自述修炼这些年 第五章 养性本与后山演武

第二天，张叔叔带人在土崖下面的一个一人宽三米深的石缝里，果然发现了一个是钟乳石形成的石像，外表看起来似似一位神像。却形似而神不似。

也不客气，直接把石像给敲碎了。

听说在敲碎时，附近还响起了不明原因的轰隆声，周围的村庄都感觉到一震。

不知道还以为在炸山。

后来我也问过老师和我爸他们那到底是什么东西，他们也绝口不提。

再后来等我自己遇到了，才知道它们到底是什么东西。

邪恶的东西有时候起初并非邪物，都是人，赋予它的，让那份恶变慢慢变大。

发小张兵不过是它想成全它自己的一个替身而已，只是选错了目标。

也让它自己飞灰烟灭。

只是每当我看到教室张兵的座位上空荡荡的时候，就会想起他。

就这么从我们生命中消失，然后慢慢随着记忆尘封在深处。

往后，王老师让我背书的频率更严格了，终于用了整整俩个月，我把整篇《太上玄篇》背完了。

这还不够，还要被老师要求能默写下来。

于是我每天早上起来刷牙洗漱完以后，其他什么也不干，先在纸上把整篇默写一遍。

有一天被爸爸发现了，他看了看我在写的东西，脸色大变，连忙问我从什么时候开始的。

我老老实实回答了。

“这个老王啊。”他感叹了说了一句，却没有多说什么。

也并没有干涉我。

我也终于从班主任那里换来了网文书。

不过那都是后话，因为姐姐早就发现了书被我让老师给没收了。

待我把那篇文章背的滚瓜烂熟，并在老师那里通过了考核，一个字儿不漏的默写了下来。

老师检查完确保没有错别字以后，又在全文的开头提前留的空白处，用红色的笔认真的画了一副画像，不得不说老师的画画的真好，惟妙惟俏。

以前还没有发现语文老师竟然有这个本领。

然后老师把他装裱起来给我。

“这个你先用着，等以后自己再制作更好的。”

我看着折叠起来后只有巴掌大的，一展开也有半米长的纸上，发现这个跟老师那一套其实一模一样，只是缩小版本的，所以我猜那副画像也一样。

当然字也差远了。

“这要怎么用？”

我很疑惑，拿来擦腚吗？

当然只是心里想想，我没敢说出来。

“每天卯时、午时都拿出来心无杂念的对着这篇文章读一遍。”

我一听糊涂了。

“卯时”“午时”是什么时候？

午时，我还在古装电视剧里看到过，古代的官员监斩犯人总会说“午时已到，斩！”这样的话，可那个什么卯时我是真不懂。

班主任耐心的给我解释了一下，我才知道。

在这里给各位简单科普下：

卯时：日出，日始、破晓的意思，人话就是古老的一种计时方法。

就是现在的清晨5点到7点。

至于午时，同义，想当于现在的11点至13点。

至于还有其他时间段，有兴趣的可以自己去网上查查，基本上没有错误。

后来才得知，这叫“养性本”，是一种文修的最基本方法之一。

每天在那个特定的时间里朗诵就是在加深自己与“性本”之间联系。

我就按照老师的做了，一到时辰，尽可能抽出时间拿出本认真读一遍，幸好都是在非上课的时候，所以也不会引起同学的注意。

一开始我还认真，后来慢慢的我就有些懈怠了。

毕竟小孩子的玩心大，读那些又枯燥无味，没办法理解，一玩起来忘了是很正常的事。

却被爸爸发现了，于是悲催的变成了主要没事爸爸亲自监督，还被新加上了晚上睡觉时必须专心背诵巩固一直到睡着。。

慢慢的，我发现了以前梦见的金甲人现在越来越清晰，并且数量也越来越多，一开始是一个，后来变成俩，最后变成了四个。

不过还是一样，只有身体，却怎么也看不清面容。

到后来发展到只要我一开始背诵《太上玄篇》，那四个金甲人就会自动在我脑海里浮现。

不受控制，基本上与《太上玄篇》挂钩了，我觉得奇怪，却又不解其理，不过既然没什么坏事发生，也就不在乎。

只是觉得神奇，并引以为傲。

有一天，吃饭时，我得意的跟爸爸说起这件事，爸爸听完一愣，然后破天荒的把自己被子的酒给我喝了一点儿。

“我的儿子不孬！”他自豪的说道。

不过又神色严峻的问我这事有没有跟别人乱说过。

我摇了摇头。

他让我不要跟别人说，理由是我还小，这件事即使说了也不会怎样，就怕有人无意调侃打压使我心性不稳，毕竟小孩子心智还没有完全健全，很容易受人影响。

万一形成新的看法认知。那就再很难纠正回来了。

这一点我倒是挺佩服我的爸爸教育上，其实不单单是这种事，在其他事情上，对小孩的教育何尝不是这样。

清晨的风，微微有些凉意。

我一大早就爬起来跟着班主任来到了学校的后山顶。

此时才五点半不到，天还没亮，整个村庄一览无遗，尽收眼底，人们还在沉睡，只有零星人家透出点点灯火。

再远处便是连绵起伏的群山。

整个人一扫之前爬山的郁闷之情。

老师看着我有些红扑扑的脸和微微有些急促的呼吸，轻轻的摇了摇头。

暗道小子的慧根不错，可身体禀赋比起你老子就差了些。

他简单的检查了我背《太上玄篇》的情况，然后没有在多关注，想来他也从我爸那里了解了我的情况。

我总觉得他和我爸还有张叔叔三个人的关系非同寻常，可表面上看人并不怎么来往。

然后便开始教我新的东西。

今天的王老师穿的跟往常不太一样，以往都是穿着黑色中山装,脚下胯着皮鞋，平时上课腋下夹着一本书，一副老学究的样子。

可今天却穿着浅白色的汗衫，一个阔腿的裤子，脚踝还裹了束腿，脚下穿着步鞋。腰上还扎着一根布条。

“你的养性本修习的不错，现在要在身体素质上下点功夫了。先让老师给你演示下。”

老师说完，将练功腰带扎紧了些。