围棋阳春流参上 第五章讲课

今天小甘老师有一场讲课。就是对你们这些初学者的辅导。围棋不同于其他课程。就是不管你什么水平。一些课程都可以容纳听众。

甘老师扬了扬手：是不是下了一盘棋头脑很累？喝点木兰茶，又提神又长棋。说着端了一杯木兰茶过来给阿亮。

阿亮接过来喝了一口。又是熟悉的味道，熟悉的配方。正好自己也有点渴了。这个。之后甘老师拍了拍阿亮说你现在已经有18k的水平了。

18k，阿亮吃惊的问道，这是在围棋里面是什么水平？

业余棋手分为18k到1k。一段到业余7段这是一个分水岭。K级选手。都是用门没有多久对棋理掌控不是很深厚。啊，阿亮，你掌握了围棋最基本的死活。和怎样吃掉对方，短短一天之内可以说也算入门了。

甘老师撇了撇嘴：干什么事情都很容易，但是把一件事情干精干好就是都是非常困难的。围棋也是一样。

正聊着，小甘老师走了进来。他现在十七八岁的年纪，已经是在役的职业棋手。千军万马的通过了定段赛。要知道每年的定段赛只能录取18位男棋手。这录取概率比考上清华大学还要难。

成为一名职业棋手之后，人生道路肯定与之前并不一样。整个天朝在役的职业棋手只有几百名。而一旦加入其中。至少生活温饱是不用愁了。

下得好参加围甲围乙，甚至参加世界杯与国际棋手棋秤论道。实在不行，职业棋手还可以保送大学。甚至当围棋老师都是相当好的一种选择。

每年18个名额。啊，每次参加段位赛的人都是成千上万。这不仅仅需要实力，还需要一点运气。狭路相逢勇者胜，小甘老师最后一盘定段赛赢了对手半目。那个对手后两年也没有定段。

可以说一盘棋改变人生，改变命运。莫过于此。

屋里面有一个小黑板。上面是一个挂着的棋盘。小甘老师长得很高。戴着一副眼镜。很文静的样子。他缓缓走向讲台前，讲台的下面则是10来个聚精会神的少年。

今天我们来讲布局。小甘老师不急不躁的说。

他执起黑子，落在了第三行第四列。

小目。

定式主要分成五类：星定式、小目定式、三三定式、目外定式和高目定式，初学者的话，只要先记点星定式和小目定式就好啦，那我们今天讲的就是小目定式。

黑棋走了小目。白棋可以选择高挂低挂。那对黑棋进行骚扰。那么黑棋该如何应对呢？那个时候我就推荐一本书叫做围棋定式大全。上面都是一些约定俗成的下法。

小甘老师摆了几个变化。阿亮看了看，

并是太懂。但是呢他把这几个变化记下来了。决定等什么时候和别人对弈的时候就用上。学以致用嘛。

学棋过程自然是很枯燥的。老师的讲课只能起一个辅助作用。这个局部这样下怎会怎么样，可是围棋是千变万化的。一手琪最起码有20手变招。但往往讲过的课会给小学员一手启发。

原来这一手可以这样下。

布局就像写文章。好的布局可以让自己树立信心。好的文章那是可以吸引到读者。万事开头难。小甘老师讲了几个布局。随后喝了一口水润了润喉咙，和蔼可亲的问：

大家还有什么问题？

围棋的第1步棋应该向哪里？阿亮举起手疑惑地问。

我们把围棋布局分为三个部分：抢占空角、挂角或者守角、拆边。而黑棋走小目就是为了守角。小甘老师看了看棋盘简洁地说。

而为了胜率更大。也就是星位、小目、三三这三种下法。有近20年来围棋界公认的开局标准。说这话的时候他仰了仰头：

我对此的看法不一并不一样。我第一手棋喜欢下超高目。

第6列第4行跳。

小甘老师把棋盘收拾了一下。然后摆出了超高目。他斟酌片刻说：这首棋目前来看肯定是亏损的。但有一个好处是，对手肯定不知道其中的变化。往往要趁敌不备。杀对方一个措手不及。

超高目。阿亮也好，小伍也好。下面听棋了的小伙伴们聚精会神起来。

超高目，又叫阳春流。这是我自创的一种下法。我研究过其中五六十种变化。大概是开局会亏个两三目棋。但是外势会厚一些。

小甘老师若有所思的说。

阳春流？这有什么由来吗？

就是阳春白雪的意思。雪唱与谁和，俗情多不通。这这种开局注定不会被世人所理解。

阳春取万物知春，和风淡荡之意；白雪取凛然清洁，雪竹琳琅之音。清新流畅的布局、轻松明快的节奏，可以把主动权掌握在自己手里。甘老师这个时候插话道，并指了指小甘老师：

这种下法也是一种策略。正所谓敌无我有。开局一手超高目。下的好你就是高手。下不好别人就会说你开局有问题。围棋终究是胜负的游戏。只有胜者才有发言权。

阿亮点了点头，深以为然。

另外一个呢则是效率的问题。小甘老师指的是棋盘。布局阶段往往就要把每个棋子的子效发挥的最大。而对于小目的应用。日本围棋独具鳌头。他有一部动漫叫做棋魂。你们感兴趣可以去看一看。

棋魂吗？这个时候下面已经开始讨论了。你知道吗？佐为很帅呢。小伍点了点头道。

进腾光，塔失亮。这两个名字。阿亮曾经也听说过。只知道大概的剧情。就是进腾光从爷爷的仓库里翻出一个棋盘。然后被佐为附体。从而开始了围棋之路。

可现实当中。哪有好的事呢。只有依靠自己的努力学到真本事才是自己的。阿亮想了想。觉得自己的思想觉悟倒还挺高。

讲课结束后。阿亮找上了小甘老师。诚恳的说：

我想了解阳春流的变化。

小甘老师有些疑惑：星位小目。简单的变化难道不好吗？你才学两天不要好高物远。

我就想多了解一点嘛。阿亮眯着眼，狡黠而又充满智慧。

下课后，大家各回各家各找各妈。而小甘老师正收拾着散落到棋盘上的棋子。将他们一个个的装入棋盒之中。偶而地上还有掉落的棋子。有几个已经碎成了两半。

甘老师很痛心的说：这可是上好的榆木棋子啊。要好好的讲一讲他们了。一点也不懂得爱惜棋具。

没办法，都是小孩子嘛。小甘老师笑了笑说：

今天我传授了阿亮阳春流的几个变招。下次你可让不了他99子了。

嗯，这个孩子很聪明。甘老师点点头：我倒希望他们都能超过我。那才能显示出我的教学效果嘛。