双大明对比：咱大明成日不落了？ 第四十二章：全民上学，两个世界的讨论！

{新世界：开展新学堂之计，乃是大明百年之大计！对我大明的影响，极其深远。}

{新世界：功在此代，利在千秋！}

{新世界：和平商号开设的和平学堂，与大明私塾学堂相比，简直就是云泥之别。

我等贫苦之家，非不愿送子上学，只是支付不起如此高昂的费用罢了。

因此，只能望而却步。}

{新世界：而和平学堂，却可不分贵贱，统一教学，对贫苦百姓而言，实乃大善之举。}

{原世界：你们世界的和平学堂，只是那几个条件，便将大明学堂比得一无是处了。}

{原世界：能够让普通百姓也能上得起学，实在是让我们羡慕无比啊。}

{原世界：非我大明不想这么做，只是学堂教学的花费不少，而且还常常有学生不能坚持下去，导致办一个学堂的花费极高，因此，朝廷无法像这般大规模建造学堂。}

{原世界：还有一个原因，那就是还有许多百姓家庭，觉得上学并没有多大用处，虽然可以考取功名，但也不是谁都能考得到功名的。

还不如在家锄地种田好。}

{新世界：恐怕这就是朱铭殿下的厉害之处了，他先给了百姓之家这些粮食种子，让每个家庭都没有了后顾之忧，这才会让普通百姓升起供养孩子上学的的心思。

如果连温饱都不能顾全，那也不会有几户人家肯让孩子上学的。}

{原世界：朱铭的考虑竟然如此缜密！}

有人这样一分析，众人便恍然大悟，明白了为何朱铭在玉米与马铃薯粮作物普及之后，这才推行学堂。

{原世界：我理解了朱铭的苦心，就如之前朱铭所言那般，是为了让大明百姓觉醒。

因此，他才不计回报地掏钱帮助贫苦人家学习。

我们知道维持学堂需要不少代价，而朱铭在大明各地皆大肆操办学堂，这也未免太费钱了。

依我看，还是草率了些，若是只在某几个区域执行此策，倒是可以。

而现在这般能坚持得下去吗？}

原世界中有人质疑如此万本无利的举措。

但马上，就有人回答了他。

{新世界：直到现在，和平学堂依然都在！没有听说一家倒闭的。而且，和平学堂还越办越多！

现在已经遍布了整个大明大大小小的乡镇。}

{新世界：而且，和平学堂还与朝廷联手了，听说每个地方官员都争着想要和平商号在其地方开办学堂。}

{新世界：学堂中培养出来的人才，现在已经有许多都当了官。

就算没有考取功名的，也有许多进了和平商号，或者做了其他行业。}

{新世界：直到现在，第一批从和平学堂完成学业之人，已经遍布了整个大明！}

{新世界：我就是和平学堂第一批走出的学生，现在在衙门中当个九品从官，虽然官微，但这放在从前，是想都不敢想的事情！

如果没有和平学堂，我现在还在家中锄地！}

{新世界：更重要的是，和平学堂还照收女人，女人还可以学习，而且还能考取功名，入仕做官！}

{原世界：什么？女人做官？！}

{原世界：怎么可能？！怎么可以让女人做官？！}

{原世界：你们这是对祖宗之法的僭越！女人就该待在家中相夫教子，怎么可以入仕做官？！}

{新世界：为什么不能做官呢？在我们福州，就有一个名为董明玉的女人，非但做了官，而且还成了治中使。}

{新世界：治中使还好，只是管理处理一些文书的工作，我们徐州可是有一位女性大司空！}

弹幕的攀比，有些让原世界之人看得目瞪口呆。

女人做了官，而且还能做到大司空的官职，而且整个弹幕的风向，都在表明女人为官已经不是什么大不了的事情了。

这与他们的世界，察觉也太大了。

一时间，他们难以接受，而且难以理解。

而且，讨论着讨论着，两个世界的人发现，当初从和平学堂走出来的学，不知不觉成为改造大明的中流砥柱，撑起了改造大明各行各业的繁华。

现在许多新型产业，都是这些学子做出来的。

这些从和平学堂走出来的学子，思维方式与普通大明百姓完全不同。

甚至可以说，他们学习的内容本就不同于曾经的四书五经，以及书法规德。而是许多完全新颖的东西。

{原世界：和平学堂教授的是什么东西？为何听着觉得完全不似大明传统教育？}

{新世界：我们学习的是语文、数学、物理、化学这些完全不同于大明传统的知识！}

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