我，最强教师，从神级抉择开始 第九章 李校长的认可（新书求支持）

九班教室外，副校长李景明听着沈烨的话。

脸上不知不觉间堆满了欣慰的笑容。

“好啊，真好！咱们这位沈老师，有学问，有见解，有魄力，九班这群孩子，遇到贵人啦！”

虽说沈烨这堂课没讲任何课本上的知识。

但说的每一句话，都让李校长欣慰不已。

其实，起初梁校长接受安排，让沈烨调过来当九班的语文老师的时候，李校长心里是真的没底。

是，沈烨的学历相当夸张，成就斐然。

可一个人会念书，不等于会教书。

九班这群孩子，一直是李校长心里的疙瘩。

一年时间了，还是没找到能教好这群孩子的方法，更别说合适的老师了。

但他看到今天沈烨的作为，还有沈烨刚刚给学生讲的话，他觉得这一次真是找对了人。

沈烨有学识却不自傲，有阅历却不显摆，面对九班这群孩子，目标明确，就是要先纠正这些学生的思想态度和行为习惯，而不是直接着眼于成绩。

这样的年轻人，或许真能带好九班。

不只是李校长满心欢喜。

柳夕也一样，沈烨借着今天苏晴和陆媛媛的事儿，向全班同学传达他对偶像的看法，句句摄人心弦，发人深思，这让柳夕也看到了希望。

她一直心系这班孩子，现在这班孩子有了沈烨这样一位与众不同的老师，她是真的高兴。

十二点，下课铃准时响起。

教室里，九班这群孩子一听到下课铃，好些个都立马站了起来。

瞧那阵势，显然是无视老师无视惯了，以前多半是铃声一响就跑的那种。

但这一次，他们看见讲台上的沈烨瞳孔微缩，正在一言不发的看着他们。

站起来的那些学生，全都僵住了。

沈烨这眼神看得他们心底发毛，他们还真不敢就这么跑了。

沈烨看得好笑，无奈的摇了摇头，从这些学生们的举止中就能看出他们平日里是多无法无天。

“算了，慢慢来，下课，吃饭去吧。”

拔苗助长不可取，急于求成不能成。

教好九班，不急在一时，沈烨没继续和学生们计较。

让他们下课吃饭去吧。

说完他率先走出教室。

李校长和柳夕都在等着沈烨。

沈烨出来后，李校长情不自禁的赞叹道：

“沈老师，好样的！”

柳夕跟着说道：“是啊沈老师，我教九班这八个月的时间里面，没有一堂课的纪律能比得上你这半堂课。”

嗯…………九班这群学生，别说纪律了，老师们上课能把人凑齐就已经很不容易了。

沈烨嘿嘿笑了笑，又恢复了之前温文尔雅的随和模样。

跟着李校长和柳夕一起朝楼下走去。

“别夸了别夸了，今天是他们没摸清我的底细，对我有点忌惮，也有点好奇，不然我不一定镇得住他们。”

这话有谦虚成分。

但也是说到了点子上。

九班这群学生，今天能全在，还能听沈烨讲这些有的没的，还真有一部分原因是因为拿不准沈烨的性格。

他们摸不清沈烨的性格，也就不敢太肆意妄为。

也因为对沈烨充满了好奇，所以才会听得那么认真。

当然了，他们今天还抱着看热闹的心态。

想看沈烨会怎么教训苏晴她们。

以后的课堂秩序，并不一定能像今天这样。

李校长道：“沈老师，我相信你能教他们！你和我们不一样，虽然不想承认，但我这样的老教师，思想的确是跟不上你们年轻人了，更别说真正了解这些孩子们，就说刚刚你讲的追星这些事情，换我来讲，我就讲不出那么多门道，加油，我相信你能教好他们。”

是啊，不同年龄的人，就是有着不同的想法。

李校长是很想教好九班的学生，也把这群学生看得相当重要。

可他真的感觉有心无力，看不懂这群孩子到底怎么想的，也理解不了这群孩子的兴趣爱好。

所以他才有束手无策的感觉。

但刚刚这半堂课，他在沈烨身上看到了太多太多东西。

他坚信，沈烨一定是最适合九班这群孩子的老师。

沈烨跟着李校长和柳夕下楼后，李校长本来想请沈烨吃顿午饭，继续聊聊教学的事儿。

不过沈烨拒绝了李校长的好意。

今天的课，让沈烨真正认识到了九班这群孩子的“与众不同”。

以后的教学，他已经有了规划。

现在就想回去好好研究一下柳夕借给他的资料，方便以后的教学。

当然了，他还得回去研究一下新的奖励。

光顾着学生，倒是没顾上系统奖励给他的物理专利。

告别李校长和柳夕后，沈烨骑车就离开了学校。

学校这边，九班的学生们，三五成群，关系好的，都在一起聊着今天的事儿。

“咱们这个新老师，有点不好应付的样子。”

“他什么来头？好像挺吊的样子。”

“管他的呢，爱咋咋地，理他干嘛？”

“晴晴，晴晴？你怎么了，怎么一副心事重重的样子呢？不是没事儿了吗，新老师说了他不会告诉把今天的事情告诉我们的家长。”

“没，我不是操心这个，我在想他说的话，到底是不是真的？”

“……………”

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