废柴魔法：我若召唤琦玉呢 第十二章：奖励飞了

“说今天到今天就到了，这银行总监办事就是靠谱。”应海川愉悦地向着校长办公室一路小跑，他已经迫不及待地要拿到那张自己差点丢了半条命的“奖励”。

“应海川，这个时间你不在教室要干什么去？”在去教室的路途中，徐苗看到了向着相反方向跑去的应海川。

“去校长办公室啊。”应海川一脸的理所当然。

“去校长办公室，去校长办公室干什么，你又惹什么祸了？”徐苗一脸坏笑。

“你就不能盼我点好是吗？”应海川低眉鄙视地看了徐苗一眼，“刚才你进学校的时候没有听到吗，康宁银行送来一封表彰信，校长让本人过去签收。”

“康宁银行的表彰信？给你？应海川，你是大早晨起来没睡醒说胡话的吧，康宁银行为什么要给你写信？凭借你六门学科四门不及格的成绩？”徐苗仍是满脸的不相信，用十分不屑的态度对应海川冷嘲热讽。

“因为我帮助康宁银行。。。算了，没必要和你说这么多。等我去了校长办公室把表彰信拿回教室给你看时，你就知道我到底做了什么。”说完，应海川头也不回，继续向校长办公室走去。徐苗看着十分自信地应海川内心里也犯起了嘀咕：

“这小子不会真去领表彰信了吧？”

“咚咚咚”应海川向校长办公室的门敲了三下。

“请进。”校长礼貌地对门外的人说道。

应海川轻轻推门，看到一个头发花白，戴着眼镜，长得十分严肃的老头正西装革履的坐在办公桌上批改着文件，他的身边有一摞厚厚的文件夹，应该都是他所需要处理的文件。

“校长，我过来签收信件。”应海川此时完全难掩心中的喜悦，快步走到校长身边对他笑着说道。

“信件？什么信件？”校长将眼镜摘下来一半暂且用手抓着，看着眼前的这个长相还不错的男高中生。

“您不是说康宁银行送来一封表彰信需要本人过来认领签收吗？”宁海川疑惑地看着坐在椅子上的校长，奇怪地想着校长为什么会问出这个问题。

“可是信件已经被拿走了啊，被一位叫做王朔的同学。”校长也一脸的疑惑，仿佛根本不知道应海川在说些什么。

“王朔？没有搞错吧校长，那封信应该是我的啊！”唯一能够证明自己努力过的“奖励”被别人冒领，还是被那个王朔，应海川顿时气不打一处来，声音都有些不受控制的高了一些。

“没有问题，我们还核实过了。”面对这个突然进入办公室说着莫名其妙的话，还在校长办公室大声吵闹的学生，校长也十分地生气，本就有些严肃的长相在他的蹙眉下变得更加可怖。

“康宁银行为一位用魔法解决银行损失的学生送来一封表彰信，信中的内容和王朔同学的描述一模一样，我当然就把那封表彰信给他了，毕竟问他信件内容的目的就是为了防止冒领。”

“冒领”两个字校长还故意说的重了些，并一直看着站在眼前不知所措的应海川。

“可，可是。。。”

“没有什么可是！”校长严厉地将应海川的话打断，“难道你在怀疑我的处事能力吗？我在这校长的位子上坐了十几年，难道一封信件的归属都会搞错？这位同学，我劝你还是把心思放在学习上，不要总是想着这些歪门邪道。”校长对应海川训斥道。说完这些，校长将自己的眼镜重新戴上重新投入到了工作当中，不再理会应海川。

应海川茫然地看着校长，他感觉一切是那么的无法理解。为什么自己的信会被王朔领走？王朔又是怎么会知道自己在两天前所做的事情？为什么校长不相信自己的言辞？

在经历了这一切后，应海川失神地站了一会，随后眼神呆滞的离开校长办公室，向着自己班级的教室走去。

。。。

“呦，这不是我们班级的‘大英雄’吗，我都不知道我们班还有向应海川这么伟大的人物，能让康宁银行亲自给他写了封表彰信送到学校来，快让我看看。”应海川回到教室后第一个走上前去的就是他的同桌徐苗，在看到应海川两手空空，失魂落魄地回来后，她终于确定那个广播当中喊得人并不是他，于是便赶忙上前挖苦。而完全不知道问题究竟出现在哪的应海川仍陷入深深的怀疑当中不可自拔，所以并没有理会徐苗。

“哎呦，这人的身份发生改变，气质都不一样了，我们应海川都变成高冷男神了。”徐苗继续对应海川挖苦道，应海川却仍然像是什么都没听到一般，坐在自己的座位上一言不发。

见到应海川根本不理自己，徐苗也自讨无趣，她不再理会应海川，开始了自己的学习。

应海川浑浑噩噩地度过了两节课，根本什么都没有听进去，直到第二节课下课，他还沉浸在自己的世界当中。课间休息时过来巡查的李康老师感受到了应海川的不对劲，连忙走上前对应海川问道：“应海川，你领了表彰信怎么看起来反而更难过了？”

应海川着实不知道怎么跟李老师解释自己的表彰信被别人领去，而现在自己倒是成“冒领者”的情况，只能继续坐在位子上什么也没说。

“到底发生了什么，跟老师说说，老师看能不能帮你交解决？”李老师关心地向应海川问道。

“算了老师，没什么意义的，总之就是那封信已经不属于我了，剩下的对于我来说也不重要了。”此时应海川的内心十分的悲伤，但是他却完全哭不出来。虽然外表是一个十几岁的孩子，但是心理年龄达到26岁的应海川怎么可能因为受了委屈就哭出来呢。

“不属于你了是什么意思？”李老师感到这句话十分的莫名其妙，“冒领是不可能的，我们校长从事这份工作四十余年，光校长的经验都有十几年，冒领这种事情是根本不可能的。那你说的这个‘不属于你’有是什么意思？”

应海川也不再言语，只是默默地坐在自己的座位上为丢失了本属于他的东西而感到难过；而李老师看着在应海川这里也问不出什么，于是便不再打扰，他决定抽空去一趟校长办公室询问一番。