卧卿 二、卧卿是

“卧卿，你来回答一下这个问题”一个穿着清爽的老师在窗明几净的教室后面点名到。教室内坐着几十个学生。

“嗯，关于这个题的解法可以分几种；其一，从革命史观而言的话，就可以认为这个事件是在推动世界的发展，虽然部分造成一些殖民地的产生和文化的冲击，但大体格局而言仍然是前进的。其二，从文明进化史而言……”卧卿站在座位旁边轻轻地推了推眼镜，一边慢条斯理的做着最后的总结，话语从微张着的薄唇中吐出，“总体而言，基本情况就是这样”

“不错，请坐。”老师温和的对卧卿说到；“至于你们嘛，作总结基本就可以按照卧卿的思路来，下次你们就一个一个轮流来，唔，从历史课代表先开始好了。”老师就这样坚定的下了结论。

“不要啊ヽ（≧□≦）ノ，老师”“再爱我们一次好吗”“┭┮﹏┭┮呜呜呜，不要啊我的好老师啊”安静的教室内顿时一片鬼哭狼嚎，女生们面露凄然，男生们则是各种耍宝希望老师能够收回“成命”。

“让我看看，嗯，还有6秒就下课了，你们要不再陪我继续上，反正你们师母给我做的饭就在我饭盒里。”老师露出了阴笑，人声鼎沸的教室瞬间鸦雀无声。“不错，我想识相也许是你们最大的优点了”同学们在心里默默地腹着：还不是华语学校的食堂每次去晚了都没饭了，晚上的晚自习可要上很久的，跟神魔过不去都不能跟自己的肚子过不去。

下课铃声适时而响，同学们一窝蜂的涌出了教室，进军食堂。

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