我！行为艺术家！ 第四章：答题狂人（求收藏！）

第4章：答题狂人

数学是丁宁最头疼的科目，平时也就三四十分的成绩，要是换在以前蓝若瑄叫他解题，他会想都不想的直接跟老师说自己不会。

不过现在丁宁一改之前那一副吊儿郎当的样子，一脸虚心求教的表情望着蓝若瑄。

“老师，这道题我不太会，您能不能给我一些提示，我试试看能不能解答。”

“宁子，你没疯吧？”

张小杰一脸难以置信的看着自己的好基友，自从被自己套路之后丁宁就显得很不正常啊。

就连蓝若瑄都有些意外的望着丁宁：“好...嗯...这道题先看题型，然后直接套用公式......”

蓝若瑄开始给丁宁讲解题型，从公式解析到解题的思路，详细认真的给丁宁进行讲解，不得不说，在教书育人上，蓝若瑄还是比较称职的。

而让蓝若瑄比较欣慰的是，丁宁全程都在认真听着并且做着笔记，不再像往常那样吊儿郎当，仿佛变了一个人似的。

这道题并不算很难，在听完蓝若瑄的讲解之后，丁宁也开始解答，虽然解题过程还是有些磕磕绊绊的，但在蓝若瑄的引导之下，他还是把这道题给解决了。

完成解题，但是丁宁却高兴不起来，花了五分钟的时间，才完成一个任务进度，三个小时的时间，貌似不太够用啊......

“浪子回头金不换，今天丁宁同学的表现就很好，希望大家都能够向他学习，在最后的阶段冲刺一把，将来考个好大学......”

为了让丁宁带动后排同学的学习，改变一下那里的风气，蓝若瑄开始难得的表扬起丁宁来。

蓝若瑄的表扬仿佛让丁宁很受用，接下来的时间里他都非常认真的听课学习，哪怕偶尔会有想打瞌睡的冲动，但他还是忍住了。

一节课的时间，丁宁一直都在积极的回答问题，几乎蓝若瑄的每次提问他都要抢着回答，有的时候甚至直接站起来抢答。

蓝若瑄刚刚表扬完丁宁，也不想打击他的积极性，所以丁宁很顺利的在这一节课上把自己的任务进度完成了一半。

还需要答题五次，还有两个小时多一点的时间，丁宁也终于松了一口气，时间够用了。

下课之后，张小杰也忧心忡忡的把手伸到了丁宁的额头。

“啧...没发烧啊，怎么突然就变得有点骚起来了，这不像你的风格啊宁子。”

“被我套路一下，也用不着玩得这么大吧，到处逮着人夸，还变得这么积极的回答问题。”

“宁子，你变了，真的...说好的一起扑成狗，你却背着我偷偷学习了，你变了......”

丁宁一把将张小杰的手给拍开：“去去去，别跟我发骚，背着你学习，就你那一百七的体重，都能把我压死了，还背着你呢。”

“我这叫行为艺术，懂吧，这是在寻找人生的真谛，生活的意义。”

“切，还生活的意义呢。”张小杰摇了摇头：“要我看啊，你就是闲着没事做，要探寻人生的奥秘，我觉得你应该找个女朋友才对。”

“找个女朋友，为爱鼓几次掌之后，可能你就找到人生的真谛和生活的意义了。”

张小杰很自我的把丁宁反常的行为归结于一个人空虚寂寞冷了。

很快上课铃声就响起来了，这一节课是历史课，老师提问的频率会大很多，丁宁手忙脚乱的翻着课本开始准备着。

历史课上，老师对于丁宁的积极表现也感到有些惊讶，不过有学生愿意学习，老师当然是很支持的。

没有出现太多问题，丁宁很顺利的就完成了答题狂人的任务。

跟点赞狂魔的任务比起来，答题狂人的任务要容易一些。

因为自己后进生的缘故，其实只要迈出第一步，得到老师的支持肯定之后，后面就会简单很多了。

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