全民膜拜！我成为了时空领主 【044】 先学会15种变体再说（二更，求收藏！）

“请坐，周离安，”赵伊楠说。

“我有点怀疑我很快就会见到你。”

“你确定？”周离安问道。

“哦，是的，”赵伊楠说。

“通常，学生在与阎古进行了一次会话后会立即来敲我的门。”

“的确，”周离安酸溜溜地说。

“不过，我现在不能把你转给另一个导师，所以恐怕你现在只能忍受他了。”她说。

“我预料到了，”周离安说。

为什么她的回答会和他上次问她的时候有些不同？

“这不是我来这里的目的。”

“不是？”赵伊楠挑起眉毛问道。

“不是，”周离安确认道。

“因为我所听到的关于阎古的一切都表明我永远不会超越基本三项，”

“所以我决定主动进行自学。”

“我一直希望得到你的指点……”

“我应该从哪里开始，”

“我应该注意什么，诸如此类。”

赵伊楠重重地叹了口气。

“很难给出任何建议，周离安。”

“这就是学院为学生提供导师的原因……”

“因为没有一刀切的解决方案。”

“不过，我想我可以就我自己的学科给你建议。”

“你的基础三项有多好？”

“这取决于你问谁，”周离安说。

“我二年级的大部分老师都告诉我，我已经掌握了它们。“

“阎古说我让所有的法师感到羞耻。”

她哼了一声，

递给他一支笔。

实际上是交给他的，

而不是像阎古那样扔给他。

与理智的老师互动的乐趣......

“试着悬浮，”赵伊楠说。

她话还没说完，

笔就在他伸出的手掌上方旋转。

“哦，所以你已经可以旋转悬浮物体了？”赵伊楠说，听起来很高兴。

“我敢打赌阎古对此非常满意。”

并不是。

“你知道其他变体吗？”

“不知道，”周离安说。

“不要告诉我学习那些是标准流程？”

“不是阎古故意刁难学生，”赵伊楠说。

“大多数导师都会为学生提供三种基本的变体，”

“以提高他们的塑造技能。”

“这些变体有多少？”周离安问道。

“成千上万，”赵伊楠说，证实了周离安的怀疑。

“但大多数学生在第三年结束时会学了6个左右。”

她把一本很重的书推到他手里，

耐心地等着他翻阅。

书中描述了基本三项的15个“特别有趣”的变体，

每个有五种变化。

“让我猜猜：你想让我学习这本书里的一切。”周离安叹了口气。

“你说了一个不好笑的冷笑话，”赵伊楠哼了一声。

“你没听到我说的话吗？”

“大多数人在一年内学习6个或更少……。”

“当你学完那本书里的所有内容时，”

“你可能已经完成了学院的学习。”

“当然，假设你可以……那你就把十五个都学完。”

“一年六个，嗯？”周离安小心地问道，

一个想法在他脑海中形成。

“没错，”赵伊楠确认道。

“那么，如果我能在这个月结束之前掌握所有的15个呢？”周离安问道。

赵伊楠盯着他看了一秒，

然后哈哈大笑起来。

她花了几秒钟才冷静下来。

“你还是我认识的那个周离安吗？”赵伊楠轻笑着说道。

“如果你真的那么好，”

“我现在就填转学表格，”

“不顾规矩，收你做徒弟。”

“我永远不会放弃教授一个天才的机会。”

“当然，并不是说我认为你可以做到。”

周离安只是给了她一个邪恶的微笑。

…………

当然，

在这次特定的重生中，

周离安绝对没有机会掌握所有15个练习，

但这无关紧要。

多亏了时间循环的奇迹，

他有远远超过几个星期的时间来学习这本书的内容。

学园图书馆里也有，

下次重生就不用再去赵伊楠那里取了。

谁知道呢，

也许如果他学会了这些，

阎古也会对他轻松一些。

此外，

这本书实际上相当有趣。

它不仅详细解释了如何执行每个变体，

还解释了包含每个特定练习的原因，

并提供了为什么首先要向学生教授基本三个练习的背景。

周离安在开始学习之前，

先简要地熟悉了每个变体。

使物体发光、悬浮或燃烧……

这些都是非常简单的效果，

只需要基本的塑造技巧。

比如悬浮练习，

就是排斥法师手掌散发出来的力量。

没有比这更简单的了。

这种简单的效果其实有很多，

肯定比教给他们的三个还多，

不过这三个被认为是优先考虑的。

光、热或动能的产生是许多法术的常见组成部分，

使基本的三种法术具有大多数其他简单练习所缺乏的通用性。

书中列出的变体与这些简单的或入门练习不属于同一类别。

尽管阎古哈赵伊楠将它们称为“变体”，

但周离安意识到它们更像是“升级”，

或者可能是“高级版本”。

当时他还没有意识到，

但是转笔练习……

这是书中概述的第一个变体，

尽管名称更奇葩……

与简单地将钢笔悬浮在手掌上方的难度完全不同。

他不仅要保持悬浮效果，

还必须塑造一个额外的效果，

使笔旋转。

这种变化教法师如何进行多任务处理，

让他们同时保持两种效果。

尽管阎古不同意这种观点，

但他的转笔练习已经掌握了，

书中的指导方针似乎与他一致。

因此，

他开始仔细研究悬浮练习的其他4种变化，

试图找出哪一种最简单。

他很快意识到它们不仅按难度升序排列，

而且要掌握后面的变体可能需要先掌握前面的变体。

垂直悬浮要求他用吸引力使物体粘在手掌上，

将手掌垂直放置，

然后使物体与手掌分开而不掉落。

吸住很容易，

周离安已经可以做到，

但要让物体从手掌上漂浮而不会掉落，

需要他平衡将物体与手掌结合在一起的吸引力和使其与手掌分离的排斥力。

如果没有他从转笔练习中获得的多任务处理能力，

可能要花很长时间才能掌握这一点。

接下来是固定位置悬浮，

这需要能够在初始条件发生中断和变化的情况下保持悬浮物体在空间中的位置。

换句话说，

他必须能够上下左右移动他的手，

同时让悬浮物体在空间中保持静止。

这需要平衡吸引力和排斥力的能力，

他大概是从垂直悬浮练习中获得的，

但这一次他必须不断调整平衡以应对变化。

看到这些练习只能按照一种正确的顺序学习，

周离安开始练习垂直悬浮。

不幸的是，

在这次特殊的重生中，

他不会取得太大成就。

因为暑假即将来临。