彭彭马上吓的松开了手,不敢用手再去碰地上露出的那半颗竹笋。
这时他拿起镐使劲的在那棵竹笋的两旁挖起来。
心想:“这下可不能再去碰那露出地面的半棵竹笋了。
如果再碰的话,那竹笋一定会折断的。
现在只有把竹笋两边的土挖松些。
才会把剩下的半颗竹笋轻易的拉出来。”
所以他才使劲的挖着竹笋两旁的泥土。
站在一旁的黄老师看着小彭彭手上的动作马上提示他说道:“你不会直接给切成笋片吧?”
何老师,听到黄老师的话之后忍不住的笑了起来:“啊哈哈哈,真的是锄头切笋干了。”
彭彭终于把剩下的半颗笋给拉了出来,然后递给了何老师。
黄老师看到之后向山上走去,然后对着两个人说到:“行了,继续找吧,这下我们就有经验了。”
仔仔细细的在竹林,下面的泥土里面找着终于黄老师发现了一个竹笋的尖露出了地面。
“这有一个,太好了。”说完轻轻松松的就把那个竹笋从地面拔了出来。
拿着那个竹笋来到了彭彭的面前,说道:“彭彭我挖了一个这么大的。”然后举起来让彭彭看。
彭彭看到黄老师手里面拿着那么大的竹笋,很羡慕的:“哇,这么大个的竹笋,为什么我却一个都没有找到?
而且您找到的这个竹笋还这么大个。”
(沦为竹林内最弱玩家。)行字的后面还带有彭彭的头像。
“不行,我不能落后,何老师和黄老师都找到了竹笋。
可我却一个都没有找到,我一定要努力找到一个。”
说完之后他拿着处锄头来到了几根竹子旁边认真的找了起来。
(让苍天知道我不会认输。)这行字出现在屏幕上。
弹幕:
“竹笋很好吃,但是就是很难找到。”
“可爱的彭彭好可怜,一个也没有找到,但是不要气馁,也许马上就会找到了。”
“竹笋很难找的,尤其是冬笋。”
“哈哈哈,一定会有惊喜的。”
越挖力气越大,越挖越想找到一棵竹笋,可是不管怎么挖,就是没有看到竹笋的影子。
这时他的锄头下面的泥土已经被挖了好深好深的一块。
(好像反复要挖到地球的另一端。)这行字出现在屏幕上。
正在聚精会神挖着土的彭澎突然间静止了。
难不成彭彭挖到了竹笋?
镜头来到了彭彭挖的那个坑里。
原来那是有竹笋的影子,是彭彭把他的那个镐挖折了。
镐头掉在坑里。(困难来的太快就像龙卷风。)这孩子出现在屏幕上。
彭彭现在的心情真的是太糟糕了。
弄了好一会儿才把锄头弄好。
这时他继续的在土壤里面寻找着竹笋的踪影。
一边寻找着一边自言自语的说道:“现在好想好想小白哥,小白哥,怎么还没有回来?”
(知道哥哥的好了吧?)这行字的后面还带有小白的头像。
彭彭一边刨着地一边唱着歌。
歌词大意:“当我最需要你的时候,你却不知道在哪里?”
就在这时,突然间他看到了地面有一个向往很久的东西映入在他的眼帘。
惊讶的蹲下身子大叫:“哦,快看快看终于被我挖到了一个。”
说完她手忙脚乱的,用双手去挖那个露出地面的竹笋尖。
小心翼翼的把那个竹笋挖了出来拿在手里对着远处的两位老师,高兴的喊到:“何老师,黄老师快看,快看终于被我找到了一棵。”
真的是功夫不负有心人,小彭彭终于找到了一棵竹笋,这是他长这么大,头一回自己动手找到的竹笋。
站在远处的何老师,黄老师,高兴地回答道:“真的吗?真的找到了一颗。”
何老师马上跑到他的面前,看着他手里拿到的竹笋:“太好了,终于被你找到了一棵。”
(赶来围观收获现场。)这行字后面带有何老师和黄老师的头像。
彭彭把竹笋递给了何老师自信的对他说道:“反正吃应该是够吃了吧?”
(对自己挖的笋有信心。)这行字后面带有小彭彭的头像。
何老师看了看手上的笋,忍不住的笑了起来:“你是怎么说的出口的?说吃也是够了的。”
说完他把手上的竹笋对准摄像头,屏幕里伴随着轰然大笑的声音。
(浓缩即是精华。)这行字出现在屏幕里。
原来何老师手上拿着的那棵竹笋非常的小,好比一个鸡蛋那么大。
彭彭听到了何老师的话之后有些不好意思的看向远方。
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