伏地魔毫无疑问是学神级的人物,但那也并不意味着他在毕业后还能记住学生时代学过的所有东西。
倒是黄悼,得到了超速学习这个能力的他是真正的过目不忘,只不过一时之间还有些不太适应。
而在伏地魔的记忆之中,在他毕业之后,忘的最多的就是古代魔文。
……
霍格沃茨传统的科目共有十四个,其中必修课七门,限定必修课两门,选修课五门,此外还有几门限定最后两个学年开放的课程,一般视情况而定,如果没什么必要的话则不一定开放。
而古代魔文,就是五门选修课的其中之一。
当霍格沃茨的学生升至三年级时,会被要求至少报两门选修课。细数霍格沃茨的校史,如果要在五门选修课中选出一门最无人问津的课程,那么毫无疑问就是古代魔文。
必修课中的魔法史与选修课中的古代魔文被大多数霍格沃茨学生一致认定为是最无聊的两门课程。魔法史是因为导师宾斯教授讲的过于催眠,没办法,你不能指望一个年纪比霍格沃茨还大的古老幽灵风趣幽默;而古代魔文则是因为过于晦涩难懂,三年级的学生不过才十三岁,想要让他们静下心来去做‘文字考古’,那难度实在太大。
不过伏地魔在学生时代还真就选了古代魔文这门课程,因为对于那时的伏地魔来说,任何一种能够得到力量的方法都是他不愿意放过的。
起初,对古代魔文抱有期待的伏地魔学得十分认真,凭借着他聪慧的头脑和深厚的阅读功底,进展也确实飞快。但很快伏地魔就发现,在巫师界有着一定流传度的所谓魔咒起源于古代魔文的说法实际上就是个笑话。
因为在他都快把到毕业的课程都全部自学完的情况下,他也没有发现古代魔文与当代魔咒的任何一点联系,似乎古代魔文的存在不过是对久远以前的魔法史真实存在的一种证明,除此以外,再无意义。
就像麻瓜世界中的古老文字一样,除了证明一个文明的古老程度外,撑死了也就再在文字演化中参一脚。
这种老掉牙的东西,史书才是它们唯一的归宿。
得出了结论的伏地魔大失所望,从那以后就再没对古代魔文上心过,也因此,伏地魔脑袋里与古代魔文相关的一些记忆十分的单薄。
黄悼不得不花了点功夫翻看一些过去不曾注意的角落,最终才算勉强找到了那个符号的释义。
……
【thorn,弗雷埃特的第三列,象征着巨人,洞察力,又代表着能量与一种防御的手段……】
……
伏地魔记忆中关于这个符号的理解不算深,或者说用来教授小巫师的整门古代魔文课程,对古代魔文的分析理解都不能算深入,就更解答不了黄悼眼下的难题了。
黄悼想要的可是通过了解这些符文来探究风元素消散的秘密从而更进一步找到唤醒风元素的方法。
只可惜,现在似乎有点卡壳了。
黄悼很确信自己找的地方没有错,而在验证了传记中这些地点的真实性之后,黄悼更愿意去相信,他脚下所站立的这个石台在一千两百年前必然还有另一个人站过,那就是梅林!
所以,现在还能在岩壁上留下痕迹的这些古代魔文符号绝对不会是毫无意义的,只是还缺少深入理解的方法。
“古代魔文……”
黄悼挠了挠不自觉皱起的眉心,思索着解开符文秘密的方法。
找一个更加熟悉古代魔文的人来帮忙?
比如,霍格沃茨的古代魔文教授芭丝茜达-芭布玲?
勉强可以算是一个方法,但对于黄悼来说,或许他自己再花点时间去深入研究会更好,毕竟有着超速学习这个能力,只要黄悼想学,恐怕用不了多久研究水平就能直逼芭丝茜达然后将之超越。
除此之外,又或者可以换一个方向。
黄悼一直在琢磨传记中那四个篇章着重提到的四个地方,除了现在已经被找到的风元素消散之地,剩下的还有地、火、水三个相关位置没有找到,而在这其中,《流水的沉溺》篇章中提到的那个神秘符号的所在,黄悼已经有了猜测。
更重要的是,《流水的沉溺》中所提到的内容似乎在说明那里有着一片遗迹,只是在水元素消散之后那里被彻底关闭了,而关联着那片遗迹的最重要的一个标志,是一个神秘的符号。
会不会,那也是一个古代魔文?
想到这,黄悼彻底来了兴致,他现在需要花些时间好好的研究一下古代魔文,再安排食死徒们找到剩下的三个与元素相关的位置,如此双管齐下,黄悼相信自己总能得到收获。
不管是他通过研究古代魔文找到隐藏在这些符号中的秘密,又或者是相关的那些地方还能找到有价值的东西,总之在越发确认四元素的真实性的现在,黄悼只关心自己能否唤醒四元素的力量,毕竟这直接关系着他能否达成永生!
“所以,我需要一个安静的学习环境。”
嘀咕了一声,黄悼最后扫了眼岩壁,将五个符号全部记住后,黄悼朝着奇美拉怪鸟招了招手,随后纵身从石台上跃出。
漆黑的法袍被狂风扬起,奇美拉怪鸟仰头厉啸,一振双持呼啸间腾飞而起,忠实的将下落的黄悼托到鹰首之上。
随着奇美拉怪鸟飞上天空,清晨的辉光带着几分温暖落在黄悼的身上。新晋的黑魔王在鹰首之上盘腿坐下,舒适的靠在了鹰首之上绵延至身躯的第一根骨刺上,随后将一条路线传递给了奇美拉怪鸟。
最后,黄悼扭头看了看下方被笼罩于黑暗之中的黑森林,不由得嘴角微翘。
“黑魔王的伟业需要更多的帮手,等我下次回来,整个黑森林都将匍匐在我的脚下!”
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ps:古代魔文课程在哈利波特里指的就是如尼文,现在有很多翻译也翻译为古代如尼文课程,我这里就简单易懂一点,还是写古代魔文课程。不过具体我用的符号都是如尼文符号,其实也就是所谓的卢恩符文,但这个符文网站排版放不出来,会自动变成问号,所以我只能在排版能够识别的前提下选择类似的符号,还望见谅,谢谢。
ps2:算了,我放弃了,连近似的word排版可以用的符号网站都识别不出来,我就干脆用转义了,所以大家在上面的【】框里看到的是thorn这几个英文字母,但其实我想表达的是如尼文的那个符号,没办法,后台无法识别,就只能用转义凑合一下。
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