在诗词创作中,尽可能,每日写些诗词笔记。今日2020年6月27日星期六。今日,拿出一点时间,尽情地与自己谈心,列出个题目:《诗的读、实践和总结》列为《河畔诗页》连载第12章,以后将陆续选载。
读,随时进行着,读眼前变化的景象。当我们在总揽时代的发展变化情景,不时地在读书读网中,走动中,读到眼前闪过的文字情景,读到眼前闪过很多风物场景,要力求捉住。比如,夜晚的灯火,浮现赋有许多诗情画意场景,有着许多诗意画面闪动。能不能瞬时间捉住,捕捉到能够描写的细节内容,能够真切地抒发诗情画意,这是对诗者的艺术功力的考验。
周边有诗象,在思想的运行中,展开你的艺术眼界,用你敏锐的、灵动的、艺术的、理性的视角,捉住诗的情象,捉住灵动的意象。在你的思维线条上铺开诗笺,把眼前情景,用诗的语言诵读出来。这是一般简介的、具体的运行过程。
随时捕捉到诗的表现内容,就要分析,悟化产生诗象,得出意象,用浑身的解数完美地表现它。诗词曲,网说、散记等体,都需要你实际的具体的运行,并产生自己实际的创作经验。
诗的许多手法,要从书本上学,读工具书,还要从作品中学,读古代、现代的作品,读跟前诗词作品,从中认知。多实践,多习作,从诗的创作实践中,不断总结出创作运行体验。这是你的实际知识所得。老老实实地放下架子,读那些被认为高手低手的作品。不要忘记,被认为出自低手诗者的作品,也有高手式的内容,尤其是名句。经验,在每个诗者身上,读出来就是得到了。
诗的创作,要突破习惯于高低优劣的对某方面的认知视角。当你发现选择准确恰当的内容,把创作与学习结合起来,把探索与修饰结合起来,也就有着你的新的创作方法,在实践,在一首首作品中显现。要相信你的作品不是没有人读,而是考虑有人在认真读悟着,研究你的作品。你的作品能够进入人们的精品视角,那是你的作品运行中,有独到之处可取。要自信,还要奋发进取!
一首作品成功了,这其中就有许多经验教训可总结。其中学习研究修善过程的体验,可能在教科书中,你还没发现呢!因为是你的独特内容,是因为你没有写出来发表呢!往往最考虑不到,最难发现的是:读出自己的成功和失败的经验教训,产生对诗词创作的认知。
教科书上的写法有许多,多在文字描述中,要转换成实践运行中,就要学习研究着运行每一首作品,每一章节内容。诗中的白描、烘托、对比,重复、道具等等,需要自己参照教科书,参照实践经验教训,书写自己的运行法则,或者运行中的分析见解,有了对事物有独特的认知,独特的运行方式,也就是独特的领悟,创作诗的运行创作中,每一首诗的实际成功路子。
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