就这样,一家三口在周涛的带领下,都在为小哈佛的入学测试准备着。
时间一天一天地过,很快,到了入学测试这天。
一家三口穿着整齐,出门前往小哈佛幼儿园。
为了做到实时直播,三个人的衣服里都装了特殊的摄像头,可以做到360度全方位无死角地直播拍摄。
来到小哈佛幼儿园门口才发现,这里简直是人山人海。
从人们身上的着装和服饰等可以判断,这些家庭,都是非富即贵的。
周涛一家三口在里面,简直是普通得不能再普通。
看到这,苏子珊有些害怕了,小声对周涛说:
“老公,这么多人,有些还带保姆、管家,咱们家仙仙会不会考不过啊?”
“没事的,我们准备了这么久,肯定过。”
周涛安慰着苏子珊,然后摸了摸仙仙的小脑袋。
...
在小哈佛幼儿园里面的一间大办公室里,坐着一位老人。
老人看着办公桌上的屏幕,一言不发。
老人旁边站着一位秘书。
此时,秘书说道:
“先生,所有摄像头和测试都安排好了。”
老人满意地点点头,说道:
“人们总以为我们的入学测试就是明面上的那几项,殊不知,从他们踏入校门的那一刻起,测试就已经开始了。”
“所有家长和孩子们的一举一动都在我们的观察中,都会被纳入测试范围。”
“既然都准备好了,那就开始吧。”
随着老人的一声令下,秘书对着对讲机说道:
“开始!”
随后,小哈佛幼儿园的校门缓缓打开。
家长们带着孩子陆陆续续地走进校园。
由于人太多,路上显得有些拥挤。
周涛紧紧牵着仙仙的小手,生怕孩子走丢了。
他们走到一个路口,正准备过去。
这时,忽然听到一阵喇叭声传来。
转眼一看,原来是一辆电瓶车正在快速往这边驶来。
仙仙前面有个小男孩,正站在路中间,眼看电瓶车就快装上去了。
小男孩的家长立刻伸手,把小男孩往里面拉了一把。
小男孩忽然被拽了一下,身体失去平衡,往后退的时候左手不小心把仙仙推倒了。
“啊!”
仙仙大叫一声,跌倒在地上,正好一屁股坐在一滩污水上面。
仙仙穿着一条雪白的连衣裙,可现在,连衣裙湿了一大半,裙子上面还有许多污泥。
见状,苏子珊向前面的家长大叫到:
“走路不长眼睛啊,撞到我们家仙仙了!”
这时,前面的家长才反应过来。
那个家长缓缓地转过身,左手挎着一个艾玛士的包包,身穿一条巴黎世嘉的连身裙,脖子上戴着一条钻石项链闪闪发光。
家长右手牵着刚刚差点被车撞到的小男孩,小男孩穿着一身学院西装,正在低头整理刚刚被弄乱的衣服。
家长先是看了一下周涛俩夫妇,然后再看看坐在地上的仙仙。
周涛以为这位家长准备道歉,可没想到她却开口说:
“不就摔了一跤嘛,有什么大不了的。”
然后还一副轻蔑的表情,接着说道:
“没想到现在小哈佛的要求这么低了,什么样的人都可以来申请。”
“看这样子,也是来给我们家小石头当陪衬的。”
“你们怕是不知道这里一年的学费要多少吧?呵呵~估计也是上不起的了。”
听了这番话,周涛瞬间来气了。
正想着跟这人理论一番,却听到仙仙的笑声:
“哈哈~爸爸你看,玩水水~”
看仙仙摔在污水上竟然还在玩水,小石头妈妈则更高傲了,说道:
“呵~没见识的玩意儿。小石头,我们走吧,别耽误考试了。”
说完便牵着小石头转身就走了。
“你站……!”
正当苏子珊想叫对方站住时,周涛拉了一下她的手,说道:
“算了,别跟她一般见识。看看孩子摔着了没有。”
见周涛这么说,苏子珊才没继续追究。
好在这段时间经常带仙仙踢球,周涛习惯随时给孩子备了套衣服。
于是便让苏子珊带着仙仙进厕所换衣服去了。
……
大办公室里,秘书看到这一幕,小声说道:
“孩子被欺负了都不去理论,这家长估计是怕惹事情。”
却不知坐在大班椅上的老人早已露出浅浅的微笑。
老人开口说道:
“别用大人的标准去判断小孩子,这小孩正开心地玩水呢,压根没感觉到自己委屈。”
“是!先生说得在理!”
秘书连忙附和道。
……
不一会儿,家长们被领到一间大教室里面,而孩子们则在另外一间房内等候。
这时,教室走进来一位老师,对各位家长说道:
“各位家长好,我是这里的教务主任。现在要麻烦各位家长做个测试。请放心,小朋友们都在隔壁福建,我们有人照看着。”
随后,教务主任示意身后的几个老师给家长们发卷子。
周涛拿到卷子一看,是一篇作文。
作文主题是《孩子的未来》。
这时,坐在一旁的苏子珊说:
“怎么还要写作文,之前都不知道呀。”
周涛淡定地说:
“没事,我来写就行。”
“现在考试开始!”
随着教务主任一声令下,在场的家长们立刻低头作答。
安静的大教室里,能清楚地听到家长们奋笔疾书的声音。
周涛构思了一下,也开始动笔了。
……
“时间到!请各位家长停止作答!”
教务主任说完,示意手下的老师们去收卷子。
只见一张张卷子写得密密麻麻,上面全是字。
等老师走到周涛身边时,拿起周涛的卷子看了看,淡淡地说道:
“这位家长,你就写了这么点?”
周涛点点头。
老师轻笑一声,说道:
“好吧。你看看其他家长写得,再看看你这么几句话,估计你家孩子悬咯~”
说完便转身走开了,还小声说了句:
“果然没文化的家长教不好孩子。”
……
大办公室内,秘书和老人一直看着屏幕,密切关注着家长和孩子的举动。
从刚刚老人的话,秘书判断老人对这位家长有点兴趣,于是说道:
“他写这么点字,怕是很难通过吧。”
老人则淡淡地说:
“字多不代表有用。你看他刚刚点头时的表情,双眼充满自信。”
“估计他对孩子教育有自己的见解。刚才那双眼,有我当年的模样!”
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