重生在平行世界 第六章 栗娜老师

市政厅和振华高中的领导通了电话，大概意思就是，上午有一伙外国专家要来你们学校看看我们国内的教学制度，你派个英语老师接待一下吧。

校领导接了这个电话不由受宠若惊，再三表示一定让领导满意，让专家满意。

接着，校长打了个电话，专门把学校留过洋的海归女老师栗娜叫了过来。

栗娜二十六岁，高中毕业以后便去了国外，在这个滨海城市，栗娜算是难得的摩登女郎，不仅穿着时尚，性格也好，很容易便和学生们打成一片，也是不少男学生们暗恋的对象。

“小娜啊，上午学校要来一个外国专家，你留过洋，能和他们聊得来，你就去接待一下好了。”校长高义淡淡的说。

“啊？”栗娜接到这个电话，先是一愣，随即升出了逃跑的想法，栗娜是在国外待两年不假，但是不代表栗娜就英语好。

栗娜的父亲是国内先富起来的那一拨人，九零年代的时候，当过倒爷，跑过船，还炒过股票，很快积累了一大圈家产。

而栗娜从小成绩就不好，当时刚好出国热。

外国人民对于打黑工的人向来没什么好脸色，但是对于金钱从来不会拒绝。

所以栗娜轻而易举的出了国，在野鸡大学拿了毕业证。

之后栗娜的父亲又花钱走了一圈的关系，栗娜便成了留学海归，高级人才，不仅享受了特殊补贴，还在工作一个月不到编制就落实了。

但是其实，栗娜的英语水平是真的稀松，教课文还可以，无非就是照着课本教，然后让同学们背诵默写，但是真的交流起来，栗娜顿时有种要原形毕露的感觉。

栗娜是想要跑的，但是这种时候，硬着头皮也要上。

于是就这样，学校的一堆领导，带着栗娜站到了校门口，姜晨的班主任也在里面，一边整理着自己褶皱的西服，一边问：“校长，咱要不要打个横幅，欢迎一下外国友人？”

校长翻了个白眼：“外国人又不认识中文。”

“咱们可以写英文啊！”

正说着，两辆小汽车过来了。

外籍设计师叫史密斯，是个四十多岁的白人，外带着两个助手，都是外国人，再有就是市政厅的办事人员，五个人，职位都不高不低，也偶尔能蹦出几句英文和老外交流。

参观团到了，校长高义催促着栗娜赶紧翻译。

栗娜硬着头皮开始说英文：“WelcometoChina。”

几句普通交流，栗娜还是会的，而且毕竟在外国待过，英文的确没口音。

老外听了栗娜的英文，眼睛一亮，伸手和栗娜握手，用英文道：“谢天谢地，您是我来此以后听过发言最标准的朋友，不然我真不知道接下来该怎么办？”

史密斯觉得栗娜英文这么标准，自己没必要放慢速度，就用了正常语速，这么呱唧呱唧的，栗娜听的云里雾里。

高义问：“他说什么呢？”

栗娜想了想：“额，他说他很喜欢东方，他是东方的朋友，让我们赶紧带他去参观一下。”

高义听了很开心，对栗娜说：“你和他说，我们一直是朋友。随时欢迎他过来，我们已经安排了中午吃饭的地方。”

有些话栗娜不会翻译，干脆笑着伸手把史密斯一行人往里领：“嘿，Pleasecomewithmes。”

史密斯点了点头，高兴的带着助理跟着学校的领导团队进了学校。

振华中学算是这个临海小城最好的高中，比起一些内陆城市，振华的教学楼已经是红墙白瓦，也有自己的塑胶跑道。

刚进学校，是两排高大的法国梧桐所组成的林荫小道。

史密斯是建筑学的专家，对于林荫树种也颇有研究，瞧着这两排树龄最起码二十年的梧桐树，史密斯感慨道：“你们国家对梧桐树似乎情有独钟。”

史密斯身后的两个助手，差不多二十多岁，一男一女，也可以说是史密斯的学生。

男生对女生说，这个梧桐树产自欧洲，是东方的某个元首为了取悦他心爱的女人而大面积移植。

女生立刻表示真是个浪漫的元首。

他们说的是梧桐的学名，算是生僻词汇，而元首也算是生僻词汇，栗娜或许认识怎么写，但是因为发音不同，有些模糊。

两个外国人在窃窃私语，关于梧桐树进行了探讨，后来史密斯也加了进去。

这让一众校领导有些疑惑，校长便问：“栗娜老师，他们在说什么呢？”

“额。”

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