看着周围的那些目光,林晗拿着某人只考了四十三分的试卷走了上去。
随后看了一眼教授道:
“教授,现在我是老师,那请您下去坐着,如果我讲的不好,您再出来纠正。”
说完,林晗翻开卷子道:
“最简单的选择题我就不说了,你们自己找人抄答案去,抄完答案后,翻翻课本,自己为什么会做错。”
“现在,我为大家讲解难度较高的题目,就从第十五题开始。”
问:假设某经济社会的消费函数为c=100+0.8y,投资为50(单位:10亿美元)。
1.求均衡收入,消费和储蓄。
2.若投资增至100,试求增加的收入。
这道题目虽然说的确是有点难,但是其实很好解。
我们可以采取以下方式进行解题。
1:消费函数为c=100+0.8yY=C+I=100+0.8+50。
这样一来,答案就呼之欲出了。
均衡收入Y=750。
消费:C=100+0.8*750=700。
储蓄:S=Y-C=50。
2:假设投资增加至100。
那我们就可以这么来计算。
k=1/(1-MPC)=1/0.2=5。
Y=I*k=50*5=250,即收入增加250。
当林晗将题目的解题答案写在了黑板上后。
场下由一开始的唏嘘声,变成了阵阵鼓掌。
原本大家以为一个非经济专业的学生来教他们一群经济专业,这简直就是开玩笑。
可是。
当黑板上那清晰的解题思路答案就在他们眼前时。
在场所有的学生却有不得不服。
就连原本有些气恼的教授。
此时也不得不承认林晗在经济专业上的能力。
因为这些题目都是他一个人出的,答案除了他自己,其他人并没有。
所以。
林晗不可能从其他人那里得到答案。
如今,林晗将解题思路以及答案写了出来,到底正不正确,教授的心里是最为清楚的。
而且,就连教授此刻都开始怀疑自己了。
难道真的是自己教学的方法不对,所以才导致学生们不喜欢听呢?
要不然的话。
怎么刚才学生听自己讲解的时候都昏昏欲睡。
听林晗讲解的时候却都在记笔记?
而随着林晗的一番小试牛刀后,教室内的学生们一个个的都求贤若渴的盯着他。
虽然说林晗才讲解了一道题目。
但是相比较教授解题的思路方式。
他们更加喜欢林晗的那种思路。
因为他们发现,林晗解题的方式,往往能够深入浅出的以他们能够理解的方式讲解给他们听。
所以,他们自然是更加愿意喜欢听林晗上课。
而且此时的他们也算是明白了。
校花之所以会选择林晗。
不仅仅是因为林晗有钱。
更重要的是,他比在场得人更加优秀,更加懂得女神需要的是什么。
试问。
一个亿万身家的富豪,会没事陪着自己的女朋友来学校听课?
很显然,不会。
但是偏偏林晗这么做了。
在他的心目中,女朋友比工作更加重要。
正是因为这样,才让林晗最终抱得美人归。
........
一个小时后,课程结束,林晗也成功的将一张经济学试卷给分析了个遍。
此时,林晗早已经成为了学生心目中的焦点。
甚至,他们还想着如果将教授换成是林晗为他们上课多好。
一方面,林晗的解题思路符合他们的想法,他们更容易接受。
这样的话,他们自然是学的更快。
另一方面,相比较教授,林晗是既年轻,又帅气,让人看着十分的养眼。
况且,哪怕是一些女生不想听课,那看看帅哥也是极好的。
更重要的是,林晗一出场就是几十辆装甲车和越野车车队。
这样的排场,简直就是石锤亿万富翁了。
如果说一个亿万富翁来教他们经济学,那绝对会比一个教授更具有实际意义。
毕竟,只有亿万富豪才能更了解经济,更加懂得如何去创造机遇。
不过,他们的想法很好,但是却很天真。
林晗要处理的事情一大堆,怎么可能会在学院里当一个教书匠?
所以,一下课,林晗和秦诗雨便离开了教室。
......
“你怎么那么厉害啊,他们都说你比教授懂的都多。”
听到这话,林晗摇了摇头道:
“我怎么可能比教授懂得都多呢?只不过每个人的思路不一样,解题过程也就不一样。”
“何况教授一把年纪了,当年他们的解题思路就是那样的。”
“而我接受到的教育,是新的方式,新的解题思路,也符合现在人的理解。”
“所以你们会觉得我讲的简单,教授讲的难。”
“不管不管,我就是觉得你厉害,对了,不许把我考了43分的事情告诉我哥。”
“好,不说,但是今晚你得请我吃一顿好的。”
“好,不过....你车队的装甲车也太多了,我们去吃饭,用不着带那么多人吧。”
“嗯,我知道,不过这一次我为什么带这么多装甲车过来,你心里难道不知道为什么吗?”
“不过去吃饭的确是用不着带那么多人,特鲁,你让装甲车车队回去吧,你留几辆车跟着我们就好了。”
说着,林晗刮了一下怀中佳人的鼻尖。
“是,少爷。”
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