都市之巨星系统 期末考结束

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束日，6月14号的下午，南昌大学校运动会结束的第二天，傲天被叫去体育学院一间教室参加下个月出征全国大学生运会的动员大会，并确认南昌大学代表队的选手项目和名单。

在其名单中除去傲天等运动员外，还有在校老师，教练，领队，后勤部等管理人员，以及包括本校的黄校长在内的五六位校级领导！！

实际上，南昌大学是1996年才由两个地方学院组成的大学，2002年第一次派出代表队参加在上海举行的第七届全国大学生大运会。

结果，可想而知，别说金牌了，甚至连好的名次都没有获得.

今年2007年7月16日——7月26日在广东省深圳举办的第八届全国大学生运动会，是南昌大学第三次派出代表队参赛，人数也比上一次多得多。誓要在成绩上有所突破，至少要有人进入前八名才行，能拿个奖牌回来就更好了。

学校也是为了这么一个目标，不惜重酬啊！在校长黄易方当场宣布，这次全国大学生运动会的奖金标准是从前八名到金牌，奖金逐级递增，非常丰厚，引起不少学生的骚动。

傲天本人也对金牌的奖励眼馋不已！

实在是这个金牌所带来的奖励的确很丰厚啊。学校为了能够在全国大学生运动会上获得好的名次还真是下了大本钱啊

黄校长宣布完，紧随着一位领队老师告知南昌大学代表队出发前往广东省深圳市的时间，是七月十四号。

各位参赛的运动员坐七月十四号清晨的火车出发，晚上抵达深圳。七月十五号休息一天，七月十六号参加开幕式。

并且，为了能够这次在全国大学生运动会上取得较好的成绩，老师们一并决定，在期末考试之后，运动选手不要忙着回家。要留在学校进行特训，希望能保持竞技状态的水平。

等参加完全国大学生运会后，再放假回家。

傲天需要回九江市参加百米短跑国家级的测试，去跟刚才那个领队老师请了个假。得到了学校的批准。

不过，那位领队老师也跟傲天说明了，最迟不能超过出发时间，必须在7月13号之前赶回学校，傲天带着肯定的语气道，我一定会在7月13日之前回到学校。

在运动会结束后，学校也进入了为期末考试的复习阶段。各科室的老师已经不再讲课了，只会学生们划终点，或解答些问题！

傲天也进入了备战大一下学期期末考试的复习。

然后，胡俊和傲天班的同学发现，傲天学习变得非常刻苦了。每天不仅早出晚归的上课，而且每天要么就在自习室，要么就都待在图书馆中复习功课。，不再像他之前那样只求及格就OK！

虽然傲天在学习上没有任何松懈，但是他还依旧每天早上起来晨跑，体育课也会跟大伙一起打打篮球，玩玩足球等等。

只是其他同学空闲时间都在吹牛聊天，玩电脑，耍手机，傲天都拿出来继续有关于学习方面了

这段时间老师们也发现傲天的学习水平在这短短时间里高歌猛进，提出的问题也很有深度，让她们甚感欣慰。

时间悄然无息，一下就到了6月18日，南昌大学全校进行的期末考试。

大一汉语系开始了第一堂考试，内容是古代汉学！

傲天拿到试卷粗略一瞧，发现绝大部分考题，他都能背熟了，所以笔下快去的答起题来！

但是，尽管如此，傲天还是成了班里最快答完卷子上所有题目的人。

不过，傲天并不是第一个交卷的。

在他前面，已经有部分同学交卷离开了教室。这些同学是答得上的题目才答，答不上就算了，估摸着分数及格就行了。

傲天完卷子后，仔细的检查了两遍，在考试时间还剩十几分钟就结束的时候才交了卷。

教室外，几个更早交卷的同学向傲天调侃道：“傲天，这段时间复习得这么刻苦，交卷又这么晚，是不是奔着奖学金去的啊？”

傲天笑道：“也谈不上。主要是我准备以后尝试写小说，所以现在努力一点，打打基础，免得将来写出来没人看。至于奖学金，得之我幸、失之我命，就不用刻意追求了。”

“你准备写小说，真的吗？那以后写出来要告诉我们啊，我们给你参考参考，提提意见。”

“好啊！”

汉语专业的期末考试结束得早一点，6月18日开始，25日就结束了全部考试。

老师们也在一边监考一边批改着已经考完的试卷。

“XX老师，你教的2006级汉文1班谁的期末考试得分最高啊？”

“王傲天”

“是他吗？我这堂课也是他的试卷得分最高。”

“我这堂课也是。”

“看来这学期汉语系的期末成绩第一名就是王傲天了！”

“不仅班级第一名，我看在他们整个文学专业，王傲天也能排前几名。”

“那真不错。”

“上个学期王傲天的期末考试成绩只是排名中游吧？没想到，这个学期竟然提升这么多。”

“这段时间王傲天同学学习得很刻苦，经常找我问问题，而且问得很有水平！”

“我这堂课也是，这种学生我喜欢，我给了他满分的考勤分。”

“我也是！”

“那综合两个学期的成绩，傲天应该能拿奖学金了。”

“肯定能拿啊！两个学期的期末成绩综合起来，虽然拿不到第一名，但也肯定排前列。加上他还打破了我校尘封好几年的百米短跑记录，并达到了国家级运动健将的标准，要加很多分的。综合起来，即使不是一等奖学金，也是二等奖学金。”

“嗯，我也这么认为！”

“你们的卷子都改完了吗？改完了我们一起交给他们辅导员进行统计吧！”

“嗯，好，我改完了！”

“我也改完了，一起去！”

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