全球问答：开局就你想起舞？ 第五十三章：全场震惊，担任教官？

“卧！卧槽！”

夺目的璀璨金光，在这一刻将整个测试外场尽数照亮，宛若一片金色的海洋！

此刻，所有人都被金光所笼罩！

所能看到的，除了漫天的金光就只有眼前的那道！

金碧辉煌的护体金钟！

“嗡——！”

随着一道轻微的嗡鸣声再度响起。

笼罩方羽全身都护体金钟，随着其微微晃动，最后化为了一道道佛门符文消散在了空气中，紧接着方羽全身的“金甲”迅速消退。

这时，覆盖整个测试外场的金光！

方才消失一空！

人群的中间，方羽满意的点了点头：“这就是金刚不坏神功....比想象中的要好修炼的多。”

而此刻，周边的所有人脸上依然保持着震撼的表情。

数秒后方才一个个回过神来！

顿时，那名陈教官，立刻拨开了前方的一名名能力者学员，走到了方羽的面前！

神色带有激动的出声询问：“方羽，你这是大成境界？”

随着陈教官话语落下。

周围的所有人，才全部回过来神来，听到陈教官队话语。

他们的表情都有些迷茫！

大成.....境界？

什么玩意儿？金刚不坏神功，不就是单纯的让体表变成金灿灿的，如同披上了一层“金甲”吗？

刚刚方哥的那个符文金钟是什么情况？

而不止是其余队伍的人迷茫，就连修炼金刚不坏神功的超凡能力者队伍中。

这群士兵也是同样如此。

对于大成境界，以及什么符文金钟。

他们完全是一概不知！

但现在，他们已经意识到了，刚刚那道护体金钟，觉得就是金刚不坏神功的最高境界，能够想象，若是达到了能够凝聚出护体金钟的大成境界！

届时个人的防御能力，将比现在要高出不知道多少倍！

想到这，他们的目光灼热了起来！

如果真的达到了这个层次！

那无论是防御力，还是各种方面恐怕都有一个极强的提升！

同时，也让他们看到了。

金刚不坏神功，未来道路的可能性！

而被所有人包围的方羽。

在听到陈教官队话语，想了想快速说道：“我刚刚凝聚的护体金钟，不出意外，应该就是陈教官你所说的金刚不坏神功的大成境界。”

随着话语落下，陈教官队神色更加的欣喜了起来。

随后再度开口：“方羽，你仔细说说。”

方羽见状，心里已然明白，自己貌似是将金刚不坏神功，练成了其最高的境界。

凝聚出了佛门符文护体金钟。

所以，陈教官会如此激动。

不过仔细想想，第一次接触这金刚不坏神功，就达到了大成都境界。

其他人，怎么可能不激动。

想到这里，方羽笑着开口描述道：“我看这本秘籍时，按照功法路线运转了一次，感应凝聚出来内力后，就发现秘籍上的小人动起来了。”

“就好像，一个真实的人在演示这金刚不坏神功。”

“我跟着那些小人运转功法，就自然而然的达到这个境界了。”

随着方羽的话语落下。

其余人，都是神色更加迷茫了，甚至有些惊奇。

嘶，连小人都出来了？

这难道....就是传说中的天赋异禀？

在所有人懵圈的时候，陈教官满脸兴奋的思考了一下，随后抓住了重点再度询问道：“那你跟着那小人运转的功法路线，和秘籍上原本记载的是一样的吗？”

听到此话，方羽也是微愣。

这点他还真没注意。

“我看看。”

说着，方羽打开手中的那门金刚不坏神功秘籍，仔细观看起来。

很快便将寥寥数页翻阅完毕。

随后，快速说道：“还真有些不一样，是在这本金刚不坏神功的基础上练完，多出了一些功法路线，有纸和笔吗？我现在给你们写下来。”

一旁，听到方羽的话陈教官当即神色无比振奋。

“赶紧麻溜的，去拿纸和笔！”

随着他指着一群士兵，大声的喊到，顿时几名士兵立刻向门外冲了出去。

去找纸和笔去了！

而这时，所有人也是反应了过来。

明白了究竟是什么情况。

从方羽的描述中，大概率是发现了金刚不坏神功秘籍中，隐藏起来的后续修炼方法，恐怕是一种考验，只有天赋异禀之人，才能在练会基础的功法路线后察觉到。

想到这，金光咒能力者队伍。

以及火遁豪火灭却能力者队伍，所有人都是露出了一丝羡慕的神情。

这样一来，这金刚不坏神功。

可以说有了质的提升。

而金光咒，由于是使用了技能光球直接掌握，负责的教官也是同样如此。

和一群学员们，一同摸索提升。

根本没有什么良好的指导。

而后续，那些即将到来的获得了武装色霸气的那些学员，也同样如此。

将陷入没有人指导的尴尬境地。

只能靠自己去摸索提升。

比起金光咒，那十名掌握了火遁·豪火灭却的学员和教官，同样如此甚至更尴尬，另外两支队伍能通过修炼进行提升，但他们却完全不行。

他们体内的查克拉，完全是使用了技能光球后。

所附带的，总量只有那么点。

用完就要等自行恢复。

怎么修炼，能达到的效果也只有这么多，这几天都修炼下来。

也就掌握了对查克拉消耗方面的控制。

如何提升威力。

以及提升自己的查克拉。

完全没有方向。

在短暂的沉默过后，突然间脸上带着兴奋神情的陈教官，在低头思考了片刻后，随即想到了什么，目光看向身前的方羽语气十分认真的询问道。

“方羽，能否请你担任教官？”