第两百十一章神仙手段!
周围百姓们听到王忠的话都是暗暗点头。
很显然王忠说的就是他们感受到的事实。
直到现在众人才意识到,原来生活中这么多奇怪的现象都是可以通过知识来解释的。
不觉间他们开始对王忠口中的物理知识有些感兴趣了。
“今日老夫还真是受益匪浅啊!”刘博远苦笑着说道。
不得不承认,这少年比自己等人要强,跟他一比,这几这群人几十年的教学简直就像没用一般。
刘询见场中局势差不多了,缓缓从座位站起身走到台上。
“今日喊你们过来,主要还是因为我听说各位先生不支持我提出的教育改革,但刚才你们也看到了,王忠所说的一切小事你们竟然完全都无法解释,但是我要推广的却可以完全解释这些东西。”
“比如说,为何有日夜之分?你们真的觉得是神仙手段?”
“为什么我推广的食物可以产量那么大?”
“为何我研发的武器杀伤力那么强?”
“玻璃、钢铁又是如何制成的呢?”
“你们觉得我是神仙?”
刘询连续对着几人问道。
就连台下的百姓也开始低着头沉思这个问题,心中都开始有些怀疑这些东西难道真的都可以解释出来?!
正思索间,只听刘询忽然肃然道:“现在,大汉是很强盛,玻璃钢铁产出足够维护所有百姓的经济,那么我想问我死了以后呢?子子孙孙又能坚持多久?大汉的未来是掌握在孩子手里,难道不是吗?”
百姓们听着刘询一字一句的话语,心中都是有些震撼。
现在刘博远几人才反应过来,原来皇上所做的一切都是为了大汉的未来!
亏他们还以为刘询只是为了夺取他们的利益跟权利,而且自己还觉得拉不下脸来跟孩子们一起学习。
现在想想,自己还真是把自己太当回事了!
是啊,如果没了刘询,现在这么多东西,能掌握住的又有多少人呢?!那岂不是意味着大汉离衰亡就不远了?
众人沉思间,刘询继续对着刘博远几人问道:“现在,你们觉得我要推广的知识,还是与事实相反,只是为了夺取你们的利益吗?”
“皇上恕罪!我等糊涂啊!”
几位先生听到刘询这话,立马就跪下说道。
同时心中也是有些后怕,原来皇上一早就知道自己这群人打的什么心思,却没有直接挑明,而是通过事实对比出来!
“记住,师者,传道受业解惑也,而不是倚老卖老!”刘询淡淡说道。
随后便宣布今天的学术交流到此为止。
刘博远几人自然也没再丢人现眼的显摆自己的知识,跟刘询讲述的一比,自己等人会的确实好像一点用处都没有。
今天收获最多的还是百姓们,平日里只能辛苦劳作的众人没想到自己生活中一举一动,竟然都是可以解释的通的!
这样他们心中十分惊奇,最好奇的还是为何有日夜之分?为何有四季之分?为何春季适合播种?
想到最后刘询说的话,他们就迫不及待的想让自己家的孩子赶紧去刘询推广开设的学堂学习,到时候利用学到的知识说不定自己家的收成还能再提高一些呢!
……
有了这一系列的事情,其余那些不太相信的先生也都收起了自己的小心思。
心中更是庆幸还好自己没有加入前去京城的队伍,要不然恐怕回来之后,自己在城里是彻底抬不起来头了。
紧接着有了先生们的大力宣传,建学堂、推行新知识的事情也正式走上了轨道,后来不需要官府动手,各地的先生直接免费接手了这些事情!
当然他们这么努力表现自己,为的就是有机会能被刘询选中成为第一批去京城听课然后掌握这些知识,回来之后教导自己的学生。
在这期间,刘询从系统兑换了各个学科的书,安排印刷后也发放到了图书馆。
有了前两天的事情,这次的书籍刚被放过去,瞬间就被全部借走,就连平常一些不喜欢读书的人,都开始看起了刘询提出的新知识的书。
不过,刘询本身也是没打算停止印刷,先不说图书馆的书够不够用,就光以后全国各地的新书都需要太多的量。
更何况,现在只有京城内这一个印刷的作坊。
接下来几天刘询除了教导王忠学习这些知识,其余的事情便是寻找新的印刷作坊了。
只不过大批印刷之后又要考虑到污染的问题,刘询干脆下令在玻璃厂附近又搭建起来了一个大作坊。
同时安排下去,以后这片区域就作为工厂区,周围的百姓能搬离的尽量搬走,官府会帮他们另寻新的住所。
这道政令发不下去之后,没有任何一个反对的声音!
毕竟大汉能走到今天这一步,百姓们能否安居乐业全是靠着刘询的一步步努力做到的。
这些百姓们都看在心里,刘询的事情他们自然也是全力配合!
有了更大的作坊,印刷速度明显提高了许多。
短短几日,印刷出的书籍已经是之前的几十倍了。
这样一来,图书馆要借出的是已经完全足够了,剩下的刘询便直接下令开始运往各地的学堂。
等书籍和学堂全部准备完毕,刘询便打算开始正式的教学。
接下来的一些时日,刘询基本都是在忙这些事情,准备教学计划,教师计划,以及及时沟通的问题。
看了看系统的商城,想要靠着兑换视频器达到各地的实时同步所需要的负面情绪值简直是天文数字,这条路明显是走不通了,但是如果自己做的话难度实在是太大了。
先不说信号基站问题,电就是一个最大的问题!
所以暂时只能定为每月各地教书先生来京城学习一次知识,学习之后再回去讲给学生们听。
虽然这样一来效率会降低很多,但是起码算是运行起了新的教学。
刘询相信,在这一批学生毕业之前,一定可以将教学制度达到最完善,更何况到时应该差不读有一些出色的人员脱颖而出了!
……
……
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