张老师还是不怎么放心王行川,再三嘱咐了几句一些需要注意的地方,然后才走进了张老师说的班级。
还没走进,就能听到里面群魔乱舞,敲桌子的,追逐搞打的,打牌的,什么都有,哪怕是上课铃响了,都没什么大的作用。
王行川直接喊了一句:“老师来了。”
喧闹的教室才慢慢安静下来,王行川无奈地笑了笑,对于学生而言。
“老师来了”这句话,永远是管用的。
王行川走上讲台,看了看台下的学生,然后淡定地开口说道。
“这节课张老师有事,所以由我来代课,我也是从这个学校出来的,希望你们好好上课,不要耍什么小把戏。”
王行川刚说完就有一个学生举手了,“老师你好,你门没关。”
王行川转头看了一下,然后把门给关上了,可是那同学还是在举着手。
“这位同学我已经把门关上了啊。”
“报告老师,我说的是你下面的门。”
王行川听到这句话还稍微愣了一下,然后低头看了看,拉上拉链,有些尴尬。
“咳咳,这位同学观察力很细致,你叫什么名字啊。”
“我叫成一条。”
“成一条?这名字好奇怪啊。成同学你能说说名字背后的寓意么?”
“我爸说他希望我能成为人中龙凤,希望我能成为一条龙,所以给我娶了这个名字。”
王行川:“……”
“好吧,这位同学请坐下,想必你父亲肯定是一位非凡人物啊,才会跟你取这样的名字。”
“老师,我还有一个问题,你说这个世界上真的有龙么?”
王行川笑了笑,“有啊,我在东莞就被一条龙服务过。”
王行川然后看到第一排有同学在摆弄着橡皮,低声说道。
“这位同学马上就要上课了,你赶紧把橡皮收起来,你叫什么名字啊。”
“报告老师,我叫彭摆鱼。”
王行川:“……是不是你爸很喜欢吃鱼啊。”
“不是的老师,是我出生的时候,我爸摆了一个全鱼宴,然后给我娶了这个名字。”
王行川:“……”
王行川拿着花名册继续看着,又点了一个名字,“杨过,杨过同学呢,你这名字是不是因为你父亲是金庸迷啊。”
过了一会,杨过同学才站起来,低声回答。
“老师,不是这样的,我妈妈说是我出生前,有一头羊刚好从我门家门口经过的。”
王行川:“……”
“行吧,杨过同学请坐下,我来看看还有什么奇葩的名字……马冬梅,马冬梅同学呢,你这名字是什么意思啊。”
这女生站起来眼眶还有一些微红,小声说道,“报告老师,这名字是我爸起的,因为我爸叫马冬,在我出生没几天就过没了,所以我叫这个名字。”
王行川:“好吧,节哀顺变,不要太伤心了。”
王行川点完花名册后,就开始上课了,他先讲了一些词句,然后又有同学举手了。
“老师,课本中的乳牛中的乳,这个字是什么意思啊。”
王行川笑了笑,“这个问题问得好,乳是小的意思,比如说乳牛,乳羊,就是小牛,小羊的意思,好,那这位同学你用乳这个字,组词造句吧。”
“对了,你叫什么名字?”
“我……我叫杨巅峰,我爸希望我能走上人生巅峰。”
王行川:“……”
“好吧,杨巅峰同学,你开始组词,造句吧。”
杨巅峰想了一下,然后开口说道。
“我家的ru房不大,住了四个人,爸爸妈妈,爷爷和我,我经常做一些哭笑不得的事情,让我爸的rutou都经常摇晃。”
王行川在喝茶,听到这个句子,直接一口茶全部喷了出来。
“不是,杨巅峰同学,这个造句不是你这么造的。”
“不对么?乳不就是小的意思么,我家房子确实比较小,我爸的头也比较小,ru房和ru头,这名字有问题么?”
王行川:“……”
王行川懵逼了,一时之间不知道怎么回答了。
“杨巅峰同学,这个乳这个字,还有别的意思,不只是小的意思,你上面的两个词,是另外一个意思,不要乱用。”
王行川擦了擦汗,解释了好一会,众位同学才不继续问了。
王行川然后带着同学们朗读了课文,在黑板上书写板书,看同学都在看书,大声说道。
“看书干什么,看黑板啊。”
过了一会,王行川要给同学们展示怎么表示,可是同学们在看黑板。
“看黑板干什么,看我啊。”
然后王行川又要让同学看书,再次开口说道。
“看我干什么,看书啊。”
众同学:“……”
“叮,懵逼值+20”
“叮,懵逼值+20”
“叮,懵逼值+20”
…………
“行了,接下来我们来复习一下反义词的用法。我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
王行川:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
王行川:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
王行川:“年轻。”
学生:“年老。”
王行川:“站立。”
学生:“躺倒”
王行川:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
王行川:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
王行川:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
王行川:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
王行川:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
王行川:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
王行川:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
王行川:“停止!”
学生:“继续!”
王行川:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
王行川:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
王行川:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
王行川:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
王行川:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
王行川:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
王行川:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”.
...之后王行川感觉头脑胀痛,气冲冲地出去了。
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