放学遇灵异在线等急救！ 第二章 无法逃离的鬼教室

随着上面老师开始了讲课，陈林得出了这是一门化学课，想到规则上有下课时间，那么在七点的时候会有自由活动的休息时间。在这半小时内，陈林开始了观察身边的人，前排的几个人身穿的衣服完全不像学生，竟然有着保安服，以及西装等等，还有着保洁服的阿姨。这完全不像是正常的课堂。

按照以前还有人会丢失，难道这些以前出事的人，可为什么会这样，等等这时陈林突然思考到前面鬼老师和规则逼迫学生填写姓名，难道填写了姓名后会被这困在这里。想到这里的陈林已经开始后怕了。随着时间慢慢流逝，陈林得出了这间鬼教室的危险程度好像并不高的结论，那为什么这么多人却没有一人出来传递消息?或许说是消息被压了下来?

而在外头等待的吴峰和赵天两人已经开始慌张了，迟迟等不到三人回来，索性直接起身开始一楼一楼查看。

随着铃声响起，教室里开始了下课时间，所有原本坐着的学生都动了起来，竟然开始了交流。

陈林也和身旁的二人开始交流：你们注意到了吗？这些人有很多可能是之前失踪的人，可看他们的样子好像不像是所说的一样?还有这个教室危险程度感觉并不高，那为什么会没有可靠的消息传出?

林墨瞳沉思了片刻缓缓开口：这因该是一处规则性回廊，想要离开可能不是只有等到晚课结束这么简单。

陈林刚想继续询问，被温成打断急急忙忙的问：什么是回廊，这是什么意思?

回廊是一种拥有灵性因子的人类，在死亡时会将自身的怨恨或者是期望，在灵性因子的作用下改变而来的，回廊的表现千奇百怪，由死者的意愿来表达形式，像这种规则性回廊，一般是想让他人来发现自身的故事。

一边听着林墨瞳说话的陈林一边试着打电话给外面的两人，传来的也是您拨打的号码不在服务区......在试着搜索发现竟然可以搜到消息。看来这边的信息封锁是我们无法向外界传递信息，但可以接受信息。陈林分析后说到

那么现在趁着最后点时间可以寻找一下线索，这既然是想表达的意愿，那么就一定会有线索。温成表达了自己的看法

陈林分析到老师的脸部腐烂加上手部的扭曲，没有看到腿部是什么样的情况，但光从脸部应该是被化学试剂给泼撒的，我们这间教室并没有化学试剂，好像从三年前就规定了，化学试剂要经过老师同意才能使用的条例

这时没想到本来推断的鬼同学竟然往他们这里走来，你们是怎么进来的，已经很长时间没有来新人了。

听到这话你们三人直接打了个寒颤大叔你还是活人?温成直接开口了，其实你现在看到的基本都是活人，只有前面两排的才是本就存在的。说着更多人靠了过来新人呀，外面怎么样了，感觉被困了好久了，现在是什么时候。

2012年了，你们都是什么时候进来的陈林问到

什么过了这么多年了吗，我2006年被困在这里的一个清瘦的男子说到

我2005年......，我2008年............

每个人中年份有许多不一样，既然有这么多活人。陈林准备从这些人里获取看看有没有有用的消息。

这么多年，你们的食物是怎么补充的?陈林提出了第一个疑问

听到陈林这么说众人也开始思考好像已经很久没有进食了，可为什么没有一点饥饿感，可开口的不是其中任何一人。林墨瞳先讲了出来：因为这是一处回廊，有着极高的灵性因子，是现代社会所不具备的了，灵性因子可以提升人的能力补充体力。

听到林墨瞳这样一说那些人立刻兴奋了起来那这样说我们是不是超人了

可以这么说，但每个人所能承受的灵性因子是有上限的，如果不能突破自身极限，那么会因为灵性因子过高爆体而亡，所以你们也不用这么高兴

被林墨瞳一波冷水后，众人比刚才还要不淡定，一个个开始求着问该怎么离开这。

这时陈林来打了个暖场都冷静一下各位，现在把各位所知道的信息可以告诉我们。

听到这么讲一个个的迫不及待的讲述，但这么多人讲话根本无法听清。温成这时直接喊到都停下一个一个来众人纷纷安静下来。

第一位讲的是那名清瘦男子据我了解，总共分为五个课堂，只有四个课堂有着规则，唯独五楼的课堂没有所谓的规则，并且只有五楼时其中一位同学会站起来找老师询问问题。

下一位则告知了所记住的五间教室的编号分别为4503，4406，4402，4310，4308。

像校领导的人说出了这是04年的时候发生的一起命案，某位女老师坠楼死了，具体的他没有细细了解，只是以前有人谈话时提起被他听到了。

最后一位则表示黑板上的规则必须遵守，在一开始还有很多人不遵守规则，尤其是知道可以离开教室，就想着跑出实验楼就可以了，但是等上课时间一到，就会被召回，召回的一幕让他至今久久不能忘，那位老师的头发会无限的延伸出去将每一位违反规则的学生拖回所在的位置，被拖回来的人都有着长长的勒痕，离的越远越惨，我当时就在教室门口只是被拉回去，那些人都跑到楼下了，可还是被头发直接从底下直直的往上拉上来，每个被勒死的人在被直挺挺的放回座位，在下次教室的变换中这些人就会被转化成鬼学生。

从这些信息里，陈林开始沉思，那么这位女老师的脸部腐烂是因为坠楼而导致的吗?为什么会在五间教室里循环上课?还有所谓的规则到底是什么存在?

陈林想到手机好像可以搜索却无法传递消息，马上登录了教务系统，喊来了校领导询问其账号，准备查询04年和这五间教室的排课老师是谁，很可惜因为校领导失踪多年，账号已经被注销了，没法查询

线索到这又断了，没有头路的陈林只能表示等到五楼的课时在寻找些新的线索看看。