玄幻数理化之做习题成神 第四章 学海无涯

汉唐帝国，名校林立。

大学211院校、985院校，加起来几百所。

高中学校，更是上千上万所之多，一流中学也有好几百。

虽然院校众多，但每个学校的学生其实很少，所以每个学生都是精英中的精英，真正的天之骄子，国家未来的栋梁。

原因很简单，因为这个世界的知识，是被灵力封锁的。

知识的获取，比前世程昱所处的那个世界，不知难上几千倍。

前世，程昱读书，不过是上课听听课，下课做做习题，背背课本，就获得了理论知识。

可是在这个世界，初中毕业后，你首先得有可以开发的气海，然后有钱花，才能参加中考继续深造。

并且传授和学习知识，也十分困难，主要体现在两方面：

首先，就拿上课来说，老师授课，得先调动气海灵气，打开头脑灵窍，才能将知识所携带的信息暴露，所讲的话，所写在黑板上的东西，才有可能被学生听到和看到。

而学生听课，在没有国家辅导员的帮助下，就得自己调动自己气海灵气，运起学生开灵诀，打开自己的灵窍，也就是所谓的开窍。

开窍是上高中之前的暑假里，学校派人提前教学的，为的就是开学后，能尽快开始上课。

气海开发，也是一样，都是在开学之前，凭借高中录取通知书，被学校派人提前完成。

学生开发气海和开窍后，方才能到教室上课。

但灵窍的开放状态，需要学生自己动用灵气来维持。

灵气充足的，维持开窍时间较长，所能听到老师讲的东西也就越多。

灵气不足的同学，灵窍维持开放时间不长不说，听起课来，还十分疲惫，上课容易打瞌睡，听课效率十分差。

所以坐在课堂的学生，灵气值必须在100以上，至少也得有一百，方可维持四十五分钟的课堂教程。

没有一百灵气值，来了也听不到任何东西，只能是无聊睡觉或者玩跳一跳或者打王者消磨时间。

有这些限制，学生最终成绩的好坏。往往就决定于灵气量的维持度，另外，就是全宇宙通用的先天条件智商。

智商高的，所学容易，而且能融会贯通，举一反三；智商低的，哪怕你灵气很充足，你听课听不懂也是枉然。

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其次，便是做题之艰难。

这个世界，习题十分罕见，因为习题的出现形式比较奇葩，它们必须以兽的形式出现。

所谓的兽，也就是题兽，一种奇葩的让人难以理解的生物。

它的核心，是一道习题。

习题就如题兽的DNA，围绕DNA，生成了各种类别和特质的题兽。

比如集合大口兽，其核心是一道集合题目，根据题目性质，这种大口兽就有可能具有吞并，归类，奴役，归属，取交集，并集，补集等能力。

吞并，就是一口吞了你，让你成为它的一部分；归类，就是帮你归纳整理东西；交集，就是可以让你和别的东西取交集，成为不伦不类的物体；

一些人疯狂谈恋爱，为了永远在一起，居然丧心病狂地跑到山脉之中寻找野生集合兽，让它把两人取并集，永远在一起啪啪，不过这些人，其实都是精尽人亡，最后被集合兽吃掉。

除了集合兽外，还有其他无穷种类的野兽，不一而足。

题兽大多凶猛嗜血，狡诈多变，并且戾气很盛，外表则形态各异。

要想做题，得要循序渐进，分步骤进行：

首先，你得审题。

不要误会，这里的审题和地球有很大区别。这审题，为的是寻找一只题兽的弱点，也就是它们的命门和突破口。

每一只题兽，都有弱点。

只是低等题兽的弱点较明显，而高等级的题兽，其弱点变幻莫测，真真假假。要想正确审题，除了要有高强的灵气支撑，丰富的审题经验做后盾，你还得要靠一定的运气。

运气好，你一下猜中，运气差，你会被题兽反噬，轻则重伤，重则精神失常，气海破裂，经脉尽断，成为永久的残废，当真是求生不得，求死不能。

审题已经是十分艰难，但更难的是第二步，也就是最凶险的一步——破题。

破题，重点在于一个破字。

你要想做习题，就要找到题兽弱点，并且用武力从突破口这个命门杀死题兽。

题兽死后，可能有一道题目进入你的脑海中，可能你捡到一个写有题目的纸条，当然也有可能，你杀死的仅仅是一个题兽的替死鬼，里面空无一物。

你若杀死题兽，获得题目，还得在规定时间内做完题目。

因为天地的灵力，时刻封锁着知识，你若灵气不足，那么所做题目就自行消失，白费一场而已。灵气充足，你才有充足时间解题。

时间到，还没解题完毕，就有可能重伤残废。

所以说在这个世界读书，时刻有生命危险，这样说毫不为过。

因为每年的人员伤亡很大，国家就十分鼓励生育。

加上这几年，山脉深海之中的题兽，不知为什么，似乎变得有些浮躁，人不去招惹它们，它们却常常来骚扰人类。而南海之外，米国，倭国，大象国等列强，也对本国虎视眈眈，常常不怀好意制造事端，而且隐隐有结盟侵略之趋势。

可以说国家虽然表面太平，实际上内忧外患。

国家为了补充高中以上的学生生源，曾经花费重金购买大量灵石，去民间开发气海，可是收效甚微，最后也不了了之，转而支持学校学生的发展。