从本章开始听“这是几何代数题，奥赛级别。”
陈凡徒然解释道。
“题目一共有三个未知数，xyz。”
“变量之间的关系我已经写出来了。”
他板书结束，黑板上赫然印着五个方程式。
“前三个方程解出来，能得出xyz变量的得数，但并非实数。”
底下学生听得一知半解，煞有介事的跟着陈反的思路走了下去。
“然后这样……”
“紧接着得到这个——”
“最后，再经历一步求证过程，我们距离答案还剩不远了。”
那男老师咽了下口水，手心冒了些汗。
“最后一步就是将得出的两个答案带入题目进行验算。”
“很明显第一个不符合提议，故排除。”
陈凡一笔划下，把答案在黑板上画了个大大的圈。
“老师，你看我的解法有没有问题。”
陈凡故意把那名不负责任的男老师位置摆了出来。
底下学霸瞠目结舌的盯着他，很期待老师能摇头，把装逼的陈凡逼下讲台。
“是……可是你怎么会……”
“昨晚很巧无聊翻了一眼奥数题，又很巧看到这道题，结果特别巧的是我又把答案给背下来。”
陈凡随口应道。
“我重新解释这道题。”
陈凡放下粉笔，将课本拎了起来。
“做这道题第一步你要懂课本第98页的知识，然后连贯结合第25页以及第108页的求证过程，才能把我第一步骤的五个方程列出来。”
“但我们开学才不到一个月，就连老师上课教到第几页都不知道，又如何能做对。”
“老师你还是把我们当成普通人吧，这种奥数题，我们班真解不出来。”
“你还是去讲给你的辅导班学生听吧。”
嗡——
男老师被陈凡的话熏得焦头烂额。
的确，他超纲教学了。
而且丝毫不根据教育局的规定授课。
他所讲的都是前一天晚上在辅导班给vip学生讲解的过的习题。
今天搬出来再划水一次，即完成了学校安排的课务内容，又有工资，岂不是一举两得。
男老师的想法太过天真，他完全想不到面前的陈凡竟然敢当众斥责出来！
至于陈凡为何知道这些。
自然是大数据的力量。
他还知道更多的内幕，比如男老师为何从实验班被调走了之类的。
只是做人留一线，事后好相见。
陈凡不喜欢把人逼上绝路。
“对了，这场比试是我赢了，我也不用老师您把名字的倒着写，就委屈一下自己，改变教学内容，让作为学渣的我也能听懂。”
“以上。”
陈凡结束对话，直接把讲台让给了男老师。
可老师紫红着脸，气得说不上话。
他用手指着陈凡。
“你！”
随后一口气卡在胸口上不去下不来，直接被气晕了过去。
现场乱成一锅粥。
碍于情面，陈凡最后不得不把他扛到校医室。
毕竟若在学校弄出人命，他回去不被老爹扒了一层皮才怪。
后来陈凡也没去上课了，由班主任赵春梅带班。
得知事情经过的班主任也没有过分的训斥陈凡。
只是让陈凡下次不要再逞能。
班主任说，像他这样不负责任的老师只是少数，自有人会处理他们，只是时间早晚罢了。
而赵春梅也向上级反馈了下午这趟数学课。
后续内容如何，陈凡也没有兴趣去了解了。
之后的英语课陈凡和老师请了假。
请假过程全程英语交流，口语流利得和母语一样。
硬生生把外教老师给吓了一跳。
而外教老师比其它老师更好请假，在打一声招呼之后，陈凡便溜了出去。
他知道这节课关妍兮请假了。
并且是为了去竞选学生会。
作为能接近关妍兮的机会，他陈凡可不会放弃。
……
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