修真归来：为人师表 第五章 学生捣蛋，略施惩戒（求鲜花~）

一个学生调皮捣蛋，也不算什么大奸大恶。

杨正逸根本没放在心上。

不过这次橡皮擦给了他一个机会。

杨正逸捡起橡皮擦，走到第一排的一个男生那里：“这个橡皮擦是你的吗？我看橡皮擦的位置和你座位挺近的。”

这个男生正是之前博物馆事件中矮个子男生。

当时他说话太小声，而且大多数人关注点都在青花瓷有没有裂纹上，没有太留意他。

但是杨正逸很明确地听到了他的话，他说昨天经过博物馆门口时，听到了里面又声响，像是打烂了东西。

这肯定是在说谎。

那天杨正逸出了博物馆的门，打上结界，自他离开后的一整天都没有人进去过。

他又是怎么听到里面有声响，又怎么知道里面有东西打烂了。

恐怕是阳帆指使他故意这样说的。

阳帆是陷害的主谋，那他就是帮凶！

“这不是我的。”那男生弱弱地看了眼杨正逸，又赶紧低下头去，显得很胆小。

“不是你的也没关系，先放你这里，等着失主来认领就好了。你……叫什么名字？”

“岳鑫，岳山的岳，三个金字的鑫。”

杨正逸仔细看了看他，身上的衣着做工一般，手指头上有茧子，不像是富贵人家。

“好，那谁丢了橡皮擦的，来岳鑫这里认领。”

杨正逸接着开始讲课。

可惜他不想追究，但是丁志他们不肯放弃。

乐梨：“刚刚好厉害，简直是奇迹！没想到现实能发生这么戏剧性的事情，比电影拍的还荒诞。”

马宇：“不过是巧合罢了，只能说明他运气好。”

丁志：“没错只是运气好，不能说明什么，我还没试出他斤两，等着我找找，看还有什么东西可以扔。”

郭北：“哪里用找，捏个纸团就行了？”

佐伯香子：“还是停手吧，这种事一次还能说得过去，第二次就不妥了。”

丁志：“第一次不是没成功吗？他也不知道，所以这第二次才是第一次。等着，我马上捏个纸团。”

“咳咳，”杨正逸假意咳嗽了一下，“老师嗓子不舒服，讲课可能声音不够大，让一个同学来帮我念教案吧。”

杨正逸走下讲台，径直来到了丁志面前：“这位同学，我刚才就看到你一直玩手机，还撕纸张玩，看来是精力旺盛，就你了，帮我念一念教案。”

“哈？我……”丁志傻眼，手里还捏着一个纸团。

面对这峰回路转的发展，他一时脑筋没转过来。

“站起来，念大声点。”杨正逸把教案书递给他。

杨正逸身上出现一个威严感，仿佛一座雄伟大山就在眼前，给人一种压迫感。

等丁志回过神来，他已经站起来接过了教案书，纸团也掉在了地上。

“第十页，第五段开始念，我喊停才能停。”杨正逸干脆回到讲台的座椅，坐了下来。

“我……”丁志其实不大想读，而且读书哪里还有机会捉弄老师？

“别愣着了，同学们都在等着你，不要耽误大家的时间。不会是还不认字吧？如果真是那样，我可以通过学校广播向你道歉，不知道你不认字，是我的错。”

丁志扫视一圈，同学们都投来目光，只是其中有几个嘲笑的眼神。

丁志硬着头皮，咬牙切齿地说：“杨老师，我不是文盲。”

“那还等什么，念吧。”

“秦汉文学……秦朝焚书坑儒，严格来说并无文学，但史学家为了填补空吧，吧《吕氏春秋》《谏逐客书》归为秦文学，《谏逐客书》是李斯在秦统一全国之前所撰写……”

“停。《谏逐客书》全文不长，同学们可以网上搜索浏览，感受一下李斯的文采，继续。”

“《吕氏春秋》是总多门客在吕不韦的主持下写就的，以道家说为主干，兼有法家、儒家、名家、农家、墨家等思想学说作为成书素材……”

“停。高诱曾评价‘此书所尚，以道德为标的，以无为为纲纪’，继续念。”

……

就这样在丁志同学的配合下，杨正逸完成了第一节授课。

有了充分的师生互动，又不用一节课从头说到尾，弄得嘴干干。

倒是丁志，向来不在意学习，从来没有经历过这么长时间朗读，一节课下来感觉到嗓子都要冒烟了。

“嗯，看来丁志同学经过这次的课程，体会到了老师的艰辛之处，有了感悟不写下来就可惜了，回头写一篇感想，我会让语文老师给你批改打分的。明天交，别忘记了。”杨正逸拿回教案书，施施然地走了。