万界霸王项羽 第426章、与苏轼论道

他们从小就被灌输要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，如今大楚国的试题不考四书五经，专门考一些下里巴人的东西，简直是有辱斯文啊。

这些士子聚集起来，以苏东坡为首，一心想要一个说法。

“天不生仲尼，当真万古如长夜吗？一群迂腐的读书人，你们所学的不过是小道而已----”

一个威严的声音如天雷滚滚，引得天地风云震动。

不少士子举头望去，只见高空之中出现一尊帝王虚影，头戴冠冕，脚踏四方，一双重瞳子迥然如日月。

这是项羽花费一万点积分兑换的身外化身，可持续一个时辰。

民众一见，心生畏惧，纷纷跪拜。

只有少数几名士子昂首而立，秉承着“敬鬼神而远之”的古训，对于天空中的帝皇虚影并不跪拜。

“圣皇，你威名远播，正当为天下百姓谋求福祉，为何将我等贤良之人拒之门外？”秦观高举考卷，大声疾呼。

这一声呼喊道出了在场士子的心声！

“哼！”

高天之上的帝皇虚影一动，一股无形的威严当头笼罩下来，秦观顿觉头顶仿佛有千斤巨山一般，双膝不自觉的一软，竟然扑通一声跪倒在地。

这一跪令在场的读书人面上无光！

“秦观，起来---”

苏轼等人赶紧将之扶了起来，这时高天之上的帝皇虚影动了一下，用无比威严的声音道：“苏轼，你们这些文人自以为会一些风花雪月的诗词，就是大才。在朕看来，这些不过是小才罢了---”

这一下炸开了锅！

古代文人都以吟诗弄文为平生得意事，但今天一代圣皇项羽却说他们会的不过是一些雕虫小技，令这帮文人彻底不服。

“敢问圣皇，圣人之道为何是小才？”

“四体不勤，五谷不分，在庙堂上不能安邦治国，只能做一些吟风弄月的文章，这不是小才又是什么？”

项羽冷哼一声，高天之上风云震动，下方臣民惶恐不安。

据说圣皇乃天命之子，奉命下界统一十方世界。

这样的大人物一言一行引动天地之威，实在是令庶民百姓震颤不安啊。

“本皇之所以要建立新的考试，就是要让尔等腐儒明白，诗文一道不过是表面文章罢了，能有一技之长，发展生产，使人民安居乐业，才是大道----”

说完，项羽手一挥，江宁城外的江面上出现一艘战船，将一个巨大的水车运送到江面上。

水车缓缓转动，将水提升起来，进入到沟渠之中。

沟渠之中的水流则沿着支渠进入田野，灌溉万千农田。

“苏轼，你可知这一台水车能灌溉多少良田？”项羽问。

苏轼惊讶得长大嘴巴，不明所以。

要论书法文艺，他当局魁首。

可要说到农林牧渔这些生产一类的事务，苏轼全然不知。在目睹了水车的巨大威力之后，苏轼心中的傲气减了几分：“学生确实不知，还请圣皇赐教！”

“这一台水车一天不停运转，提升的水可灌溉五千多亩良田。苏轼，你的诗文里可有国家的民生大计啊？”

项羽轻飘飘的一句话，却如重锤轰击在苏轼身上。

四体不勤，五谷不分，是千秋文圣孔夫子对门人弟子的尊尊告诫。要求学以致用，别成为一事无成的书呆子。

可惜后代的科举流于形式，大多数精通天文地理、冶金化学的奇才被称之为“奇技淫巧”，。无法堂堂入室。

反而是一些迂腐的读书人，靠着锦绣文章进入了朝堂之中。

这些人坐稳了位置，非但不反对科举，反而变本加厉。

从宋代开始，科举更注重于华而不实的文章，导致一些缺乏实践经验的官吏充斥朝野，整个政府机构极其臃肿。

项羽下决定铲除积弊，所以将三次科举考试改为一次，并且不考四书五经，只考经世致用之学。

这一次士子心中的一代文宗苏轼竟然落榜，令他们无论如何都接受不了。

面对圣皇的质询，苏轼叹了口气，嘴上还不服的辩解：“若连基本的经书都不会，又怎么谈得上明白大道理？”

“苏轼你错了！”

项羽声音如洪钟大吕，振聋发聩：“你只知道四书五经，却不知道推动国家发展的是工匠、是科技---”

“这些奇技淫巧，不学也罢---”

轰！

话音刚落，项羽施展大阴阳手，高天之上一只真气巨掌将苏轼拍翻在地，接着一群士兵将他五花大绑捆了起来，送到了战船上。

“来人，将这腐儒扔下去！”

项羽一声令下，两名士兵一脚将苏轼揣进水里。

一代文豪竭力挣扎，被呛了好几口水，旱鸭子一般在水中扑腾。

“苏轼，你会游泳吗？”

“在下，不会--快救我---”苏轼到了这个关头，哪里还管的上论争，只想让自己换上一身干净衣服，回到家里吃东坡肉去。

“呵呵！这游泳也是奇技淫巧之一，你大可以用诗书自救嘛！”项羽站在船头，笑呵呵的说。

水中的苏轼身子一震，如醍醐灌顶一般。

他本就是有慧根的人，只是前些年一直沉溺于理学不能自拔，项羽这句话蕴藏着深奥的哲理，就像禅宗的当头棒喝，一下子让苏轼清醒过来。

“圣皇，在下明白了，明白了---”

苏轼激动得在水中挣扎，要不是有麻绳拴在腰上，早就秤砣落水了。

他一脸兴奋，大胡子不住颤动，水花四溅。

“把他拉上来吧---”

项羽微微一笑，知道对方已经悟了。

一干士子看到这一幕不明所以，其中有个别慧根深重的家伙皱起眉头，开始思索这其中的禅机与哲理。

扑通！

苏轼上岸之后，跪在地上，拱手道：“多谢圣皇指点，学生枉读诗书十年，竟然不如圣皇一席话啊---”

其实，项羽用的是后世心学宗师——王阳明的知行合一方法。

苏轼拘泥于理论，缺乏实际，就让他自己下到水里，体会一下“奇技淫巧”的威力。

对方也是有慧根的人，经常和佛印和尚互相印证禅理，只是心中被当下的学风所蒙蔽了，一时无法顿悟。

被项羽这么一开导，苏轼内心豁然开朗。