总司令办公室中、总司令一言不发的坐在座位上,认真的听着周卫国讲述日寇历史上的南北朝时期。
与此同时、总司令心中对于周卫国,为什么会讲述这些、心中已经有了隐隐的猜测。
总司令面前、周卫国自然不知道总司令此时的心理变化,而是继续给总司令讲述道:
“教育长、南朝的天皇一脉,几百年以来一直都受到北朝天皇一脉的打压、他们的日子过得并不如意,基本上和平民差不多。
直至几十年前、日寇明治天皇,正是承认南朝为皇室正统,南朝天皇一脉的日子才好过了一些。
而这时候、南朝天皇一脉,经过北朝皇室几百年的打压,已经是人丁单薄、难以为继了。整个族群、只剩下熊泽大然一人,而且还是一个没有后代的末代皇族去。
虽然这个熊泽大然没有直系的子孙、但是他却有一名养子,名为熊泽宽道。
在十几前年、熊泽大然死后,熊泽宽道便正式登基为南朝第118代天皇。”
“十几年前登基为南朝第118代天皇?”突然的、总司令满脸惊异的看着周卫国说道:“周卫国、这个南朝第118代天皇——熊泽宽道,现在还活着?”
“没错、教育长,他还活着!”周卫国点点头说道:“根据学生了解到的情况、这个熊泽宽道今年因该在50岁左右,现居住于日寇本土的爱知县、名古屋市,经营着一家杂货铺。”
“原来如此!”这一刻、总司令一副恍然大悟的说道:“难怪之前你小子会说、日本天皇居然经营一家杂货铺,原来是这么回事。”
“教育长、熊泽宽道的养父——熊泽大然又是南朝天皇一脉最后的血脉,而明治天皇又承认南朝为日寇正统,那么熊泽宽道这个熊泽大然唯一的养子、自然也是日寇正统的天皇。”周卫国双眼亮晶晶地说道。
“嗯、的确是这么个理。”总司令也是一脸恍然地说道,不过紧接着、总司令便一脸凝重地看着周卫国继续说道:“周卫国、难道你是想拿这个熊泽宽道做文章?”
“是的、教育长。”周卫国点点头说道:“按照学生此前的计划,学生率领麾下三营潜入日寇本土的长崎、大肆破坏一翻,让日寇知道、咱炎黄人也不是吃素的。
但是、在学生了解到熊泽宽道的事情后,学生改变了之前的恐法。”
说到这里、周卫国顿了一下之后,才继续说道:“现在学生的想法是、将突袭的目标,由长崎改为名古屋。
直接抓住熊泽宽道、然后以熊泽宽道的名义,宣布起兵、夺回属于他的皇位。
而学生和学生麾下的三营、则以雇佣兵的方势,成为熊泽宽道手下的夺位士兵。”
与此同时、周卫国脸上露出一个意呋深长的笑容说道:“事实上、到那时,熊泽宽道只不过是学生手上的棋子、帮助学生方便招募更多的日寇,使日寇陷入无休止内战中的傀儡罢了!”
“嘶……”
“……”
这一刻、总司令听完周卫国的一番话后,虽然忍不住倒吸了口凉气,但只、从他双眼放光的眼神中就可以看出,他对于周卫国提出的新计划、可是十分意动的:
“如果真如这小子所说的那样,不说解除日寇的威胁、单说炎黄这边所面临的压力,也要减弱不知多少倍!
至少、也能让日寇不能全力入侵炎黄,甚至……”
整到这里、总司令也不感往下想了,因为他觉得、根本不可能。
虽然更深层的总司令不认为周卫国能办到,但是单单是这浅层的、也让他心动不已!
“呼……”
重重地呼出口气、总司令才一脸欣慰地看着周卫国说道:“周卫国、不得不说,你的这份想法的确是打动了我……”
“那教育长……”
“你别急、听我说完。”打断想要追问的周卫国后、周司令便继续说道:“你的这份想法我原则上同意,只不过这其中所涉及到的东西牵扯太多,不是以你我两人的能力就能办能的。”
“那教育长的意思是……”
“上报吧!只有让报校长、得到校长的支持,才有完成的可能。”总司令说道。
“校长?”
这一刻、周卫国也反映了过来,这件事情正如教育长说的那样、如果没有校长的支持,要完成这件事情、这其中所碰到的难题可是不少的。
不说其他、就说前期所花费的资金,就不是单独某个人能够承受得了的。
所以、想明白其中的关窍之后,周卫国立刻就点点头对总司令说道:“如此、那就麻烦教育长了。”
“好了、你就在这里等一会儿,我现在就去给校长发报……”
“……”
随着教育长离开办公室、独自一人坐在办公室里的周卫国,这时就变得患得患失起来:
“也不知道校长、会不会支持我提出的计划?”
“不过、就算校长不支持这份计划,我也会率领三营的弟兄们、去执行这份计划!”
“毕竟、我可是拥有1号这个强大的金手指,要是在1号的帮助下、还完不成这项计划的话,我还不如直接找块豆腐撞死得了……”
“……”
静静的等待中、周卫国的双眼始终注视着办公室的大门。
突然间、紧闭着的大门打开,总司令走进了办公室。
看到总司令回来、周卫国立刻就起身迫不及待地问道:“教育长、校长怎么说?”
“校长并没说什么、只是召你立刻回金陵。”
“回金陵?”
“好了、别磨叽了,我以经给你准备了一辆卡车,连夜出发的话、日天午后就可以回到金陵。”总司令拍了拍周卫国的肩膀说道:“到时校长会在学校的校长办公室见你。”
“是、教育长,学生这就出发……”
“……”
“呵呵……”
看着周卫国离去的背影、总司令一脸欣慰地笑道:“不愧是老子教出来的最优秀学生……”
“……”
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