旧日之下哈利波特 第十三章：一节变形课

霍格沃茨的楼梯很复杂，总共有一百四十二处之多，有的又宽又大；有的又窄又小，而且摇摇晃晃；有的每逢星期五就通到不同的地方；有些上到半截，一个台阶会突然消失。

另外，这里还有许多门，如果你不客客气气地请它们打开，或者确切地捅对地方，它们是不会为你开门的；还有些门根本不是真正的门，只是一堵堵貌似是门的坚固的墙壁。

不得不说，霍格沃兹里的生活节奏比较慢，很可能和这些捣乱的设施有关。

不过，好在可以向画像问路，而且大部分画像也很乐于给他指路，只要不遇到皮皮鬼的话就行。有一说一，在与皮皮鬼的几次短暂见面后，诺耀光荣的成为霍格沃茨城堡中继邓布利多和血人巴罗之后第三个能威慑皮皮鬼的人。

不过倒霉的是，在周二下午，去教室上课的路上的诺耀被困在一个上下断节的楼梯中，还好遇见胖修士帮他解围，值得一提的与皮皮鬼相反的是，在这两天里霍格沃茨的幽灵不会再像开学时一样见到他就跑了。

当他走进变形课教室时，发现还没有到上课时间。不过已经有一些同学在教室里坐下忙他们各自的事情。

这间教室跟普通的中学教室区别并不大，只不过奇怪的是，有一只花斑猫蹲在课桌上，富有深意的望着诸位学生。

找到了一个靠后的座位，他对着那只花斑猫行了个礼，然后坐下找到那本埃默瑞斯威奇著的那本《初学变形指南》看了起来。他一边看书，时不时用眼角的余光观察讲台上的那只花斑猫，心里想到：

阿尼马格斯的确是一个强大的魔法，即使不能变成魔法生物也有很大的用处。可惜的是整个20世纪登记过的阿尼马格斯只有七个人，加上没登记的估计也就二十来个。对于普通巫师而言可以说是个很困难的魔法。

阿尼玛格斯变形通常限定于非魔法生物，魔法生物变形（如凤凰、火龙、鹰头马身有翼兽等）将带来不可预期的后果。也许是因为巫师魔法与魔法生物魔法在运作上有本质区别的关系。

感觉身边的椅子突然被拖动了，诺耀转过头看，发现是薇薇安来了。

“下午好，薇薇安。”

“下午好，诺耀。刚才你为什么要向那只猫行礼？”薇薇安不解地问。

“上面那只猫我想应该是麦格教授变的。她是本世纪仅有的七个登记过的阿尼马格斯之一，而她的阿尼马格斯刚好是只猫。你看那只猫眼睛边上的纹路是不是和麦格教授的眼镜一模一样？”诺耀轻声地向她解释道。

“原来如此。”

这时，两人抬头看到一个赫奇帕奇的学生拿着一条小鱼干正在逗弄那只花斑猫，不由得为这位勇士感到心惊。

“他没事吧？”

“呃~我觉得麦格教授挺大度的，就是他等会可能会被吓到。”

几分钟后，上课时间到了，教室的门又被猛地推开，哈利和罗恩冲了进来。

还没等他们开心一下，讲台上的猫跳了下来，同时化成了人形。

整个教室顿时鸦雀无声。尤其是那个赫奇帕奇的学生，脸被吓得发白，整个人慌得不行。

“麦——麦格教授！”罗恩结结巴巴地说。

麦格教授似乎有点不高兴，严厉地训斥他们一顿。诺耀敏锐的察觉到她并不是真的生气，只是对哈利和罗恩违反规定有些不满而已，标准的外冷内热型人物。

被训斥一顿后，两个人灰溜溜的跑到座位上坐好。

紧接着，麦格教授严厉地说：“变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂也是最危险的魔法。任何人要是在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”

然后，她把讲桌变成了一头猪，然后又变了回来立即就让小巫师们提起了兴致。

果然，巫师界的魔法或许在破坏力上略有逊色，但在其他方面却是有着自己的独到之处。

“但是，要把家具变成动物，是你们高年级才能学到的内容”麦格教授伸手示意大家安静下来，接着说：“我会带你们从最简单的做起，比如如何把火柴变成一根针。”

在前半节课中，在麦格教授的指导下学生们记下了一大堆复杂艰深的笔记。不得不说，麦格教授不愧是接替邓布利多变形术教学的人，如果认真学习的话，会发现变形术如此简单易懂，掌握也只是时间问题。

后半节课，她发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。

这是一门非常严谨的学问，里面包含着许许多多深奥的理论，并不是只要念出咒语，挥动魔杖就能施展出来的。

在诺耀眼中，变形术是一门特殊的魔法。像清水如泉、阿拉霍洞开、烈火熊熊之类的魔法，换成法术也很常见。但是能改变物质的法术很少，即使它只是暂时的。霍格沃茨的校长和副校长都曾经是变形术老师这能说明很多。

在哈利波特体系下，变形术是将一种物体变成另一种物体的魔法。它可以将没有生命的物体变成鲜活的东西，反之亦然。有些变形咒语可以改变事物的某一部分，比如可以将人的耳朵变成兔子的耳朵。

在霍格沃茨魔法学校，变形课由麦格教授传授。五十年前，邓布利多担任过霍格沃茨的变形课教师。

变形咒在古时就已经有人施展过，住在希腊艾尤岛上的女巫瑟西，就以将迷航的水手变成猪而知名。

与变形术相反的是还原术，它可以把变形的物品变回原形。

变形术说简单也简单，说难也难。比方说一年级新生就能把火柴变成一根针。但是如果让一位大师来做这样的事情，那么这根针可以是各种各样的材质，各种各样的样式，而且这种变形效果能维持几百年。

而这样的差距除了魔力的不同以外，就是对这个魔法本身的理解，以及对各种物质性质的掌握。特别是后面一点，这个需要大量的时间和精力的积累才可以，并不是可以投机取巧的。

诺耀花了点时间将课前的预习和这堂课上抄到笔记上的知识结合起来搞明白具体理论后，开始实际操作。也许是因为体系差距比较大的原因，一直到了快下课的时候，他才把火柴变成了针，但是还是比赫敏慢了三分钟。

下课后，诺耀找上麦格教授问道：“麦格教授，请问变形术的原理是什么？”

麦格教授有些诧异：“你为什么会想到这个问题？”

“是这样的。”诺耀说：“我认为如果我知道了变形术的原理，以后无论是学习变形术还是防止失败都有很大的帮助。”

麦格教授点点头，说道：“在我看来，物质是由一种很小的颗粒做成的，就像砖块和房子样。变形术可以看成是通过改变砖块的位置来改变房子的形状。”

“哦！就是通过改变小的物体来影响大的物体。”诺耀总结道。

“你这个说法很形象。”麦格教授评价道。

“那这个很简单的理论为什么没有被写在课本上呢？”诺耀又问道。

“对于变形术，许多巫师有不同的看法，意见不够统一而又都行得通，争执过大，所以就没有写在课本上。”麦格教授解释道。

告别麦格教授后，诺耀在笔记上补充道：

变形术：

原理：通过魔力对微观物质的改变影响宏观物质。

关键：1.想象力（待考究）；2.魔力；3.对物质的理解

疑点：1.魔力通过何种形式影响微观物质；2.被影响微观物质的最小单位

（未完待续）