语文老师这个老学究也不说话,只是坐在椅子上,这样盯着苏叶。
气氛显得有些沉重。
办公室里还有其他的老师,这时好奇看过来,只是看了一眼,便不再看。
毕竟教训学生这种事情,还是经常发生的,也没有什么奇怪的。
苏叶被这样的目光盯着,多多少少有些不爽。
他看着语文老师正在批改的作文,最上面的,就是苏叶的作文。
这一刻,他当然知道了,自己为什么会被叫过来。
多半是因为自己写得实在是太好了,根本不像是一个小学生写出来的,所以,这语文老师认为自己是抄袭别人的作文。
这就有点尴尬了。
苏叶很是无奈,明明已经非常随便的去写了,还是让这老师,产生这样的怀疑。
想了想,苏叶无奈说道:“我知道老师为什么叫我过来了。”
“哦?你知道我为什么叫你过来了?”语文老师盯着苏叶,问道。
“嗯,无非是我的作文写得太好了,所以老师觉得我的作文不像是我自己写的,对吧?”苏叶有些无奈的说道。
“哈,哈哈,不要再说这种玩笑话了,老实一点吧,你这个作文,到底是从哪里抄来的?”语文老师笑了一声,问道。
“真不是抄的,这是我随性创作出来的,虽然老师你根本不相信的,但这就是事实啊。如果老师你还是不相信的话,你可以在网络上搜索一下,随便复制一段,搜索一下,肯定没有相似的文章,这样就能够知道,这是我自己写的了。”苏叶信誓旦旦说道。
“还叫我搜索?你准备的很充分啊,虽然我看不出来,你到底是从哪里抄的,但是你能正好抄出来,还写了出来,也算你有点本事,不过,我不想和你玩猜谜游戏,你还是老老实实交代吧啊!“语文老师顿时有些不耐烦的说道。
“唉,我这么说老师你还是不愿意相信吗?”
“你觉得我会相信?”
“到底要怎么样说,老师才会相信呢?”
“你不管说什么,我都不会相信!”
苏叶听了这话,顿时有些不爽,虽然知道这语文老师不相信,实属情有可原,但这样还是有点烦啊!
“这样吧,老师你随便出个题目,我随手写一篇作文,就当着你的面写出来,你随便出题,越难的题目,越好,如何?”苏叶想了想,有些无奈的说道。
“哦?你很有自信吗?“看着苏叶这幅表态,语文老师蒋忠泽一时间有些动摇,难道这篇作文还真的是他写的?不对!这个念头很快就被蒋忠泽否定了,是他写的,才有鬼了。
“因为这么多日以来,我其实是一直在隐藏我天才的身份,以前老师你所看到的,全部是假象——现在的我,才是真正的我!”苏叶笑着说道。
“哈哈。”蒋忠泽被苏叶逗乐,笑着说道:“好好好,既然你这么有自信,想要证明自己是天才,证明那作文是你自己写的,那我就给你一个机会!”
“好!”这样说着,苏叶松了一口气,这语文老师还算讲道理。
此时这番闹剧,自然是被办公室内其他的老师听到了。
一个个都有些好奇的看向这边,老师教训学生的事情每天都有,根本没有什么稀奇的。
但现在这样的争吵,特别是苏叶的那一番话,可是前所未有的!
一个个好奇的张望着,看着这边,想要知道接下来的发展!
天才?
以前都是在隐藏自己?
这个学生可真有意思!
这群教师甚至有不甘心坐在位置上的,直接走了过来,就站在旁边围观!
语文老师蒋忠泽皱着眉头想了想,立刻说道:“既然你是天才,那我就给你出一道题目,你如果写出来,那就行,如果写不出来,那就别怪我了!叫家长吧!”
“行。”苏叶并没有丝毫慌张,淡定的很,他可是职业一行中,有着文豪的存在!
蒋忠泽稍微思索一下,便在纸张上,写下作文题目。
这一次的作文题目,相对于之前“数字”为中心主旨的中文题目,自然是难了太多。
题目如下——
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
这赫然是今年的高考作文之一!
也是被称为最难的作文之一!
高考作文有两道作文题,大多数学生都是选择第二个,而这第一个,很少有人选择。
现在蒋忠泽将这道作文题写出来,毫无疑问,有些刁难的意思了。
旁边围观的老师们,都皱起了眉头,有些好笑。
蒋老师也真是的,至于这样认真吗?
苏叶看着这作文题目,却是不以为然。
或许对于一般的高考生来说,这作文题目很难。
但对他来说……完全没有任何难度。
只是一瞬间,一个两个想法,在他的脑海中出现。
随后,由这几个想法,繁衍出各种各样的想法,简直多到爆炸。
苏叶顿时露出自信的笑容。
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