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点点大学 第二十五章 艺术坛河

小说:点点大学  作者:大地之声  回目录
  生活是艺术的,艺术的脚步弹跳出符节,着意而律,诗意人生。

  用艺术思维品味生活、品味网坛之象,行进在艺术坛河路上。

  坛生活是人生步履中的一条同曲相融的长河,多姿多彩的坛生活也就跳跃在眼前,还要随着时间跳跃前行。生活需要网坛这条相依而行的河相伴,开阔生活的视野!

  人生长河,拓展语言交流的网坛溪河,往往触类生灵动,灵花奔放。坛进入冬季,多彩的2011年就要多姿地跳跃过去了,诗的每一步也闪现着艺术火花。

  闪动艺术火花的诗的溪梦坛河按照诗跳跃思维在一舞一舞地跳动着,每一平平仄仄的节律在秒秒分分飞翔着,呈现出诗花灿烂之景象。

  溪梦坛河是一首格律诗,有章有法,也有程。程,山一程、水一程的程。程就是时间跳跃空间。溪梦坛河跳动的时间如诗,和诗一样有意境、讲究炼字、炼句,也讲究完美、对仗形式,讲究和谐的声韵,这一切都是诗空间立体之象,跳动出多姿态多彩诗形象。

  诗的旋律对溪梦坛河的运行没有多大要求,尽可能地做到用语简洁,也就是语言要干净啊!运行节奏明快些,人生这所大学,是真得要大学啊,时间跨度很快,时间宝贵啊!要学,一定要学,如果说没有大学的时间,那就小学也行啊!一点点学,聚之成塔!形象上要体现质朴,还要达到隽永、灵秀,美丽出诗一般的艺术人生。

  时间很快,非常非常的快。诗一般地快!诗一般的速度,有的是跳跃着运行。转眼间,就是2011年12月21日星期三辛卯年十一月二十七,这是诗的运行再加速,大跨度式。

  这又是一个早晨五点多钟,大地起床,打开网坛,咋一看飞卢论坛坛面,比较平稳,冬眠坛未眠,帖子在运行。诗的溪梦坛河在流动,徐徐而前行。

  大地发现一首诗出现在坛上。这首诗带着一串跳跃思维跳动着。

  跳跃思维,这是个词组,按点点大学的学习频率,就要查查网得知:跳跃思维是一种不依逻辑步骤,直接从命题跳到答案,并再一步推而广之到其他相关的可能的一种思考模式。对事物的认识切入点很多,多方面思考或者换位思考。具有灵活、新颖、变通等发散性思维的特点。也不会对事物死钻牛角尖。对事物会提出多方面质疑。考虑的比较全面,思维预见性也很强。想像力也很丰富。对事物的认识触类旁通。善于找出事物的规律并应用于其它方面。可以是横向跳跃,也可以是纵向跳跃,还可以是不同层面的跳跃。

  点点大学学习的方式不光是查网,还有这么个跳跃思维挥洒着。别小瞧这跳跃思维,里边也有诗的说道,不是诗学问,也要养成做诗学问的习惯。

  早晨,大地发现的那首诗从韵律上看似乎不符诗韵。不要问发帖子者,她这首诗的韵脚那去啦!行诗者第一道路工序就是着眼于韵,多多少少会懂些韵的。

  不问韵脚那去啦!她这首诗没有考虑韵脚,而是考虑到诗的内在跳跃法。不用韵脚行诗,是在用跳跃法。

  诗中,本来是袅袅青丝却非得通过沧桑一下子跳跃到鬓斑愁断肠境地,这诗句的速度有可能开出了八十迈。好象不对,是悟空筋斗云动作,菩提老祖教的。筋斗云的动力是啥呢?

  佛曰:“不可说”

  悟空说:“问我师傅去”

  菩提老祖说:“吃菩提不吐菩提皮儿,不吃菩提倒吐菩提皮儿。”

  吴承恩说:“行业秘密”

  众幽说:“天知道!”

  诗法万通,不一而延。从诗中年龄表述上着目:由袅袅妙龄墨发一下子跳跃着飞翔到斑白残阳境地,形容生命的流动太快了。

  时间跨度着,飞翔着!冬季这个特定的环境,在严寒中展现出一幅生命运行图,放在清羽这个洁净难以跳跃过去的沧桑岁月,步着蹉跎履途。透过这诗的环境抛物面品味,那是多么的有理趣。读诗画读出理趣,记录下来就是得悟之记忆,时时会犹新。

  大地考虑着,作者面临冬季这个特殊环境,行进在溪梦坛河中的朋友们是多么的艰辛。

  诗悟诗画在于读悟,在于你读者自己之悟。当诗出现在特定的背景,出现在心情通过诗这个特殊载体的深切表露,展现自己的内心运行,其内在的诗情运行已经冲破韵脚的束缚。韵脚是很好摆布的,诗的内在之情自然而然,呼之欲出。

  品味诗赋,也要冲破各种束缚,着眼于诗文跳动的特别环境。在特定的环境下,深切地品味。品味到深处,静水深流,会流动出一个个鲜活的形象。

  诗情在跳跃,诗的形象往往品到特定艺术状态,豁然而成。
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