00后校长，全网说我带学生摆? 第10章 什么叫差生，优生？

八点钟，

海滨中学已经开始上课。

记者跟随着张国栋的脚步，随即来到了高三的一个班级里。

直播拍摄，也是采用从后门先偷偷拍摄的方式，

这样也是为了避开老师为了应付节目，而做出的一些‘节目效果’。

第一节课是语文课，

刚刚上课，老师便开始随即提问背诵。

“来，下面我们随即抽取几个同学，检查一下背诵情况。”

语文老师是个戴眼镜的中年女人，

看上去很是严肃。

台下的同学也是一个个露出了紧张的面孔，

生怕第一个叫到的就是自己。

“来，王磊同学，你来背诵一下，第一段。”

语文老师说道。

后排的王磊站起来，便开始背诵：

“豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐...”

刚开始还挺顺利，

但后面，不知道是紧张还是怎么，就开始磕磕碰碰了起来：

“腾蛟起凤，孟学士之词宗，紫电..紫电..”

宋磊脸色涨红，更加紧张了起来。

憋了半天，也没有想起来下面的词句。

现场一片尴尬，

语文老师挥挥手说道：

“坐下吧，下课第一段抄十遍，到我办公室去背。”

宋磊坐下后，陆续又是几个学生开始背诵。

现场紧张的气氛，代入感十足！

“好家伙，我跟着手心都冒汗了。”

“这不和我上学的时候，一模一样吗？背不过抄十遍，哈哈哈。”

“去办公室背更害怕了，天呐哈哈哈。”

“滕王阁序那时候感觉真的好难背啊。”

“但高三了，第一段都没背过，这考试，怎么能行？”

“...”

陆续看了几个班级，基本都是一样的模式。

接着，镜头来到了海滨实验中学。

王立平脸色很是淡然，带着记者来到了一个‘火箭班’。

同样是背诵滕王阁序。

语文老师是个比较年轻的女人，戴着金丝眼镜，眼镜看上去很是犀利，

整个人身上透露出英姿飒爽。

“来，从第一排第一个同学开始，轮流站起来背诵滕王阁序。”

“第一个先背诵第二段，往后依次轮流。”

老师淡淡道。

第一排是个戴眼镜的女生，站起来后，面色从容。

“豫章故郡洪都新府星分翼轸地接衡庐...”

女生背诵非常流利，

流利到没有任何顿挫，没有逗号句号，全部一口气下来！

甚至都有些听不清，她到底是在念经还是背课文。

“我去，这是背顺口溜吗？”

“真流利，应该是被习惯了吧。”

“这样没什么不好，节省时间啊。”

“..”

不少观众们露出佩服的目光。

很快，第一个背完后，就开始轮着往后背。

后面，几乎每个学生都很流畅，没有卡壳。

看到这里，

不少观众们也是意识到，这实验中学的实力，还是不容忽视的。

“怪不得实验中学这么牛，年年升学率第一，学生们的基础知识很扎实啊。”

“人家这么努力，疯狂的学习环境，这样的结果是肯定的。”

“现在看来，我都有点担心苏校长的教育模式了，一模考试大赛，南阳一中真的能胜出吗？”

“我觉得悬，有点够呛，虽然苏校长教育模式好，素质化教育，但不得不承认，王校长这样的教育模式，是最容易出高分的。”

“...”

就在观众们讨论的时候，

一个学生却是因为太紧张，而发生了卡壳。

“勃，三尺微命，一介书生...”

背到这里，学生似乎是怎么也想不起来了后面的内容。

老师的脸色也逐渐变得难看了起来：

“孙浩你怎么回事？”

“连滕王阁序你都背不熟了吗？”

老师这么一说，孙浩更是背不出来了。

孙浩低着头说道：

“老师，后面我有点卡，忘记了。”

语文老师不耐烦的挥挥手，说道：

“孙浩，你最近状态可是越来越不对劲了！”

“距离高考还有一百多天，你在搞什么？”

“孙浩，要知道，咱们这里可是火箭班，我们是和其他班是不同的。”

孙浩满脸愧疚的说道：

“知道了老师，我会努力的。”

语文老师接着说道：

“你进入火箭班，就要顶得住压力，就要和那些差生区分开！”

“否则，你不要拉大家的后腿！”

“好了，坐下吧，晚上把滕王阁序整篇抄写十遍！”

孙浩坐下后，

背诵接着继续。

看着这一幕，观众们无不是倒吸一口凉气，

接着，弹幕间又开始热闹了起来。

“好家伙，这也太窒息了吧，不就是突然紧张卡壳吗，你这样搞谁不紧张？”

“抄十遍，晚上还睡不睡觉了，要我早就撂挑子了。”

“楼上，要么说你进入不了重点班，火箭班呢。”

“操，怎么，划分重点班火箭班，搞特殊对待？”

“这么搞，虽然可以提高成绩，但我觉得我会崩溃的，比进厂打螺丝还可怕呢...”

“你不会就是打螺丝的吧？”

“操，打螺丝怎么了，苏校长的话，你都听了狗肚子里了？”

记者看着弹幕的情况，

也是趁机向着王立平问道：

“王校长，这火箭班，是什么意思呢？”

王立平淡淡道：

“火箭班就是重点班的意思，里面的学生都是成绩优秀，最能吃苦的。”

“挑选出来，也是将他们的潜力开发出来。”

“所以对他们会比普通学生更加苛刻。”

记者点点头，一般不少高中，都是有这样的班级。

但观众们却是不买账了。

“虽然很正常，但在王校长口中说出来，我怎么听着这么别扭呢。”

“这不就是阶级划分吗，区别对待。”

“大家都交一样的钱，凭什么教育资源不一样？”

“楼上，谁说都交一样的钱，人家家长背地里交钱，能让你知道吗？”

“说实话，刚才那老师说什么差生，优生，我就觉得气恼！”

“都是学生，即便成绩有好坏，但作为一个老师，也不能这样歧视吧？”

“唉，这都是正常的，我们上学的时候，不也是这样吗？”

“我不相信，肯定苏校长就不会！”

“等会看着呗...”

在弹幕间的争论中，

镜头终于来到了苏晨这边。