重生：校花，这回换我来追你 第四十四章：这特么不考全校第一谁考全校第一？

第四十四章：这特么不考全校第一谁考全校第一？

这下二班彻底炸开了锅。

“假的吧！杨慕全校第一？”

“窝草，我是不是在做梦？”

“对啊，他数学和物理都难得及格，怎么就考全校第一了？”

“那我也能拿全校第一啊！他还不如我呢！”

“这事儿怎么看都不正常吧？”

“你们说，会不会是因为........”

众人看向杨慕的眼色都变得诡异起来。

陈勇清了清嗓子道：“杨慕同学没有作弊，这一点教导处已经核实过了。”

“这成绩确实是杨慕同学凭借自身实力考出来的！”

“并且，这次考试，除了语文，杨慕同学其他科目都是满分。”

.......

“扯犊子吧？这是碳基生物能干出来的事儿？”

“窝草，杨哥一下子变成学霸了？我怎么感觉这么不真实呢！？”

体育委员赵大春一脸的兴奋，鼻尖的痘痘都冒着油光：“杨哥，七班的那小子这回栽了！回头我们就找几个人堵他们班门口那儿找场子去！”

“没错没错！那帮阴阳人最近没少在我们眼前作怪，妈的，憋死我了！”

刘鹏也来了兴致：“要不咱拉个横幅过去，上面就写‘头顶裤衩子，王洋真汉子！’，怎样？”

众人：“...........”

损还是你损。

...........

高二七班。

赵玉芬左手拿着成绩单，向七班的学生做着考后总结：“这次咱们班成绩取得了不小的进步。”

“总共有两名同学考进了全校前五。”

座位上的王洋一脸的淡定。

这次他可以说是超常发挥了。

背的几篇作文全部都派上了用场。

理科也没遇到太大的问题。

数学最后一道大题的第三问，他问了问几个相熟的尖子生。

他们也没人做出来。

全校第一他拿定了！

“这回咱们第一还是我们的班长，王洋同学。第二名是段雪同学，还有，段雪同学这回首次考了全校前五，为我们班集体争了光！”

赵玉芬看向段雪，眼神里多了几丝不同的情绪。

郎才女貌，共同进步，这才是佳话啊！

下面登时有一堆人起哄。

“赵老师，这回咱们班长是不是全校第一啊？”

闻言段雪握紧了粉拳，岳灵灵也是一脸的紧张之色。

王洋倒是成竹在胸。

开玩笑，

不是他还能是谁？

赵玉芬笑了笑：“不是，王洋这回考了全校第二。但是王洋同学这次语文进步了不少，尤其是作文，一看就是用过心思的。只要好好努力，以后还是有机会的。”

怎么是第二？

王洋脸色一沉。

第一难道是九班的赵宇？

妈的，竟然让那个混混逃过了一劫！

这下倒落了口实，那小混混估计要拿自己的全校第二做文章了。

都没考第一，凭什么算他输？

“那赵老师，这回全校第一是几班的？”

赵玉芬将成绩单放回讲台，语气中带着一丝欣慰：“二班的杨慕。”

一片死一样的寂静过后，七班的教室沸腾起来了。

“窝草！”

“怎么可能！？”

“小雪，听见没有！杨慕真的考全校第一了！”

岳灵灵激动地一把握住了段雪的小手，这才发现她手心里居然沁出了汗水。

得，当时嘴硬的是你，现在担心的也是你。

不过，此刻最高兴的也是你吧。

哎，这俩人都考了全校前五，杨慕还是全校第一。

和谁说理去？

这下估计老师都不会反对她俩在一起了吧？

........

七班的学生都有意无意地看向了王洋。

起先大家都等着看杨慕的笑话，谁知道小丑竟是他王洋。

王洋直接从座位上站了起来：“不可能！绝对不可能！赵老师，我要举报杨慕他作弊！”

众人这才反应过来。

“对啊！他杨慕凭什么啊！”

“搁这儿拍电视剧呢？他也能考第一？那我还是省状元呢！”

“就是！他常年倒数，怎么就考第一了！？”

“我和他在一个考场，他还提前交卷了呢！”

“对对对，我也听好多人说了，他物理和化学也提前交卷了！”

“一定是偷卷子了！真他吗的无耻！”

“这样的人也能考第一？传出去不被其他的学校笑掉了大牙？？？”

眼见事态逐渐失控，赵玉芬拿起一旁的黑板擦，重重在讲台上拍了两下。

“杨慕的成绩没有问题，教导处已经查过了，他的语文是我监考的，我可以替他担保。”

赵玉芬语气平静，说出的话却重重砸在了众人心头。

“不可能，不可能，这不可能.....”

王洋失神地坐回了凳子上，嘴上不住地喃喃自语。

.........

二班。

“杨慕，你说，这题为什么选C？我们不是常说to后面跟动词原型吗？”

杨慕知道老陈这是在给他机会秀肌肉，站起身不疾不徐地分析道：“to作为不定式后缀，后面加动词原型，这里to是介词，介词后面跟动词ing形式。”

“对！我们不要老是死板地记那些技巧，ABD选项全是原型，就算用排除法你们也能选出来啊，这就是道送分题。”

老陈神采风扬，讲地唾沫横飞。

众人：............

对对对，全是送分题。

让牢记口诀的是你，让不要死板的也是你，反正你是不粘锅。

..........

接下来的几堂课，几个任课老师在评讲试卷时纷纷将那些难题都丢给了杨慕。

让他分析了下自己的解题思路。

这是陈勇的意思，他今天一早就和所有的老师都打好了招呼。

数学课，当杨慕将最后一题的三种写法全部写在黑板上时。

数学老师也忍不住夸赞道：“这就是活学活用，我们不要看到计算题一上来就想着去带入公式不等式，也要结合我们学过的知识点去考虑问题。”

众人眼里看着黑板上密密麻麻的推算过程。

眼睛里全写着俩字儿：服气！

此时他们已经反应过来了。

人杨慕现在可是正儿八经的学霸。

这么复杂的图形和计算过程，是一般人能写出来的？

这特么不考全校第一谁考全校第一？