从本章开始听“老师嘛，除了用那些口是心非的一套一套的忽悠我们，还能会点啥？”
“刚刚还以为，这只神兽，有点不太一样，现在看来，是我们高看他了，还是一只冥顽不灵的老古董，食古不化！”
“老师，你演，你接着演我们啊！”
“咳咳咳，请开始你的表演……”
学生们纷纷起哄，示意林学仕继续说下去。
林学仕很会造势，看着这帮学生的情绪都被调动了起来，他继续提高分贝说道。
“人生真是充满欢笑和泪水，一部分人主要负责欢笑，另一部分人主要负责泪水。”
一句话说出来，差点没让学生们嗝屁。
啥情况？
和想象的有点不太一样啊，这老师有点歪，还是有点邪门啊？
“自古以来，几家欢乐几家愁，是欢笑，还是泪水？”
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”
“小学、初中、高中，十二载春秋，当划上休止符，停止旋律的时候，你们是欢笑，还是泪水？”
林学仕的一声声掷地有声的话语，绝对不是简单地往学生身上灌毒鸡汤，也绝不是强加自己的观念于学生身上。
他的言语之间，所有的选择，都是交给学生自己抉择。
学生们自然不是傻子，他们会对照自己，甚至会顺着林学仕的话，去思考，两年后，高考落下帷幕，他们是欢笑的，还是泪水的？
“小孩子才做选择题，你们已经不是小孩子所以，抉择在于你们……”
教室里，出奇的安静，鸦雀无声，静寂得几乎一根绣花针掉在地上，都能听见清脆的声响。
甚至于林学仕都懵逼了，毒鸡汤真有这么大的威慑力吗？
果然是……奥力给！
不过，林学仕恰到好处，答案他不会去为学生揭晓，更不会替学生做决定。
他略微迟疑，将情绪又拉回了课堂。
“好，我对大家的语文基本情况，我已经了解，下面翻到必修三第一单元，今天我们来学第一篇课文——林黛玉进贾府……”
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处……”
“试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”
林学仕摇头晃脑地吟诵着这一首《葬花吟》，演绎得淋漓尽致，声情并茂，细看之下，隐约闪烁着泪光。
“这几句诗出自《葬花吟》，可你们知道作者笔下的人物是谁么？”
凌嫣然对此，嗤之以鼻，“老师，谁不知道呢，林黛玉啊！”
“嫣然同学，回答得非常正确，没错，就是世外仙姝、阆苑仙葩的林黛玉，林妹妹是也……”
林学仕适时地予以褒奖表扬道。
学生们又是从林学仕的毒鸡汤念想里，缓过劲来。
“切，看来咱们又是高估了这只神兽，真以为他不走寻常路呢！”
“哈哈哈，别期望太高，三只脚的蛤蟆不好找，两条腿的老师满地跑~”
“说到底，他那点能耐，还不是一个照本宣科的‘读书郎’，照着课本读一遍，完事收工。”
“王火火，你不是吹牛逼，没有你黑不进的网络系统么？赶紧把这只神兽的来头，给摸清了！”
“吵什么吵，妈的，找不到相关信息，怪我咯。说不定，他不过就是个平庸之辈，哪有什么牛逼的履历呢~”
“……”
正当所有的学生都以为林学仕准备照本宣科的讲课的时候，林学仕画风陡转，“同学们，我们来探讨一下几个问题……”
他略微停顿了一下，一双眼睛却是紧紧地盯着讲台上的学生，与学生有着密切的眼神交流。
从学生的小眼神里，他能够掌握上课的节奏，什么地方该快，什么地方该调侃，什么地方该讲故事，林学仕心里太有数了。
这也是这么些年，站在讲台上，教给他的教学经验。
经过这短暂的摸索，特别是拥有了毒鸡汤系统之后，林学仕深深地意识到。
对于高二（13）班的这帮所谓学霸集中营的学生，要是按照正常的一板一眼地讲课，那纯粹就是自己找罪受，打自己的脸。
所以，当林学仕被电晕，送往校医室，重新站在讲台上之后，他已经知道如何上课的诀窍了，如何镇住这帮小兔崽子。
新官上任三把火也好，树立威信也罢，必须要让这些学生的印象深刻，让他们对自己有着不可磨灭的印记。
“探讨什么样的问题呢？”林学仕故意清理清嗓子。
“第一个问题，我们都知道，《红楼梦》的结局是悲剧，但后面部分章节并非曹雪芹所写，而是高鹗，那么如果是曹雪芹写大结局，林、贾会不会在一起？”
学生一脸懵逼，似乎在怀疑，林学仕在误人子弟，这叫什么问题？
“第二个问题，贾宝玉是否是双性恋？”
这个问题一出来，直接有学生“噗嗤”爆笑了出来，“老师，你为什么提的问题都那么奇葩呢？”
林学仕淡然一笑，“别打岔，继续听好了。”
“第三个问题：林黛玉的父亲林如海，生前是扬州巡盐御史，这在当时可是一个肥差，想必挣了不少银子，后来身患重病离开了人世。那么，请问林父的财产去哪儿了？”
第一、二个问题，学生们都已懵圈，第三个问题直接让学生们傻眼，这叫什么问题？和这篇课文有关系么？体现语文的什么核心思想？
完全没有！
学生们互视的神情，已经被林学仕整懵了。
“叮叮叮……”
恰好，下课铃声响起，林学仕将备课教案一合，从容一笑，“好，带着三个问题，同学们，做好预习，下节课继续探讨，这节课就上到这里，下课！”
有些高冷，有些坦然，从讲台上，走下去，疾步出了教室门。
“叮！你收到N条系统新的消息，确认是否打开……”
“恭喜你，获得高二（13）班同学的好感度200点，魅力值增加200。”
“以下是宿主基本属性信息……”
“宿主：林学仕
职业等级：实习代课老师
魅力值：870
财富值：4000
武力值：20”
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