清雪人生 花季（五）

语文课是苏清雪所有科目中，最喜欢的。打从上初中的第一天，第二节语文课上课的铃声一响，一个风度翩翩，举止文雅，器宇不凡的年轻男老师飘然走进教室的那一刻起，她就深深地爱上了语文课。说来也怪，一向对男老师没有一点好感的苏清雪，不知道为什么，偏偏就对她的这位语文王老师喜欢崇拜得不得了。语文课上，她表现得最积极，认真听老师讲的每一句话，甚至每一个字，积极回答老师提出的任何问题，只要她会的，就一定把手举得高高的，她渴望得到老师的关注。当然，王老师也尽可能多的给她回答问题的机会，尽量满足她的小小虚荣心，不打击她学习的积极性。王老师的语文课讲得也是声情并茂，幽默风趣，绘声绘色，课堂气氛总是异常活跃，同学们和老师配合得简直称得上是完美，大家把很多学生眼里最无聊最乏味的语文竟学成了最轻松最愉快的学科。令苏清雪无比叹服的除了王老师的课，就是王老师的一手潇洒漂亮的硬笔字了。当王老师第一天在黑板上秀出他的一手漂亮字体时，全班同学都不约而同地发出了赞叹声：“哇，这字写得太漂亮了！”人们都说：字如其人。从王老师的一手好字，苏清雪认定王老师一定是个毋庸置疑的“谦谦君子”。从此以后，苏清雪，陈亮，马小冬还有刘小燕这几个班里的学优生就开始模仿王老师的字体开始练字，以至于后来，他们四个的字体还真的大同小异，基本承袭了王老师字体的精髓，得到了老师的真传。

因为喜欢语文老师，喜欢上语文课，学习也超级认真，所以苏清雪的语文成绩一直都是名列前茅，作文写得也文采飞扬，是语文王老师最得意的学生之一，她和王老师的感情也最好，王老师也是她所有老师中让令她最喜欢亲近的。

王老师的课不仅仅限于课堂，为了培养学生的学习兴趣，他的教学方法真是花样百出，灵活多变。其中让苏清雪最难忘的就是，每年恰逢春暖花开的时节，正值市植物园繁花似锦，花香四溢，一片生机勃勃的时候。每到这样的时候，王老师都会组织全班同学利用周末时间去植物园里边游玩，踏青，边写生，让他的学生们把书本所学同实践相联系，这样写出来的作文更具有活力和感染力。这个写生活动是苏清雪一年的学校生活中最喜欢，最向往的一件乐事，她喜欢徜徉在满是丁香花的甬道上，闻着空气中充溢着的沁人心脾的丁香花的芳香，抛开一切苦恼郁闷，全身心投入地去感受着自然之美，写作的灵感也油然而生。经过这样有意义的学习活动，同学们的作文写得是越来越好，苏清雪的作文更是进步神速，总是被老师当作范文来读。她真是无比敬佩王老师别出心裁的教学方法，深深地为老师的智慧所折服！在她心里，王老师简直就是个完美无缺的偶像，她深深地崇拜他。

然而有一天，一个丑化王老师的历史传闻，彻底粉碎了偶像在苏清雪心中的完美形象。

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