霍格沃兹之晨星荣耀 18、魔咒课

萨麦尔没有将自己的疑问告诉他人，也没有向邓布利多询问，现在所有巫师的视野都是受限于时代。从邓布利多几次同他的谈话之中，萨麦尔能够感受到这位强大的巫师看似和蔼，但本质上还是保守的巫师。

第二天用完早饭，和上魔药课一样，萨麦尔早就在魔咒课教室等着教授来上课了。

教授魔咒课的是弗利维教授，他是一位身材矮小的教授，据说是因为他有着妖精的血统。他的身材矮小，但在萨麦尔眼里他有着强大的魔力，而且他给人的感觉很温和，不像斯内普的尖锐，他湖蓝色的眼睛就像两口深潭，让这个小老头有了不一般的魅力。

魔咒课的第一节，弗利维教授教给大家的第一个魔咒就是漂浮咒。漂浮咒的咒语很简单，而且是个基础魔咒，所以很适合启蒙。萨麦尔已经将他升到了满级，生活中也有很多场景需要用到。

弗利维教授站在几本厚厚的书上，声音尖细但很有耐心地向小巫师们讲述漂浮咒的施法技巧。

“漂浮咒的咒语很简单——‘羽加迪姆勒维奥萨’，注意搭配使用魔杖的手势，一定要轻巧，就像你的手指拂过山风，自然的气息从你的指缝溜走。”

弗利维教授先让大家尝试着念熟咒语，然后一个个地纠正小巫师们的咒语，要有轻重缓急，在弗利维教授眼中，念咒语要像唱歌一样，有专属的旋律。

萨麦尔对漂浮咒早就驾轻就熟，但他还是跟随着弗利维教授的教学进度，这个认真负责的教授让他感觉很可爱。

一一纠正了小巫师们的咒语之后，弗利维教授开始引导学生们挥舞魔杖的手势。一时间，弗利维教授尖细的声音回荡在教室中。斯莱特林的小巫师们经过萨麦尔的鼓舞，一个个的都很认真。

等到小巫师们都熟练了，弗利维教授公布了今天这节魔咒课的目标：“今天这节课，你们的任务是用漂浮咒使你们眼前的羽毛漂浮起来，快快尝试吧同学们。”

弗利维教授说完后，此起彼伏的念咒声回荡在教室内。萨麦尔轻挥魔杖，课桌上的羽毛就漂浮起来了。

“很漂亮的施法，萨麦尔，你第一个成功、完美地使用了漂浮咒，你的优秀将为斯莱特林加上二十分。”看到萨麦尔的施法，弗利维教授显得很激动。

课后，弗利维教授示意萨麦尔留堂，萨麦尔故意放慢了动作。等到所有小巫师都走光了，弗利维教授带着萨麦尔走向了他的办公室。

进入办公室之后，萨麦尔习惯性地把门带上。

弗利维教授微笑着对萨麦尔说道:“萨麦尔，如果我没看错的话今天你在课上使用的是无咒施法。”

“是的，弗利维教授，我对漂浮咒很熟练。”

“光是熟练可达不到这样的境界，作为一个一年级的新生，你的表现优异地让我惊讶。只有极少数优秀的大巫师可以做到无咒施法，这足以看出你对漂浮咒的造诣之深。恕我冒昧，请问你的其它魔咒也能做到这样吗。”

萨麦尔没有正面回答弗利维教授的问题，他右手手执魔杖一引，办公桌上的废纸漂浮到了地上，然后变形成一张靠背椅，椅子上还镌刻着晨星家族的家徽。

“真是不可思议，你的天赋之强大，甚至比很多七年级的毕业生还要优秀。”

萨麦尔坐在他变出的椅子上，对弗利维教授说道:“多谢教授的夸奖，这两天我一直在思考一个问题，巫师们施法为什么一定需要咒语和魔杖呢？就像教授说的，有的大巫师可以做到无咒施法，甚至我也可以做到，那么咒语和魔杖对巫师们的施法又意味着什么呢？”

“你的问题很深刻萨麦尔，其实巫师施法所用的咒语和魔杖在释放魔法的过程中起到的还是引导的作用，就像是引导魔力以某种速度向着一个方向流动，所以施法从来不是一成不变的，强大的巫师足以用自己的意志驱动魔力的流动和挥发，这也是无咒、无杖施法的关键。”

弗利维教授感觉很欣慰萨麦尔能够提出这样直指施法本质的问题，他把自己的理解和想法对萨麦尔和盘托出。

“如果想您说得一样。弗利维教授，没有一成不变的施法，你在课上让同学们不断熟悉念动咒语的旋律以及施法手势又是为了什么呢？”

“哈哈，现实是，不是所有人都像你一样有天赋，萨麦尔。大多数的小巫师很难做到无咒施法，这有一部分原因在于他们的意志不够坚定，无法驱动魔力为他们所用，另一部分原因在于，魔力不够。所以熟悉念咒的旋律和施法手势便于引导施法，没有足够实力的新生们当然得用这种方式来学会魔咒。”

“可是弗利维教授，如果一直习惯于这样的施法方式，岂不是会让巫师产生依赖性？那样，巫师的施法岂不是离不开魔咒和魔杖了？”

“从某种意义上来说，你的说法是对的。很多古代巫师，比如霍格沃兹的四位创始人，都能够做到无咒、无杖施法但是随着时间的推移，已经很少有巫师能做到这样了。非但如此，很多巫师一旦失去了魔杖，就失去了施法能力。”

“请问弗利维教授，这么说咒语和魔杖岂不是反而成为禁锢了？”

“是的，萨麦尔，这种趋势是不可逆的。你要知道，大多巫师的一生是有限而短暂的，如果巫师们没有简化施法步骤、用魔咒和魔杖来引导施法的话，那么巫师根本做不到快速地学会魔法，那么之后巫师和神奇生物之间发生的冲突也必然是巫师的失败。魔咒和魔杖既是一种削弱，也是一种增强，他们的一体两面性主要看你怎么看待这件事。”

弗利维教授对于魔咒的理解给了萨麦尔很大的启发，在一番交流过后，萨麦尔向弗利维教授道别。

魔咒是怎么一回事？像弗利维教授说得，魔咒研发的初心就是要便于巫师快速上手魔法，所以魔咒经历一番简化，演变成了今天的巫师们所使用的魔咒。

施法的本质不过对魔力的运用，而添加了魔咒与魔杖的引导毫无疑问让施法变得复杂。

然而魔咒与魔杖的出现却让魔法变得更加可控，因为施法本质是某种唯心的力量，只可意会不可言传，然而魔咒与魔杖的出现让魔法变得“标准化”，可以进行学习、传承了。

萨麦尔自然想到了这样的发展带来的优势，同时也明白了为什么巫师们保留着一定的开放，还是选择了一定程度的敝帚自珍。

原本晦涩难懂、言传身教的魔法变得人人可学了，那些拥有独特魔法的传承式巫师家族的地位岌岌可危。

所以那些纯血巫师们必然有所保留，就像伦敦的贵族们一样，他们要享受着最好的、独有的教育，这样才能与其他的“普通人”拉开差距，唯有如此他们的“优势”和“血统”才能体现出来。

想通了这一切的萨麦尔不禁对霍格沃兹的四位创始人感到由衷的钦佩，在这样保守、复杂的魔法界开创一个人人都可上的魔法学校，不但需要冒天下之大不韪的勇气，还要有强大得能够力压一切的实力。