对不起青春 第十五章：艺术 特权

拒绝了某班班主任的好意后，我在自己班主任的眼睛里看到了一抹骄傲，他从来没有对我失望过，无论我做过多么糟糕的事情，无论我英语学得多么不好，无论我把他画的多么丑，这确实是我自己技术的问题，绝对不是刻意的。

记得小学的时候还参加过画画比赛，当时抽到的题目好像是机器人，而且我还及格了....主要我还及格了！就我那技术还能及格.....可能我从来没有想过作为一名艺术生发展，所以也从来没有想过提升一下美术的水平，以至于工作以后，我交给设计师的手稿或参考图，对他们来说，是比天书还难理解的难题。

我在初中的艺术迸发期也是在这次考试以后出现的，考完试后按照惯例，额，我们班的惯例，肯定是要重新调位的，于是我从南边的位置调到了北边，从第一排到了第四排，从女同桌换成了男同桌。

和别的同学不同的是，我们两个上课交流的方式非常特殊，别人都是递递小纸条，写几句那个年代的我们，所面对的情感和生活。我俩？那就放开了，光明正大的递给对方一个笔记本，上面画着一坨坨一堆堆没有文字的“漫画”，就算被老师抓住，他都看不懂，别说他了，其实我俩都得靠猜，后来也就是日常不断的积累，才让我们有了独一无二的交流密码。

其实他的艺术天赋是很高的，因为他画的每一幅每一笔每一格都比我画的好看，虽说可能是个人就比我画的好，但那时候我是很欣赏他的，不止一次的想让他给校刊投稿，可每次他都是拒绝的。没想到吧，我们那时候还有校刊那，还是免费的那，虽说没几个学生看过就是了。后来，我们走了，校刊没有了，花钱都找不到下一期了，不知道这是教育的进步，还是教育的退步。

直到后来，离开多年后的我，搬家时，在老房子的橱柜上面，看到了曾经陪我战斗的书包，满满的，重重的，拉开拉链，一股发霉的味道扑面而来，一股脑的倒在地上，首先映入眼帘的，就是我们两个人的几本“画集”，翻开第一页，是本大师画的班主任的肖像画，托着腮，手架在讲桌上，歪着头。翻到第N页，是他画的“美人班”，美人鱼的身子，班主任的头，嗯，手术看起来很成功。

那天离开办公室以后，班主任并没有再单独找我谈话，这和我预料的不一样，但某班班主任还是在意料之中的出现了，那晚上的晚自习，他把我叫出去，我们顺着教学楼西边的小楼梯向下慢慢的朝操场走去，他和我聊了很多关于他的事，他的政治观，他的社会观，他的爱情观。

在放学铃打响之前，他送我回到教室，临别时告诉我，欢迎随时到我班里听课，欢迎随时到办公室找我聊天。也就是这段话，为我日后省了不少饭钱，也就是这段话，结束了我本以为会枯燥度过的初中生涯，也就是这段话，让我开始重新审视起那时的自己，也就是这晚的交流，让我看到了不一样的他，也就是他的出现，带给了我不一样的改变，也就是他的出现，有了接下来更多的故事。

我，慢慢的讲给你们听，慢慢的，写给自己看，慢慢的，记在心里面。