海贼:开局获得吕布传承 第一百零九十一章 新海军的膨胀

“青雉好久不见！”

新海军总部，董凡微笑的望着对面的青雉，轻飘飘的说道。

“是啊！曾见到你，那是你还是一个少年！”

“转眼间，如今做了让人不可想象的大事！”

青雉感叹道。

以二十多岁的年龄，就胆敢反抗世界政府，且有如此多能人追随，魄力非常！

让青雉也仔细看了看眼前的董凡，比往昔更加成熟，身材更加魁梧，个子也高大，没有了往日的稚嫩。

做事更是一直以来，肆无忌惮的张狂！

成为阶下囚的青雉倒是，一脸轻松之极，宛如就在自家海军总部那般，甚至一只脚搭在桌面上。

“想让我投降！帮助你们？”

青雉想也不想，就知董凡打得是何注意。

“没错！”

董凡开门见山的抽着雪茄，一阵猛抽，瞬间烧了一半，让整间屋内都烟雾弥漫！

“你这是抽烟！”

青雉眼睛一瞪，满脸看见了珍稀动物一般，稀奇无比。

“要来一根！”

说话间，一根雪茄就抽完，弹了出去！砰！

青雉，一阵能力，把雪茄给冻结成冰，烟头的火星顿时熄灭，“引起火灾就不好了！”

两人丝毫未从谈论投降的事情，宛如多年好友般。

“我想泽法老师，更愿意看见你！”

董凡淡淡的说道，走出了屋内。

“果然，泽法老师与你在一起，叛离了海军！”

身后，传来一声浓重的叹息声，显然青雉也明白泽法的愤怒。

屋内，泽法和青雉正在谈话，没有任何动静传出，安静的可怕。

董凡也没偷听，没那般爱好，毕竟是泽法和青雉两人相处的时间。

但很快，青雉再次走出来时，他同意了担任新海军大将！

听得，董凡大喜不已，有了青雉的加入，可以说世界政府断了一翼，而新海军的名望也将更上一层楼，对海军总部的打击不言而喻。

只是，不知泽法和青雉两人说了什么，但结果有了即行，董凡也并没有询问。

青雉大将加入新海军！

第二天，不管是世界政府旗下的报纸，还是新海军的报纸，都报告了这惊天新闻！

自然是一面报喜，一面报忧，而青雉及此次屠魔令的海军士兵们，全员被悬赏金额加起来，更是接近有六十亿。

不得不说如若没有这些悬赏令，海军总部的此次派来接近一千的本部上校士兵，也不会如此快速全员加入新海军！

简直是神助攻！

而另一份报纸上更传来惊天消息！

战国隐退辞去元帅之位，卡普辞退中将之位！

由赤犬接任海军总部元帅之位，上任宣言更是霸气，“一切的罪恶都将他在手中终结！包括不可饶恕的新海军！”

然而，董凡却转头让自家报纸发布：“我等你！”

新海军，和海军总部的隔空对话，一时间让众多的海贼惊奇的看着新海军，居然把世界政府逼到这份上，许多人都因此极为重视其新海军。

火药味十足的气息，弥漫在世界各处，世界的大风暴来了！一时间各地的海贼更加猖狂，让海军总部筋疲力尽。

革命军龍更是趁着这个机会，又占领了几个国家，比后世发展的速度更快！

四皇却是出奇的平静，龟缩在新世界，但没有人认为他们没有动作，往往这样的四皇更可怕。

还没有人知道凯多已经投靠了新海军，如今的四皇只剩下三皇，而这个消息却在剩余了三皇间传遍了！

百兽之王凯多投靠了新海军，而再加上一个青雉，三皇惊讶的发现，加上新海军本来的实力，已经足以控制整个世界。

但世界政府，经青雉一事，想来会更加重视新海军，三皇一阵分析，最后得出的惊人结论是，世界政府还有隐藏力量，还得需等等看，再动手不迟！

战国退位，海军英雄卡普的退位，凯多投靠新海军，风雨欲来般的感觉，弥漫在世界顶层势力的高层间。

而此时的凯多海贼团手下，刚从新世界赶到南海不久……

……

新海军总部，一间屋内，极为宽广，起码能装下万人的屋子！

可依然显得拥挤，关键是，少数的十余名巨人族，就占了小块地方。

屋子内加上巨人族，最少有一万人！

他们都身穿着新海军军服！

他们的脸上都或多或少留有疤痕！

他们的头发染得红绿都有！

看起来并不是好人，的确这些人几天以前还是海贼，如今却是新海军的士兵。

他们是凯多海贼团的船员！凯多的人！

他们坐得端端正正，宛如前世坐在教室里读书的好同学，认真的听着老师讲课。

而讲台上，赫然是商鞅！

商鞅从变革的事务中，百忙之中抽出空来，按照董凡的意思，给这些凯多海贼团的海贼上政治课,以及新海军的法律！

直到考试及格后，才可上任新海军士兵。

由于迫于凯多的威严下，他们一个个都异常老师的安静坐在课堂力听讲，只是内心中狂呼叫呐喊，这是弄撒勒!

好端端的一名海贼，却要如同一名小学生一般坐在课堂里听老师讲课。

这！但他们又着实不敢质问凯多吗，也只得这样，老老实实的听讲，再通过考试，成为一名光荣的新海军。

他们被洗脑了，以前提及海军两字都深恶痛绝，如今却是认为当一名海军是光荣的，不止是一人光荣，而且是全家光荣。

为成为一名光荣的海军努力！

“同学们，上课！”

商鞅站在讲台上严肃的说道。

“为了秩序！”

一万多名凯多海贼团的船员，硬朗之声，振振有词的站起身吼道。

不用说，一切都是董凡的注意。

“今天，我们温习上节课的内容，何为秩序！”

……