都市同人之不同穿越 16.跟我比哲学怎么看？

“那么我们第一节，就讲讲一些关于哲学有意思的分支吧。”一个学生举手了“老师，那几个？”“分别是理论，实际，幻想。”“那老师我们明天讲什么？”“还是这些。哲学什么的只能思考，不能讲。”（还记得我们的哲学需要自己理解吗？）

“好吧，那老师你今天讲什么？”“一个引子。关于你们是不是真的想上课。那么开始了。一，咸鱼，是什么？”

“我知道！”林伊嬬。“你就算了，毕竟你也跟了我一段时间。”“好吧。”看着底下的学生议论着，枫笑了笑，又看了看那些讨论他的一些，有点无奈。

“伊嬬，那几个踢出去。”“好的。”没错，因为虽然时间暂停了，但是她们获得的一切还在，所以伊嬬真的是用脚踢走那几个的。

枫拿出来手机，看了看，“怎么教好一群中二病？”枫。“啊啦，我觉得应该打一顿。”狂三。“带领他们获得成功。”呆毛王。“先让他们服气。”蓝染。“不错，谢谢了。”枫。

然后，枫看向了学生们。“会不会？”“是不是好吃懒做？”“不不不，那是闲人。要不要告诉你们咸鱼的意思？”“那就快点。”“好啊！”“求告知。”“咸鱼是你会做，在程度很高的前提下，放弃。也就是不屑去做。”

“下一个。”“好像，快下课了。”“不着急，才半节课。”“老师你怎么知道？”“我是哲学里幻想推理派的。”“不懂。”“不理解。”（说明了什么，这正是说明了枫的妹妹们团结！）“意思是我有创造能力，预知能力。”

“哇哇哇！”“那有什么。”“下一个，说一下三大哲学问题。伊嬬可以说话了。”“那是什么？”“是不是瞎说的？”“伊嬬，那是什么？”林伊嬬举手了。“好吧，伊嬬，说一下。”“我是谁？我在那里？我要做什么？”（三四五？）

“第三个，回答一下。”“这还不简单？我是…，我在学校里，我在上课。”“错错错。愚笨。伊嬬，知道吗？”“不，不知道。”

枫有些无奈“好吧，你用了几年？还没有？唉。这是哲学的入门了，这个是评价你们级别的。”（自定义，哲学家别来打我。）“那老师你呢？”“是啊！”“就是，老师，快点。”

“你们就是想知道答案。不过可惜的是哲学需要的是过程，不是结果。我的理解是我是我，我是我们。我们是我。我们是我们。第二个是我在这里。第三个是我要当小丑。”（好像只有一个对了，可恶，书被拿走了！我还改不了！不过这真的是通病。）“什么意思？”“你们不懂。我给自己在这里当小丑，有什么不对？”“没有没有。”“那老师我们，下课？”

枫叹了口气“下节课多会？”“明天这个点，以后都是。”“好吧。明天我会带来一只猫，叫星海。”（这是偷过来的。建议看看原著。）

“哇！有猫咪！”“这个老师太好了！”“狗狗是那么可爱，为什么有猫咪存在？”（唉，看看这些没有纪律的女孩子们。）“那，下课吧。”“老师再见。”“老师好，呸，老师再见。”（不知道你们有没有这种时候嘞？）

第二天，枫来了。“小伙子，你怎么还在？对了，你为什么抱了个箱子？是不是需要贿赂？来来来，给我吧，我帮你。”（好像又是一种人。）枫扭头就走。

“老师老师，你怎么又走了？”“你们不欢迎我。”“怎么会！对了，今天校长她们也会来听课，快进来。”“娃子，你父亲怎么可以进来？”（又误会了。）“大爷，校长叫他。”“好吧好吧，进去吧。”

路上，枫的箱子里，“你们说枫主人会把谁叫出去？”“不知道。不过肯定有星海。空间的话，还可能有什么？”“星海不是空间。”“那就是平行宇宙了？”“肯定有维度，异次元。”“那就是沙奈朵姐姐他们了？”“应该是。那是二次元的。”“那维度？”“枫哥哥亲自去。我知道。”（想一想他们有谁？）

上课了，枫不紧不慢的走上了讲台。“好了，开课，把桌椅拿开。我们今天就来看看什么是真正的哲学思想。”（老爷们也可以尝试一下。）

“先来说说维度空间论。众所周知，如果把维度分为几份，那么一维就是一个点，二维就是一条线。”枫具象化了一个立体图像，先是一个点，然后分成两部分，一个拉伸，一个会集其他点。（话唠手把手读的。）“那么，你们想到了什么？”

“是不是三维也是两个？”一个老师？说。“不不不，其实我们把那个拉伸的向旁边再拉伸，就是一个平面。直到重新变成点，或者线。”枫让一个断成一个个点，一个拉直。（当然是立体了。）“不过，这是平行，那么杂乱呢？如果你一个这样，一个这样，那就成了一个世界。”

枫按照不同位置，分别拉伸。“那为什么没有成为一个世界？”“那是因为另外一个还没有动。懂了吗？那个是填充的。”“哇！原来如此。”“那么接下来，那个数学好？”“我，我！”一个学生激动的说。“等等看看谁可以把我说的列出来。”“好，好吧。”

“那么谁知道次元？”“就是一次元什么的？”“没有错。不过你们忽略了一点。那就是，你不知道，你到底是几次元的。”看着底下的人们讨论着，枫笑了。“那么，如果，我们是三次元，那么召唤物就是二三次元的。”“这个没有错。”“那么二次元即将来临，注意了！”枫打开了盒子，把一个名叫迪路兽的小家伙抱了出来。（对于一个没有日本的动漫的世界，你懂的。）“好可爱！”“好像养一只！”

“这就是次元。那么为了丰富你们的眼界，我会给你们一个吉祥物。这就是平行，世界的，存在。”“为什么有一种毛骨悚然？”“好神秘。”（让开了让开了，枫开始表演了。）“嘻嘻，出来吧，星海！”枫说完，就开启了自己的具象化。他把一个教室变成了一个别墅。

“呼，呼，你们快点吧，我可能坚持不了多久。最多到吃午饭。”“那就这样吧。”校长发话了。“好的。星海，出来捉迷藏了。”“喵？是真的吗！”“哇！好可爱的猫！”（终于一致了。不过好像没有说清楚人数呢。加上这次的三个成年人，一共十八个，踢出去了十来个。）“那么来捉我啊。”

枫暗想“薛定谔的猫可是量子猫。除了让自己处于一个特殊状态，不然。”又喊了一句“我可以提供面粉。”“不用了。”“好吧，不过你们小心星海捉你们。”

第一次，“我认输，星海你在哪里？”“嘻嘻，我一直在卫生间。”（那些都以为是二次元的，所以会说话。）第二次，“为什么星海你这么快找到！”枫化出了一个黑板，叫了那个数学好的。“你来写写。然后我来。”那个学生：“我，我不会。”“呵呵，树状图？”“还，还是不会。”（我为什么不知道标题该写什么。不过终于好了。）“你听好了。”（看着吧。）“一，维度。

分支二，次元

分支三，平行空间。不过你们还没有发现吗？”“老师，我发现了。是，那只猫，吧。”“是的，看来你知道了。那么其他人退后，林伊嬬，去吧。用你自己的方法。”林伊嬬原地转晕了，然后向卧室走去。“薛定谔的猫，又叫做量子猫。也是平行世界的招牌。那么，你们可以玩了！”枫看着那些如同孩子们的身影，笑了。

——以后不能这样了。我连续发烧好几天。呜呜呜。还有祝大家新年快乐！——