变身：咸鱼少女 035 他答得出来，课代表把试卷吃了（3/5）

吃完早餐，楚衣上了校车，而楚荨，则上了汤圆的车，送去了学校。

因为一路上没有耽搁，楚荨难得的提前到了学校。

要是按照平时，楚荨骑着车还在路上顺便溜溜弯。

比如看大爷下棋，看街头杂耍等等。

总之，就是不按时到校。

“今天呢我们考一场试，来测试一下大家最近的学习情况。”

第一节课，是数学课，不过不用上，而是用来考试，而且连带着第二节课也被连在一起。

当试卷发下来时，楚荨看了几眼，然后放在了一旁。

这种考卷，给它瞎考，都能拿个满分，即便是黄冈的卷子，对她来说也是小意思。

不过，楚荨能轻松应对，不代表别人也能轻松应对。

随着试卷到达各自的手中，楚荨看着他们皱着眉头。

就在这时，数学老师接到了一个电话，然后扫了班级内的学生一眼道：

“楚荨，你上来，反正你也不用做，替我来监考一下。”

“哦。”

楚荨无奈的起身。

原本按照自己的想法，卷子这么简单，自己用不着做，就可以美美的发一会呆什么的。

结果现在让自己监考，这不是跟全班的学生为敌吗？

如果自己来监考，那一旦出现抄袭的学生，自己管还是不管？

管的话，会和抄袭的学生产生矛盾间隙。

不管的话，无法得出学生的真实有效成绩，不仅浪费了两节课的时间，更是浪费了老师的心血。

毕竟，这些卷子都是数学老师一题一题的出的。

“如果两节课之后我还没有回来的话，你就帮我把这些试卷都给收上来。”

“嗯，知道了。”

“你们都给我认真考试，要是楚荨名单中有你们，那我就挨个收拾。”

威胁一番后，数学老师离开了教室。

而楚荨则是拿起自己的板凳，笔和本子坐在了讲台。

“大家不用抄袭，我也不会记什么名单，不会的可以先不做，下一节课我会抽出二十分钟的时间替大家讲解，这样你们觉得行吗。”

在思考了一番后，楚荨想到了一个折中的办法。

这样一来，自己既不会得罪同学，也能够体现出其他学生们真实成绩，一举两得。

在听着汤圆的话，大家点了点头。

或许大家都是学生，才能够产生共鸣，因此，都低头认真的开始做题。

而楚荨也没有偷懒，开始认真的分析试卷中的题目。

这些题目对她来说很简单，但是对其他学生是有着很强的针对性的。

对于那些有针对性的题目，又有些复杂的，楚荨将它们划重点标注了起来。

等到下节课的下半场，楚荨就可以为他们讲解这些具有针对性的难题。

而且虽然有一张试卷的题目要做，但是正常情况下，都会有很长的时间给学生们进行检查。

只是，大部分的学生在随意检查一番后，都用来发呆了。

随着时间一分一秒的过去，当第一节课下课铃响起后，有几人出去上厕所，楚荨也并没有拦着。

而又过去二十分钟后，大部分的人都停下了笔。

显然，题目已经被做的差不多了，剩下的题目都是他们解决不了的。

“好，大部分人都做的差不多，我为大家整理了试卷中具有针对性的题目，现在我开始讲解这些题目，首先是选择题的第八题。”

妈妈去超市买洗衣粉，雕牌和碧浪的单价分别是8元和10元，妈妈带的钱买雕牌洗衣粉比买碧浪洗衣粉可多买3袋，并且没有剩余的钱。问妈妈带了多少钱？

这道题目怎么解呢？

其实很简单。

因为多买了3袋雕牌，而每袋雕牌为八元，那8×3=24元。

因为碧浪的比雕牌贵2元，所以买碧浪洗衣粉的袋数就是24÷2=12袋。这样妈妈带的钱就是：

“10×12=120元，答案就是选择D，有多少人选择对了？”

话刚说完，讲台下，不少学生当即举起来自己的手，表示自己才不是听答案才会的。

不过.......

“金刚，你举什么手，我信你个鬼，你个糟老头子，坏得很，你要能做出来，我让数学课代表把试卷给吃了。”

“哈哈哈哈，就是，金刚你做得出来，我把你桌子啃了。”

“金刚你凑什么热闹，哈哈哈。”

“我.....咳咳，我挠头，挠头不行啊。”金刚涨红着脸说道。

而这边，数学课代表一脸幽怨的看着楚荨。

“万一他做的出来，你是不是真要我吃了试卷......”

在楚荨讲解的过程中，大家听得很是认真，也都没有开小差。

因为楚荨讲的很生动，而且很会调节班上的气氛，使得学生们不仅没有不耐烦，反而是听得津津有味。

而这讲着讲着，第三节课铃声响了起来。

此时，语文老师已经走了过来，结果透过窗户，看到楚荨正在黑板上写着什么。

“语文老师，耽误您一点时间，最后一道题目了。”

“嗯，你讲吧。”语文老师好奇的笑了笑。

她很想看看这个全校公认的学霸到底有多厉害。

看着全班同学安静听课的样子，她也十分好奇。

难道楚荨比他们这些师范毕业的老师还要懂得怎么教学生？

“这还剩最后一道题，也是分数最多的一套题，对你们来说，是有点难度的。”

甲乙两车同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地95千米处相遇，相遇后继续前进到达目的地后立刻返回，第二次在离B地25千米处相遇，求A、B两地间的距离？

这道题目怎么解呢？

其实也很简单。

第一次相遇代表两车行了一个A、B两地间的距离，第二次相遇意味着两车共行了三个A、B两地间的距离。

当甲乙两车共行了一个AB之间的距离时，甲行了95千米，当它们共行三个A、B之间的距离时，甲行了3个95千米，即95×3=285千米。

这个285千米比A、B之间距离多25千米，可得两地距离为：285-25=260千米。

得出答案后，一旁的语文老师也不由得点了点头。

果然，学霸就是学霸，即便是这道十五分的题目，也是轻轻松松的就解决了。

（因为这张里面有两道数学题，但是作者君并没有偷懒，大家可以比较一下，这章字数上比其他章节多，提前说明，不然怕有人说我水。）