谁在师大歌罢浮华 76 走马上任

丁燃走后，林吾贤叫住温尔雅：“具体工作丁书～记应该跟你说过了，我就不多说了。有几个关系，你要处理好，一是处理好干部与教师的关系。你到党办工作，接触和处理的都是学校的大事要事，一定要有大局意识、责任意识，学院的教学任务要减少，每周最多上两节课，科研工作你自己灵活支配，育人工作也可根据你以后评职称需要来，至于学院的学科专业建设等，能少参与最好。二是要处理好党办和校友办工作的关系。以党办工作为主，以校友办工作为辅，但明年校庆，所以这一年要辛苦一些，必须两者并重，当然两者之间本来就有不少工作是交叉的。三是要处理好党办和校办的关系。你跟沈主任各有分工，但分工不分家，你们要相互支持，有时候甚至要相互补位。四是要处理好党办和其他党务部门的关系。不光要全面掌握党办职责范围内的工作，同时还要深入了解其他党务部门以及工会、团委等群团组织工作，你今后的工作主要跟这些部门打交道比较多，在做好协同的同时不能种别人田荒了自己的地。五是处理好党务和行政的关系。党务和行政的界限并不是那么分明，举个简单的例子，我们强调党管人才，但人才队伍建设的许多具体事务在行政那头；再比如，学校召开科研工作、教学工作、服务地方工作等会议，这是行政的事，但潘书～记会到会讲话，这就是我们党办的事，需要你为书～记拟稿。所以对于行政工作，你也要熟悉起来。”

温尔雅一边记一边汗颜，这是要将整个学校都装在自己脑子里啊。

结果，林吾贤还有交待：“还有一项重要工作是服务好领导，文稿服务方面，你领导的秘书科主要负责潘书～记的文稿，施书～记、李书～记、章书～记因为有具体分管工作，如果领导自己不提出来，一般由他们分管的部门负责起草，我们党办负责把关；关校～长虽然是副书～记，但他的稿子由沈主任和行政科负责。公务活动方面，潘书～记和关校～长外出一般都有我陪同，如果有冲突，得辛苦你陪同潘书～记出席，当然，如果遇到特殊情况，比如潘书～记参加三八节活动、去医院看望生病的女教师等等，你陪同更合适。施书～记的公务活动由黄科长安排和陪同，李书～记和章书～记的公务活动相对少一些，又是女领导，就由你负责陪同，你可以让秘书科一位年轻同志配合你。章书～记是纪委书～记，她的应酬不多，主要是李书～记，因为她分管校友工作，接下来又有校庆，可能活动会比较多一些。”

温尔雅一刻不停记，已经密密麻麻记了四页，看来回去得好好消化一下。

林吾贤的电话再次响起，但他看了一眼没接，而是说：“记住，办公室无小事，因为一丁点小事办不好就会出大事，没把握的事可以先来问我，一定要记住，不能听信他人，不能擅作主张。”

温尔雅郑重地点了点头，这句话听起来简单要执行起来却很难，怎么判断全靠自己，要是什么事都向主任汇报，一来他不一定有空，二来说不定嫌她没主意没能力，这可是个技术活啊。她心里产生了如此难干、不如不来的念头，但来都来了，总不能第一天就退缩、畏难了，总不能让陆宗复等人看她笑话吧。

下午，温尔雅早早来到办公室，先把丁燃留下来的资料理了理，看上班时间到了，在黄立铮的介绍下认识了科里五个人及他们的分工，又专门到校办副主～任沈察的办公室坐了坐，沈察又带她到行政科，把科里三位同事介绍给了她。

温尔雅看林吾贤在，问他需不需要到校领导办公室报个到。

林吾贤一想也对，先把她带到了潘昌来办公室。

潘昌来主动上来握手：“我这个不懂师范教育的书～记终于盼来了一位懂师范教育的主任。”转而又对林吾贤说：“林主任听了别生气，你是思～政教育专家，跟师范教育还是有点区别的。”

温尔雅第一次见潘昌来不免紧张，说了两句谦逊的话就没了。

潘昌来希望她尽快适应工作，继续当好老师，同时提醒她职称的事更不能懈怠。

温尔雅认真表态，表示一定会尽快熟悉工作，教学科研等尽量在晚上和双休日做。至于职称的事，按现有状况，她只好重新规划了。

林吾贤又带她到其他几位校领导那报了个到，只有关雍、叶轻舟不在，只能下次了。李海枫特别热情，一来以前处理心理问题学生时见过一面，二来她分管的校友工作主要由温尔雅负责，三来是因为温尔雅跟她女儿薛乙有点像，所以比较有好感。

林吾贤有事先走了，李海枫拉着温尔雅坐在沙发上不无感慨地说：“我怎么感觉像多了个女儿似的。”

温尔雅当然认识李海枫，后来还注意到她有一对龙凤胎，而且女儿薛乙又生了一对龙凤胎，在整个小区比较轰动，有时候带孩子在楼下玩耍时会遇到，“薛乙比我高多啦，最近怎么很少见她带双胞胎出来玩了。”

一提起那一对龙凤胎，李海枫的笑意立即浮了上来。“去年薛甲结婚我们都没去，向葵今年有机会高访，就带他们仨一起去了英国。我今年暑假去了一趟，呆了半个多月，唯一舍不得的就是这两个小家伙。”

“四五岁的时候变化可快了，幸好可以天天视频。”

一说到视频，李海枫马上拿出手机，跟温尔雅凑在一起看两个小外孙的各种萌态。

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