两个视界 第三篇 看书 读后感

　

　　无论是看书，还是阅读一篇文章，理解程度大概都可以从读后感中了解。读后感，顾名思义，就是阅读以后的所感所想。在一般的概念中，总会将读后感归入议论文中，似乎总是要有一种论的判断。其实，论只是一个侧面，有感而发的不一定就是议论。从议论的角度来说，反而并不是读后感的主要内在，那又是什么呢？
　
　　从阅读最基本的目的来说，应该是理解，就是理解文章的意思。这是一个基础，假若可以将文章用自己的语言复述出来，那就是非常好的读后感。不过，这并不容易做到，读者并不能完全了解作者的意图。一般情形下，只是提纲挈领，了解作者的主题思想就够了。因为假如要全部了解，阅读就成为了一种翻译，这显然不是阅读的主旨。那么，读后感到底是什么呢？在我们阅读一些文章后，什么才是真正的感想呢？
　
　　文章，大概总是要表达一个主题思想。相比较而言，文章比语言的主题要更明确些，因为它更可能是斟酌的结果。在语言的交流中，有些概念是可以相互确切的，而阅读没有这样的环节。这也是为什么，写同一篇文章的主题思想，却有不同的侧重的原因。阅读，其实是一个基于自我了解的过程，所有的感想并不一定就是作者的思想。或者可以这样说，阅读一篇文章，是在了解作者的一种思想。这不能象谈话一样有沟通与交流，所以不能确定唯一的答案。那么，读后感就是读者对作者基于主题描述的理解，然后加上自己的感想。
　
　　读后感不同于摘抄，读者不再是选择性的，而是一种找寻。这样的找寻，是试图了解作者内在的思想，或者是了解作者本身。这非常重要，如果不了解作者，我们很难从一篇文章中看到全部的思想。就文章而言，用的不外乎是一个个文字，可是同样的文字，却在排列与组合中表达不同的意思。这也就是说，仅仅就文章而阅读，并不能写一篇好的读后感。从意识的视角来讲，文章也只是一个现象，并不是完全的内在。有时作者所要表达的，在自己来说也并不完全了解，更何况于对文章的阅读。然而，如果可以了解作者，尤其是在写文章时的情境，就会很容易了解作者的感受。感同身受，可以说是所有理解的前提，这是单纯地阅读文章所看不到的。这样，或者连作者本身在写文章时，无意识表露的，也可能成为阅读的感想。
　
　　因此，读后感的重点其实不是写，而是读，即对整个作品尽可能的了解。这里，我们把一篇文章，逐渐转化到作品，只是因为这接近作者的意识。无论文章，还是作品，其实来自于作者的意识。这是一个基本的来由，这样的来由是意识，是每一个人所具有的意识。简单的感觉描述，是可以直接传递的。比如海明威《老人与海》：“他是个独自在海湾中一条小船上钓鱼的老人”，这句话很容易理解。因为它是一种描述，基于感觉视界的表达。“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话，因为进入了意识视界，并不容易被了解，尤其是没有亲身感受时。但是，我们了解故事的全部，以及海明威本人后，才可以完全了解这句话。不过，这其中还有一个基点，那就是读者的意识。如果阅读的作品，离读者的经历太远，读就无法有感。比如一个没有孤独经历的人，就很难了解描述中的孤独。就若一个不懂汉语的人，要读懂《道德经》一样；即若是懂汉语的人，不懂古文，也无法了解其中的表述。那样，写读后感，可以说是天方夜谭了。
　
　　这样绕来绕去，其实还是一个意识的主体性问题。从意识的视角来看，读后感是一种意识输入与输出的关系，读是输入，写读后感是输出。这样的分析，可以让我们更清楚地了解读后感的过程。前面介绍的摘抄，也是一个输入；而后面介绍的作文，将是一个输出。读后感，恰好是一个连通的过程，其重要性不言而喻了。这并不仅仅是一个阅读理解的过程，也不仅仅是一个表述主题的过程，而是意识的主体性建立的一个过程。
　
　　不过，在一般的情形下，我们并不能进入意识的范畴。因为读后感本身，只是一种就一篇文章理解与感想的文体，或者加入一些议论的成分。这种文体已经延续了很久，在中国文化中最重要的，莫过于《文心雕龙》与《古文观止》。相比较而言，《文心雕龙》比《古文观止》，更接近意识的主体性。前者侧重于体例的分析，而后者侧重于范例的摘编。严格意义上，二者也许并不属于读后感；然而对于其作者而言，整部作品完全是读后感。这有些泛概念的意味，因为读后感本身，也并不一定就是所感所想，而可能是一种阐释或结构。或者可以这样理解，读后感是一种过渡，是摘抄与创作之间的一种过渡。这是因为读后感，并没有脱离原作，而只是一种引用或者延伸。读后感作为文论，《文心雕龙》可以说是一个典范，因为它不是一篇文章，而很多文章的读后感。
　
　　在这里需要强调的是，读后感是一种主体性的文体。尽管它要依托于原作，但如果没有主体性，读后感就失去了灵魂。那样的话，还不如基于自主的、有选择的摘抄有意义。在整个看书、摘抄、写读后感的过程中，意识的自主性、主体性都是非常重要的。基于这样的前提，所有的部分，才可能转化为自己的，而不仅仅是了解。因为看书、摘抄、写读后感，并不是最终的目的，而只是一个经过。因为表达自己，才是所有这些努力的目的；在意识的层面，是为着意识之间的沟通与交流的。
　
　　总而言之，基于意识的主体性，包括基于自己，读后感有可能进化为一个作品。正如冰心先生所说：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。”
　
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