科幻：开局创办科技大学 第一百二十九章 反重力装置

威海喝了一口水，提醒道：“接下的反重力装置的设计，涉及的物理和数学知识颇多，但我不可能停下来为你们讲相关的知识，所以，待我讲完后，你们下去，要及时地去充电，相关的知识一定要滚瓜烂熟，理解透彻”

“等我把所有理论讲完，接下来的实操就需要你们自己完成，我想，你们很清楚，基础的重要性，明白吗？”

“明白！”

“很好，我们继续”

威海打开下一张幻灯片，说道：“在反重力装置的设计和制造上，要想产生无源场能量，就需要选择考虑两个波形，方形波和正弦波”

“但在理论上，正弦波是实现产生无源场能量较好的选择，主要原因是场发射源波形和接受物体接受时的波形在相同时间内波形不同，正弦波在半个波长范围内连续递增或递减，可以无限分割，这些从发射到接受时的相同时间内的波形差即可看作为无源场”

“但这并不是说方形波就不好，如果方形波能在技术上实现产生符合条件的高频无源场能量，反重力的效果必将趋于完美，而今天我们要讲的就是方形波，至于正弦波，比较简单，我会将相关资料发给你们，但注意，这都是机密，不允许泄露”

威海调出已经做好的三种反重力装置模型，说道：“刚才我们说反重力必须依靠高频场实现产生无源场能量这个原理，根据这个，我们可以设置出三种反重力装置模型，第一种，电场力应用的电容式，第二种，电磁场磁力应用式，第三种，电磁波交叉影响式”

“今天只讲第一种”

张车抓了抓脑子，打断了一下：“校长，我现在感觉教研究生这种技术，是不是太高端了？”

“现在连我也只是勉强能听懂，我们学校的研究生要读几年才能毕业呀？”

金平安笑道：“虽然确实是难了一些，但这的确符合我们超凡学院的风格，不过，对于研究生的学制，我还是挺好奇的”

威海见状，只好先停下来，说道：“我们研究生分为两个班，一个班是我们本校的学生，本科完成后，如果愿意的话，可以直接升为研究生，学制三年，外校的学生，要经过我们的考核后才能成为我校研究生，学制为五年”

“这样区别对待好吗？”林露担忧道：“虽然我们自己明白可以这样做，毕竟外校的学生与我校的学生存在巨大的差距，但外界就不一定了”

“况且，五年，这实在是太漫长了”

威海摆摆手，说道：“我校研究生的毕业不是固定，要是外校学生一年就可以完成研究生的所有学业，可以申请提前毕业”

“这个办法倒是可以，不过，教育部那边同意吗？”

“我们是不是太自主了”

“不会，教育部已经同意了我们的研究生培养计划，给予了最大的自由度了”

“那就没问题”

“可以”

……

威海见大家统一思想，便回归正题：“好了，我们继续讲，电场力应用的电容式主要利用调试的符合要求的超高频电场产生无源电场能”

“大家看图”威海调出做好的接超高频调试电源图，非同步电场图，正极方形波示意图以及负极方形波示意图

“设计电容两极板之间间距1厘米，当正极板产生的电场传播至负极板时需要的时间为三百分之一亿秒，产生理想的无源电场能量需要300亿HZ的频率，当然，这不是绝对的，可以根据实际需要进行调整”

“当正极板接通电源后，三百分之一亿秒时，电场传播至负极板，因为方形波的原因，此时电场切断，产生一个三百分之一亿秒的无源电场能量”

“正极板切断电源后，负极板通电，负极板此时为有源电场，开始受到一个三百分之一亿秒的无源场能量影响，产生一个三百分之一亿秒的向上升力”

威海放下手中的教杆，说道：“所以，这种方案需要可产生超高频率的方形波电源，对超凡频方形波电源的要求较高”

“校长，听您刚才讲的，意思是说300亿频率是在理想状态下才能产生的”有人问道

“嗯，是的，如果产生的不是理想频率，也可以产生升力，但是，这样一来，效果就会大打折扣”

威海补充道：“不过，理想情况是可以出现的，因为我们有着强大分析能力的实验模拟系统，这是我们的优势”

他看了看时间，说道：“好了，时间差不多了，下课，大家下去后，要积极投身研究，抓紧时间巩固基础，有什么不同的可以随时来找我，这几天我都会在学校”

“是，校长”