万界修真学院 第五章：修炼课考试内容（求收藏）

随的公孙老师的话音落下，考场里的上空立即出现一个巨大的显示屏，这便是计时器了。

考场的最后一排上，余生看了雪灵儿一眼，两人相视一笑，纷纷开始答题。

余生把玉简拿到手上，意识立即向玉简探去，顿时看见了玉简里面的考题。

只见第一题是考大家对所学的心法《大道真译小学篇》第三层的理解。（满分50分）

这《大道真译》是万界修真学院的修炼心法，一共有小学篇、初中篇、高中篇和大学篇。是万界修真学院所有学生和老师主修的心法。

《大道真译小学篇》一共有六层，对应的一到六年级。这里的考生都是三年级的学生，所有只考第三层。

余生早已经修炼《大道真译小学篇》修炼到了第四层，对第三层更是已经理解吃透了，所有这一题对他来说没有什么难度。

余生立即开始做题，用灵力把答题的内容写在玉简考题的下面。这和地球上的答题一样，只是本来用笔写答案，变成用灵力写答案而已。

当然了，考卷也是变成了玉简。

这里的考生都是金丹期修为的，这一题对他们来说都不在话下，很快都轻松搞定了。

余生也很快就答好第一题了，马上看向第二题。

第二题：对招拆招。请写出你对下列招式的破解之法。（满分50分）

招式一：《亚龙剑法》第三式。

招式二：《秋风剑法》第五式。

招式三：《奔雷剑法》第一式。

……

招式很多，几乎三年级学生所学的剑法招式都在上面了。

余生从头到尾都看了一下，这些招式的破解之法自然难不住他。

早在考试之前，余生就已经让系统把自己所在万界修真小学里学到的功法都破解一遍了，现在只要造般出来就好了。

所以余生答题速度很快，转眼间就已经完成第二大题了。

玉简的第三大题也是最后的一道题，题目是：

何为修真？

虽然这只是短短的四个字，但是却把余生问住了？

“何为修真？”

余生不断的问自己，希望有一个满意的答案。

“何为修真？我又为何修真？”

“是为了长生？又或是为了守护？”

余生不断的问自己，渐渐有些迷失了。

长生对于凡境的修士来说还是太过遥远了，或许大部分修士在踏入修真路时，都是为了长生，但是慢慢的，他们就会发现这是一个不切实际的想法。

试问天下亿亿万的修真者，又有几个人能够修得长生？大都还在追逐长生的路上罢了。

余生穿越而来，对这问题也是有些迷茫。

“我为何修真？”

“我为何修真？”

余生不断重复的这问题，想要把自己问个一清二楚。

“醒来！”

突然系统的声音在余生脑海中炸开，将他从迷失自我中拉了回来。

想到刚才的情况顿时一阵冷汗，要是没有系统帮助的话，余生就要在问题中迷失自我了。

这时余生才明白过来，这最后一道题考的不是别的，是考生心境。

“谢谢你系统。”

余生道一句谢，顿时感觉脑袋清明了许多。

系统：“不客气，应该的。”

系统沉静下去，余生便开始答题了。

“何为修真？修真不过是长生的一个过程，但是长生虽是我的目的，但是却不是我的终点。”

“我为何修真？我修真是为了追求我自己‘道’，但是‘道’也只是我的目的，不是我的终点。”

余生内心明悟，渐渐进入一种顿悟之中，在这顿悟之下，余生对于“修真”看得更加透彻了。

考试还在继续，此时所有监考老师都看向最后一拍余生的位置。

公孙老师一脸羡慕的说到：“这是顿悟，没想到这位考生的天赋如此强大，竟然在考试的时候顿悟了。他应该是在答第三题的时候才有此机遇的。”

其他老师也是点点头，表示赞同。

这时候余生的班主任龙老师，一脸得意的介绍到：

“嘿嘿！公孙老师，这是我们十班的学生余生，是个好苗子，他一年晋级一个境界，也是今年年初才加入我们十班的，现在已经快要从我们十班毕业了。”

学生强大，做老师的也有面子，此时龙老师鼻子上挑，可谓是春风得意，可把其他班主任嫉妒坏了。

公孙老师一愣，不过做为万界修真小学的老师，他们什么样的天才没有见过？像余生这样一年晋级一大境界的也大有人在，不足为奇。

“哦？那龙老师可是为他检查过根基？可别因为修为进步得快而落下根基不稳的情况啊？”

这时候其他班主任也是说到：

“对啊！我可记得之前有个学生因为急于求成，偷偷修炼了魔功，最后进入魔道去了。这样的事情可不能再发生了啊？”

“那个学生我也记得。”

“唉！你们说的是我的一个学生，最后还是我狠心废了他修为，把他开除了。”

“百年前我一个学生也是修炼了魔功而被我开除了。”

“唉！两位老师不必如此，大家都有遇到过这样的事情。”

“万界修真小学成立几亿年来，因为追求修炼速度而走入魔道的学生大有人在，我们现在管好这一届的学生才是。”

“对，各位老师魔怔了。”

……

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