是想上课睡觉的，睡觉套装都摆出来了，可是被一声轻咳打断了自己的睡觉计划，麦格教授不知道什么时候出现在教室的门口，死死地盯住了罗伦。

看来是罗伦的行为在格兰芬多流传甚广，连麦格教授都有耳闻，故意来抓罗伦的现行。

罗伦的睡觉计划流产，只好把睡觉套装塞回袍子里，装出一副正常听课的样子。

麦格教授对于罗伦的表现很满意，转身离开了魔法史教室，好像什么事情都没有发生一样。

她也知道魔法史的教授是什么情况，平时都是睁一只眼闭一只眼的，但是罗伦太过了，她才来警告一下。

赫敏看见罗伦睡觉计划取消了，也收起了昨天在图书馆借的新书，和罗伦小声讨论起变形术来，还从口袋里掏出几根火柴，在课桌下面偷摸的练习，毕竟下午就有一节变形术。

其他小巫师本来都是昏昏欲睡的状态，可是麦格教授突然出现，不止打断了罗伦的睡觉计划，也给所有小巫师提了提精神，大家一下都不困了。

看见罗伦和赫敏一边讨论，一边在课桌下练习变形术，打算努力学习的纳威也凑了上来一起练习。

一旁的罗恩一看难兄难弟已经开卷了，自己也只好跟着卷了，不然自己就真的成为最后一名了。

既然罗恩都加入了，身为罗恩朋友的哈利也跟着加入。

本着一只羊也是赶，两只羊也是放的原则，罗伦在教赫敏的时候顺带着教一教另外三个人。

好好的一节魔法史，就被他们五个人上成了变形术。

……

下午，变形术课堂上。

麦格教授继续教授着小巫师们变形术的内容，课程还是承接上一节课，在让小巫师们记录了一大堆笔记之后，又开始让小巫师们继续把火柴变成针。

火柴刚一到手就被赫敏成功的变成了一根比上次还完美的绣花针，这让麦格教授十分高兴，给格兰芬多加了两分，并放出话来，今天这节课，其他小巫师，谁能成功变成绣花针，就能获得加分。

马上，罗伦就把手伸到麦格教授面前，向她要火柴，之前麦格教授给所有小巫师都发了火柴，但是没给罗伦发，她是知道罗伦的变形术能力的，所以打算放养罗伦，随便他在课堂上做什么，只要不打扰到其他人就好。

其他小巫师们都注意到罗伦的这个动作，特别是格兰芬多的小狮子们，都发出来咯咯的笑声，很明显他们也反应过来麦格教授话里的漏洞。

麦格教授没好气的甩给罗伦一堆杂志，全部都是往期的《今日变形术》让罗伦到一边看书去，显然并不想为罗伦单独加分。

罗伦也不气恼，笑呵呵的把杂志往袍子里一塞，就准备去一边看书了。

可是他转过头的时候就发现几乎所有的小巫师都眼巴巴的望着他，看着小巫师们的眼神，罗伦知道他们想要什么，于是指了指麦格教授，示意教授不给火柴，我也没办法。

于是小巫师们可怜巴巴的望着麦格教授，麦格教授被看的恼了，但还是给每个人都多发了一根火柴，并让罗伦变成针。

在罗伦把所有的火柴变好发下去之后麦格教授发话了：

“大家好好练习，既然有了罗伦的示范，大家一定会学的很快的，如果还有人在下课前不能成功把火柴变成针，那么就要写一篇五百字的论文，关于把火柴变成针的。”

显然麦格教授是向弗利维教授学习，肯定是中午吃饭时弗利维教授炫耀了他的课程进度和这个新的教学方法。

众多小巫师们发出惊呼，反对麦格教授的这个决定，很显然反对无效，大家只好更加努力的练习了。

下课前，全部的小巫师都做到了把火柴变成针的形状，至于更进一步的把木头变成钢铁，完成的人就十来个了，剩下大部分都是针的一部分变成了钢铁，另一部分还是木头。

麦格教授还是手下留情的让他们通过了，众多小巫师们兴高采烈的离开了课堂，罗伦和赫敏在课后来到了麦格教授的办公室，继续讨论变形术的问题，离开的时候随口提了一下中国的考试制度，什么随堂考，月考，期中考，期末考，听得麦格教授若有所思。

见到麦格教授陷入沉思罗伦拉着赫敏赶快离开，路上还交代赫敏，不要把自己给麦格教授提意见的事情透露出去，他只是想让霍格沃茨的教育质量得到提高，让小巫师们打下坚实的基础。

罗伦表示他只是做了一件微不足道的好事，做好事不留名，是罗伦一直遵守的良好美德，就不用到处宣传了。