我真的不想当小丑了 第四章 改变看法和读书感悟

张泽来到了久违的图书馆，进了里面的自习室，看了看周围，在几个剩下的空座位里随便选了一个便坐了下来。

旁边有的在认真看书写字，也有的在看手机，更有一对情侣腻歪在一起，张泽也不在意，放好书包，从里面掏出了一本《西方经济学》，迫不及待地看了起来。

然而，两个小时过去了，学习时长竟然只涨了一个半小时，就因为前面的一对情侣。

期间他假意咳嗽了一声提醒他们两个，那男的撇了他一眼，就继续和女生腻歪了。

“来了图书馆也不读书，不读也就罢了，还打扰别人，怎么就没人收拾这种人呢？”

这时，管理员阿姨走了过来，看着周围只放书不见人的座位，时不时地低头翻看自己手里的本子。她主要是处理图书馆的占座问题和纪律问题，基本两个小时来一次。

张泽看了看阿姨，又看了看面前已经假装认真学习的情侣，女生此时好似一个热爱学习一心读书的学生，加上可爱的妆容，不目睹刚才的一切的人怕是无法想象这是一个在自习室这种公众场合秀恩爱，嘻嘻哈哈打扰别人学习的自私鬼。

“装什么装？”张泽可受不了这气。

“博君一笑”发动。“博君一笑”发动。

“哈哈哈，他好像一个小丑。”刚才文静的女生此时突然指着张泽哈哈大笑，之前诱人可爱的白肤红唇此时尽显刻薄，丑陋的本性在技能的引导下暴露无遗。

坐在他旁边的男朋友和周围的同学抬头不可思议地看着她，似乎在佩服她的勇气，也在惊讶她的举止。

张泽则是一脸莫名其妙地看着女生，好似在说：“你谁啊你？”

而阿姨已经黑着脸走到他们身边。

没一会儿，这对情侣便收拾东西灰溜溜地走了。

张泽顿时感觉世界清净了。

“博君一笑”也不是想象中的那么废，起码这种场合能排上用场。

他刚才发动了两次技能，首先是女生其次是男生，但是只有第一次奏效了，说明技能发动次数虽然不限，但是两次发动必须要有一定的时间间隔，猜测应该是间隔应该是技能的生效时长十秒。

“也是，不然瞬发十万次，直接可以开个小丑演唱会了。”

想了想发现没其他要注意的了，张泽重新回到了学习状态。

中间除了吃饭和短暂的休息，张泽一直学到了晚上9点，成功把学习时长刷到了13小时。

更重要的是，通过重新阅读《西方经济学》，他才发现了之前他错过了很多东西。这门课程的老师在一开始便告知了班里同学考试会考的几个章节，因此上个学期张泽也只是看了书中的考点章节。

对于其中的知识点也只是本着得高分的想法死记硬背，没有进行更加深入的理解和应用。

今天他硬刚了接近6个小时的《西方经济学》，算入系统学习时长的却只有五个小时，一方面是因为那对腻歪情侣的干扰，另一方面也说明一天内长时间投入学习某一科目效率是递减的。

这与边际效用递减规律恰好符合。若将时间视为货币，知识视为商品，那么如何使用“时间货币”来购买更多商品实现效用最大化，或许对于普通人来说十分重要。

毕竟普通人大多天赋一般，并没有能力在某一领域探索出新的领域和知识的能力，那么对于他们来说，如何在有限的生命中更大程度地提高自己就是一个人生中永恒的课题了。

张泽觉得自己也会是个普通人，对于他来说重要的是利用更少的时间汲取更多的知识，当然如果能在某一天发现自己爱好的专业而自己又有些许天赋，他也许会潜心研究。

除此之外，这本书里面也有很多其他有意思的假设，如“理性人”、完全竞争和完全信息。西方经济学家对于市场经济的研究让张泽看的乐此不疲，同时编者对于西方经济学的弊端赤裸裸和辛辣地揭露更是让他犹如醍醐灌顶。

日子一天天过去，张泽除了上课吃饭，其余时间都是待在图书馆里，自从认识到长时间学习单一科目的低效率，张泽给自己又加了两本书，分别是《高等数学》和《贫困的本质》，前者适用于文理科交换学习，后者则是用于扩展知识面，顺便了解一些自己感兴趣的经济学分支。

要说张泽现在大二，讲道理能够自由安排的学习时间应该没有这么多。

但是，张泽也既没有加入社团也没有加入部门，学校的社团太水了，他不想加，没有意义，学院的部门是因为太忙了，他也不想加，没有意义。

对于一个懒狗，他永远有理由阻止自己的上进，不过这也刚好给了现在的他好好学习，完成系统任务的机会。

当然，张泽也知道自己总不能啥也不干，到时候简历难道写自己的小丑生涯，实习经历写自己曾经到某某马戏团担任小丑一职，为马戏团的发展一份力？

所以他就选了个同乡会加入并在里面担任干事，平时也就节日宣传一下活动顺便帮忙送送礼品，清闲自在。而且部门里的都是老乡，那什么事都可以商量，部门开会时大家也是踊跃发言，相处氛围十分和谐。

至于说女朋友，为什么你会觉得小丑有女朋友呢？

就这样，张泽心无旁骛地肝学习时长，八天过去他便提前完成了任务，而他期待已久的第二次任务系统奖励也随之到来。

（今天状态不行，老爸来广州看病，这几天都得陪着，昨天谁也睡不好，这章主要是介绍一下张泽大学生活的大体情况。）